Интегрированный урок музыки в 7 классе „ История страны в музыке, изобразительном искусстве и литературе ”

Тема урока: «История страны в музыке, изобразительном искусстве и литературе». 7 класс

Выполнила:

Пучкова Виктория Петровна,

учитель музыки

Цели

Формирование основ российской гражданской индентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России через яркие примеры силы воздействия искусства на человека .

Задачи

• Увлечь учащихся музыкой; через произведения искусства познакомить учащихся со страничкой истории нашей страны (Гражданская война); показать взаимосвязь музыки с другими искусствами; закрепить знания учащихся о некоторых средствах музыкальной выразительности;
• Воспитать эмоционально-ценностное отношение к музыке, к искусству; музыкальную культуру учащихся; любовь к Родине, ее историческому прошлому;
• Развить любовь к музыке; внутренний слух и внутреннее зрение, творческое воображение; желание выразительно исполнить музыку; музыкальные способности детей (чувство ансамбля, музыкальный слух, музыкальная память, чувство ритма); певческий голос; эмоционально передать в своем исполнении (в разных видах деятельности - пение, движение под музыку) настроение и характер музыки; показать взаимосвязь музыки с другими искусствами; артистические способности.

Методы и приемы

• Словесный, наглядный, размышления о музыке, метод забегания вперед и возвращения к пройденному, метод эмоциональной драматургии, сравнительный анализ, обобщение, викторина, прием коллективных ответов.

Музыкальный и дополнительный материал

• Музыкальный материал:
• 1. «Орленок» В. Белого, Я. Шведова
• 2. Песня «Тачанка» К.Листова, М.Рудермана.
• 3. «Погоня» Я.Френкеля, Р.Рождественского.

• Дополнительный материал: репродукция картины «Тачанка» и «Трубачи первой конной армии» М.Грекова, фильм «Тачанка», текст «Из истории создания песни «Тачанка"

Революция и Гражданская война 1918-1922 в России

Видеоклип «Орленок»

Текст песни «Орленок»

• Орленок, орленок, взлети выше солнца
• И степи с высот огляди.
• Навеки умолкли веселые хлопцы
• В живых я остался один.

• Орленок, орленок, блесни опереньем,
• Собою затми белый свет.
• Не хочется думать о смерти, поверь мне,
• В шестнадцать мальчишеских лет.

• Орленок, орленок, гремучей гранатой
• От сопки врага отмело,
• Меня называли орленком в отряде,
• Враги называют орлом.

• Орленок, орленок, мой верный товарищ,
• Ты видишь, что я уцелел,
• Лети на станицу, родимой расскажешь,
• Как сына вели на расстрел.

• Орленок, орленок, товарищ крылатый,
• Ковыльные степи в огне,
• На помощь спешат комсомольцы - орлята
• И жизнь возвратится ко мне.

• Орленок, орленок, идут эшелоны,
• Победа борьбой решена
• У власти орлиной орлят миллионы,
• И нами гордится страна!

Детский лагерь в Крыму

Детский лагерь в Ярославской области

Скульптура

«Орленок»

Видеоклип «Тачанка»

История создания песни «Тачанка»

• В далеком 1936 году поэт Михаил Исаакович Рудерман(1905—1984) написал стихотворение о тачанке. Стихотворение опубликовали в газете “Правда”. Несколько композиторов написали к нему музыку. Но песни не получалось, пока не прочел случайно эти стихи композитор Константин Яко-влевич Листов (1900—1983) в книжке «Песни Страны Сове-тов».Строки и образы, запечатленные в стихотворении, пробудили дорогие и его сердцу воспоминания юности, когда Листов был бойцом, а потом политруком в красной коннице, воевал в гражданскую под Царицыном.

Картина «Тачанка» М.Грекова

• Почти во всех картинах художника, во всех его зарисовках – лошади. В 20-е годы Греков вступил добровольцем в Красную Армию и стал ее художником: писал бои, переправы, писал раз-ведчиков, бойцов и … лошадей. Однажды художника привлек пулеметчик, скакавший впереди отряда. Вероятно, тогда по-явился замысел тачанки. Идея так захватила М.Грекова, что он поехал в летний лагерь кавалеристов, где начал изучать натуру, делал многочисленные наброски. Начальник курсов разрешил запрячь в старую тачанку четверку самых лучших коней. Она мчалась мимо художника, а он старался запомнить бешеный ход коней и запечатлеть его в своих этюдах. В феврале 1925 года картина « Тачанка. Пулеметам продвинуться вперед» появилась на выставке. М.Б.Греков стал членом Академии художников.

Картина М.Грекова «Трубачи первой конной армии»

Текст песни «Тачанка»

Музыка: К. Листов Слова: М. Рудерман

1.Ты лети с дороги, птица,

Зверь, с дороги уходи!

Видишь, облако клубится,

Кони мчатся впереди!

И с налета, с поворота,

По цепи врагов густой

Застрочит из пулемета

Пулеметчик молодой.

Припев : Эх, тачанка-ростовчанка,

Наша гордость и краса,

Конармейская тачанка,

Все четыре колеса!

2.Эх, за Волгой и за Доном

Мчался степью золотой

Загорелый, запыленный

Пулеметчик молодой.

И неслась неудержимо

С гривой рыжего коня

Грива ветра, грива дыма,

Грива бури и огня.

Припев :

3. По земле грохочут танки,

Самолеты петли вьют,

О буденновской тачанке

В небе летчики поют.

И врагу поныне снится

Дождь свинцовый и густой

Боевая колесница,

Пулеметчик молодой.

Припев:

Видеоклип песни «Последний бой» из к/ф «Новые приключения неуловимых» Э.Кеосаяна

Текст песни «Погоня»

1.Усталость забыта,

Колышется чад,

И снова копыта,

Как сердце, стучат.

Припев:

И нет нам покоя,

Гори, но живи.

Погоня, погоня,

Погоня, погоня

В горячей крови.

Погоня, погоня,

Погоня, погоня

• В горячей крови.
• 2.Есть пули в нагане
• И надо успеть,
• Сразиться с врагами
• И песню допеть.
• Припев:
• 3.В удачу поверьте,
• И дела с концом,
• Да здравствует ветер,
• Который в лицо.
• Припев:

Вывод

• Разные виды искусства — литература, музыка и живопись по-своему и независимо друг от друга воплотили одно и то же жизненное содержание и обогатили наше представление об эпохе гражданской войны (мы одновременно видим картину и слышим песню, в которой стихи сливаются с музыкой).