Историческая игра

Историческая игра «Тяжело в ученье-легко в бою»

Задачи исторической викторины:

1. Содействовать углублению знаний учащихся в области истории, развитию их разносторонних интересов и способностей.

2. Усиление интереса к истории.

3. Формирование побуждений к творческому исследовательскому труду учащихся.

4. Проверить знания учащихся и выявить глубину их интереса к предмету.

Цель викторины: пополнить знания учащихся по истории, активизировать изучение учащимися исторических понятий и явлений, воспитывать объективность в самооценке, дух соревновательности, стремление к самоутверждению личности.

Правила проведения игры:

В команде от каждого класса – 3 человека. Капитан команды. Название команды. Эмблемы. Жюри. Звёздочки. Команды по очереди отвечают на поставленные вопросы. Если команда не может ответить на поставленный вопрос или даёт неверный ответ, то следующая команда отвечает и получает звёздочку. Побеждает команда, набравшая большее количество звёздочек.

 План проведения мероприятия:

1. Вступительное слово ведущего. Ознакомление с правилами игры.

2. Проведение викторины.

Вопросы к командному соревнованию:

1. Богиня любви и красоты у древних греков

2. Первый президент США.

3. Столица Австрии.

4. Церковный суд в средневековье.

5. Священный город христиан.

6. Сплав меди и олова.

7. Сбор в пользу государства.

8. Древний мудрец Китая, основатель философского направления.

9. Отпущение грехов в католической церкви.

10. Главный бог древних греков.

11. Священный город мусульман.

12. Победитель крестоносцев в Ледовом побоище.

13. Первый русский царь.

14. Бог грома и молнии у восточных славян.

15. Картина, написанная водяными красками по мокрой штукатурке.

16. Фамилия царя Бориса.

17. Родина фарфора.

18. Материал для письма в Древнем Новгороде.

19. Священная книга мусульман.

20. Русский крестьянин, загубивший польский отряд в начале 17 века.

21. Состязание средневековых рыцарей.

22. Богиня удачи.

23. Место обитания греческих богов.

24. Чистильщик Авгиевых конюшен.

25. Художник, автор «Джоконды».

26. Первый музей в России.

27. Создатели славянской азбуки.

28. Кочевые арабы.

29. Легендарный основатель русских князей.

30. Кому принадлежит фраза «Иду на Вы»?

31. Какой была религия славян?

32. Из какой летописи мы узнаём о древних славянах?

Что означают выражения, откуда они появились?

1. «Концы в воду»?

2. «Ахиллесова пята»?

3. «Сизифов труд»?

4. «Яблоко раздора»?

Вопросы капитанам:

1. О нём говорили, что он умел делать сразу несколько дел. Среди его убийц был очень близкий ему человек. Кто он?

2. В какой древней библиотеке были несгораемые книги?

3. Без предлогов я бываю

В школе целый день с тобой.

Но предлоги мне подаришь,

Я любимый твой герой.

      4. О ком говорится и перед каким событием это произошло?

«Настал час послать к Ярославичу. Бить челом, звать в Великий Новгород».

 Кубом покати:

Берётся куб, на каждой стороне которого указаны цифры. Команда 3 раза бросает куб. Сумма выпавших цифр – количество вопросов, на которые необходимо ответить. Время на размышление не даётся.

1. Назовите трёх русских богатырей, изображённых на картине В.М.Васнецова «Богатыри».

2. Какой город является местом рождения русского флота? Когда произошло это событие, с чем оно связано?

3. В какой стране впервые стали пить чай из фарфоровых чашек и писать на бумаге?

4. Когда в Греции никто не воевал?

5. Каково расстояние между Царьградом и Константинополем?

6. По какой лестнице никто никогда не ходил?

7. Какой русский царь любил плотничать?

8. Какая «ракетка» мчалась со скоростью 6-8 км/ч?

9. Названия каких войн указывают на их продолжительность?

10. Какого русского князя прозвали «денежный мешок»?

11. Когда в военной истории опасность представляла свинья?

12. Кому и где поставила памятник «благодарная Россия»?

13. Какую фамилию носил Пётр первый?

14. О ком говорят, что он «остановил Солнце» и «сдвинул Землю»?

15. У каких людей были «круглые головы»?

16. Кто и оком сказал: «Он шёл в моём левом фланге, но он был моей правой рукой»?

17. Когда в истории в особом почёте была метла?

18. Когда вулкан помог людям?

19. На каком языке читал и писал Чингисхан?

20. Шкурки каких животных являлись у древних славян деньгами? Как назывались эти деньги?

21. Объясните происхождение слово «деревня»?

22. Какие изобретённые средства передвижения существуют и поныне?

 Назовите имя носившего прозвище, почему он получил это прозвище?

1. Невский

2. Донской

3. Грозный

4. «Калита».

Престижные вопросы:

1. «Это может быть в рыболовной сети, это нужно грибнику и ягоднику, это используют турист и охотник, сельские домохозяйки, и это рассказало нам немало о жизни Древнего Новгорода».

Что скрывается под словом «это»?

2. Среди русских крестьян часто можно было слышать такое выражение: «Полюби Андреевну   – будешь с хлебом». Какую Андреевну нужно было любить, чтобы с хлебом быть?

 Какая команда назовёт больше всего фактов о жизни и деятельности Петра Первого?

 Подведение итогов викторины.