Информационно-познавательный проект "История комплекса ГТО"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3»

Информационно-познавательный проект

на тему:

«ИСТОРИЯ КОМПЛЕКСА ГТО»

Выполнил:

ученик 7 класса

МБОУ «СОШ №3»

Руководитель проекта:

учитель физической культуры

п. Нижний Уфалей

2021год

СОДЕРЖАНИЕ:

АННОТАЦИЯ НАСТАВНИКА ……………………………………………………………….3

ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………………………..4

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ………………………………………………………...5

1. 1 ГТО – ИСТОРИЯ ЛЕГЕНДАРНОГО ПРОШЛОГО…………………….................5

1.2 НОВАЯ ЖИЗНЬ СИСТЕМЫ ГТО………………………………………………...10

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ………………………………………………………..12

2.1 СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС……………………………………………………12

2.2 РЕКОМЕНДАЦИИ «КАК СТАТЬ УЧАСТНИКОМ ГТО»…………………….....15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………………………16

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………………...17

ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………………………...18

АННОТАЦИЯ НАСТАВНИКА

В своей работе «История комплекса ГТО» Кирилл рассказывает историю всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне», о знаках отличия ГТО. В работе, автор обращается к событиям времён СССР, к событиям нашего времени, старается привлечь внимание, заинтересовать своих сверстников занятиями физической культурой и спортом, чтобы они вели здоровый образ жизни. На основании изученной литературы, знакомит нас с комплексом нормативов, выполняя которые, мы можем проверить свои физические данные, получить от государства знаки (значки и удостоверение) отличия, приводя в пример свой собственный опыт сдачи нормативов ГТО.

Тип проекта: информационно-познавательный.

Продукт проекта: презентация «История комплекса ТГО».

Спорт играет все большую роль в жизни людей, поэтому работа носит познавательный характер и будет интересна как подросткам, так и их родителям. Данная работа имеет воспитательное значение, способствуя воспитанию толерантности, интересу к спорту и здоровому образу жизни, учит получать информацию из разных источников (в том числе из сети Интернет), осмысливать ее и применять в своей деятельности.

Выполнение проекта способствует развитию познавательных и регулятивных универсальных действий, развивает творческие и коммуникативные способности, учит анализировать собранную информацию.

Цель этой работы в очередной раз привлечь внимание к спорту, через знакомство с историей всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». Материал этой работы может быть использован на уроках физической культуры, а также и для проведения классного часа, внеурочной работы.

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время здоровье и здоровый образ жизни занимает первостепенное значение в жизни каждого человека, но даже, несмотря на это сейчас очень трудно встретить абсолютно здорового человека. Причинами этого являются малоподвижный образ жизни (гиподинамия), накапливание отрицательных эмоций из-за отсутствия минимальной физической нагрузки.

Ограничение двигательной активности приводит к функциональным и морфологическим изменениям в организме, снижению умственной и физической работоспособности человека. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро, в связи, с чем на сегодняшний день наибольшую популярность завоевывает комплексная система ГТО.

Актуальность проекта состоит в том, чтобы привлечь наибольшее количество обучающихся к занятиям спортом, а также положительно мотивировать к увеличению двигательной активности через желание улучшить свои результаты и сдать комплекс ГТО.

Цель проекта: узнать, как можно больше об истории создания и развития системы «Готов к труду и обороне».

Задачи проекта:

1. Развитие мотивации школьников к занятиям физической культурой и спортом.

2. Обеспечение учащихся необходимой достоверной информацией о содержании ВФСК «ГТО» и его истории в нашей стране.

3. Проведение исследования в форме анкетирования среди учащихся школы о ГТО.

4. Привлечение наибольшего количества обучающих в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» п. Нижний Уфалей к сдаче норм ГТО.

Объект исследования: история создания и развития системы «Готов к труду и обороне».

Предмет исследования: нормы ГТО.

Практическая значимость: данный материал можно использовать на уроках физической культуры, направленных изучению истории комплекса ГТО, на классных часах, посвященных спортивной тематике.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1.1 ГТО – ИСТОРИЯ ЛЕГЕГНДАРНОГО ПРОШЛОГО

В известном детском стихотворении С.Я.Маршака 1937 года «Рассказ о неизвестном герое» пожарные, милиция и фотографы разыскивают двадцатилетнего парня, спасшего из огня девочку. Из примет – «среднего роста, плечистый и крепкий, ходит он в белой футболке и кепке. Знак «ГТО» на груди у него. Больше не знают о нем ничего», сообщает читателю Маршак.

Ирония стихотворения заключалась в том, что значкистов ГТО в то время было больше половины страны, и каждый был готов к труду и обороне!

История и развитие ГТО тесно связаны с окончанием Великой Октябрьской Революцией, когда энтузиазм советских граждан и желание проявить себя чувствовались в каждой сфере – культуре, науке и, конечно, спорте. В это время в СССР особое внимание уделялось обучению населения страны военным навыкам. Причем главной задачей было качественно донести до каждого гражданина великого и могущественного государства, что для победы в любой внешней войне нужна не хорошая армия, а правильно подготовленный народ. И для того, чтобы победить в смертельной схватке, нужно готовиться заранее, тщательно и всесторонне еще в мирное время.

Первая попытка воплотить идею в жизнь начала с того, что было решено объединить несколько военно-спортивных комплексов в самую крупную специализированную общественную организацию, получившую название ОСОАВИАХИМ. Именно под эгидой данного сообщества были построены различные военно-спортивные кружки, тиры и стрельбища, а также аэроклубы. Каждый желающий мог освоить профессию радиста или пилота, парашютиста и моториста, санитара и медсестры. Но стране этого было не достаточно.

Популярный и влиятельный в то время комсомол выступил инициатором единой нормативной основы системы физического воспитания для жителей всей страны, в рамках которого был установлен единый критерий для оценки физподготовки молодежи. Речь уже шла о сотнях миллионов советских граждан. Были установлены специальные нормы и требования, при выполнении которых каждый мог получить значки ГТО. Самым престижным был золотой значок ГТО СССР.

Сам комплекс мероприятий был утвержден в 1931 году, 11 марта. Так что если задаваться вопросом, в каком году ввели ГТО, можно смело называть этот год, несмотря на то, что дата, когда начал зарождаться спортивный комплекс и появилось ГТО, более ранняя.

Когда появилось ГТО, активисты ОСОАВИАХИМ начали вести активную пропаганду, различные занятия по обороне проводились массово на заводах, фабриках, школах, средних и высших учебных учреждениях и государственных организациях. Помимо обязательных занятий, каждый желающий по собственной инициативе мог дополнительно посещать спортивный комплекс, принимать участие в соревнованиях.

Как только появилось ГТО, значки могли получить только граждане старше 18 (17) лет (мужчины и женщины соответственно) – более молодые участники не допускались к соревнованиям. Также обязательным условием было прохождение медицинской комиссии – врач должен был подтвердить, что для того, чтобы получить значок Готов к труду и обороне СССР участник не нанесет вред своему здоровью. Принимать участие в соревнованиях можно было группами и поодиночке. Практические задания женщины и мужчины выполняли отдельно, также выполнялось распределение и по возрастным критериям.

Введенный в 1931 году комплекс ГТО состоял из одной ступени и включал 21 норматив, среди которых были испытания прикладного характера:

• бег на 100, 500 и 1000 метров;

• прыжки в длину и высоту;

• метание гранаты;

• подтягивание на перекладине;

• лазание по канату или шесту;

• поднимание патронного ящика весом в 32 килограмма и безостановочное передвижение с ним на расстоянии 50 метров;

• плавание;

• умение ездить на велосипеде или умение управлять трактором, мотоциклом, автомобилем;

• умение грести 1 км;

• лыжи на 3 и 10 км;

• верховую езду и продвижение в противогазе на 1 км.

Кроме практических, проводились и теоретические:

• военные знания;

• история физкультурных достижений;

• первая медицинская помощь;

• основы физкультурного самоконтроля.

Испытания могли проводиться во всех населенных пунктах страны, даже в самых маленьких деревушках и селах. Все результаты фиксировались в специальном документе – билете физкультурника.

Все те, кто успешно проходил испытания, получали значок Готов к труду и обороне, который давал определенные преимущества – безусловное право на участие в спортивных праздниках и соревнованиях, причем не, только всесоюзного, но и мирового масштаба, а также возможность поступить в любое учебное заведение по физкультурному направлению на льготных условиях.

Проект первого значка придумал 15-летний школьник В. Токтаров, а окончательный эскиз разрабатывался художником М.С. Ягужинским.

Первые варианты значков ГТО изготавливались из меди или латуни, и покрывались горячими эмалями (клуазон), в дальнейшем начался массовый выпуск значков из алюминия с покрытием жидкими (холодными) эмалями. Креплением для значков ГТО служил винт или безопасная булавка (см. приложение I) .

В 1932 году комплексе ГТО появилась вторая ступень с повышенными требованиями. В ГТО II вошло 25 испытаний — 3 теоретических и 22 практических (для женщин общее число испытаний составило 21). В обновленном комплексе шире представлены: прыжки на лыжах с трамплина (для мужчин), фехтование, прыжки в воду и преодоление военного городка. Выполнение испытаний второй ступени было задачей более сложной и оказывалось возможным лишь при систематических тренировках.

В январе 1933 года комплекс был дополнен еще одним звеном — БГТО «будь готов к труду и обороне СССР» для школьников 1-8х классов (4 возрастные ступени). Также продолжал действовать ГТО для учащихся старшей школы и населения возрастом более 16 лет (содержал три ступени). В комплекс БГТО входили 16 спортивных норм. Также нужно было иметь определенные знания по санитарному минимуму, уметь проводить занятия по одному из видов спорта, играть в спортивную игру и судить ее.

Значок ГТО приобрел настолько высокую значимость, что на Московском физкультурном параде 1934 года он стал «пропуском» в колонну для участия (см. приложение I) . 

В 1959 году в комплекс ГТО были внесены наиболее существенные изменения. Введены требования органичного сочетания программы по физическому воспитанию в школах и учебных заведениях, а также - система начисления очков за показанные результаты.

Обновленный Комплекс ГТО состоял из трех ступеней. Ступень БГТО - для школьников 14 - 15 лет, ГТО 1-й ступени - для юношей и девушек 16-18 лет, ГТО 2-й ступени - для молодежи 19 лет и старше. Изменились и знаки ГТО (см. приложение II) . 

В Вооруженных Силах СССР в 1965 году была введена специальная ступень комплекса ГТО — «Военно-спортивный комплекс» (ВСК) (cм. приложение III).

В 1966 году по инициативе ДОСААФ была разработана и введена в действие ступень комплекса ГТО для молодежи призывного возраста «Готов к защите Родины» (ГЗР).

Она была рассчитана на юношей допризывного возраста и включала выполнение ряда требований по спортивно-техническим видам спорта и овладение одной из военно-прикладных специальностей (моториста, шофера, мотоциклиста, радиста).

Эти две специальные ступени комплекса ГТО имели большое значение в повышении общей и специальной физической подготовки молодежи призывного возраста и военнослужащих.

Соответствующие нормативы были разработаны и в сфере гражданской обороны СССР. Основной задачей введённых в 1968 году комплексов для учащейся молодёжи «Готов к гражданской обороне СССР» и «Будь готов к гражданской обороне СССР» было всеобщее обязательное обучение способам защиты от ядерного и другого оружия массового поражения (см. приложение IV).

По мере того, как улучшалась постановка физического воспитания советских людей, повышались требования к их физическому развитию, комплекс ГТО совершенствовался. После ряда изменений в течение XX века, последний всесоюзный физкультурный комплекс ГТО был утвержден постановлением ЦК-КПСС и Совета Министров СССР 17 января 1972 года. Он имел 5 возрастных ступеней:

I ступень «Смелые и ловкие» — 10-11 и 12-13 лет

I ступень «Спортивная смена» — 14-15 лет

I ступень «Сила и мужество» — 16-18 лет

I ступень «Физическое совершенство» — мужчины 19-28 и 29-39 лет и женщины 19-28 и 29-34 лет

I ступень «Бодрость и здоровье» — мужчины 40-60 лет и женщины 35-55 лет

Несмотря на то, что с юридической точки зрения, последний комплекс ГТО остается действующим, современный вид норматива претерпел некоторые изменения. Теперь каждый может выбрать комплекс, который ближе ему по физическим возможностям (см. приложение V).

Система ГТО являлась мощным стимулом для спорта. Подготовка к выполнению нормативов развивала все группы мышц, увеличивала выносливость, координацию, умение рассчитывать свои силы и потенциал.

Значок «Отличник ГТО» вручался тем, кто сдал нормативы на золотой значок IV ступени комплекса 1972 года «Физическое совершенство» и имел один 1-й или два 2-х спортивных разряда в любом виде спорта. «Почетный знак ГТО» вручался тем, кто выполнял нормативы в течение нескольких лет подряд (cм. приложение VI).

Коллективы физкультуры предприятий, учреждений, организаций, добившиеся особых успехов по внедрению комплекса ГТО в повседневную жизнь трудящихся, награждались знаком «За успехи в работе по комплексу ГТО» (cм. приложение VII).

В 1980 году была выпущена специальная серия значков ГТО, 
посвящённая Играм XXII Олимпиады в Москве (cм. приложение VIII).

В начале 1985 года в Комплекс ГТО был внесен очередной пакет с изменениями. Теперь комплекс для взрослых состоял из 3 ступеней, а для школьников–из 4-х.

Распад Советского Союза повлек за собой более большую пропасть в работе над воспитанием физической активности граждан. Юридически Комплекс ГТО не был упразднен, однако фактически он прекратил свое существование в 1991 году.

1.2 НОВАЯ ЖИЗНЬ СИСТЕМЫ ГТО

Когда в 2007 году было объявлено о том, что Россия проведет Олимпиаду в Сочи 2014 интерес в комплексу ГТО начал возрождаться. Тем более, что именно в это время страна получила несколько отличий в большом спорте – Кубок Федерации по теннису, титул сильнейших в мире по гандболу, звание лучшей команды Старого Света по баскетболу и выход футболистов на европейский чемпионат.

Возрождению физкультурно-оздоровительного движения поспособствовал лично президент Владимир Путин, подписав соответствующий указ в марте 2014 года. С этого времени начинается новая история норм ГТО в России, утвержден новый комплекс, а также новый дизайн значков (см. приложение IX).

Было   решено максимально вовлечь в движение население всех возрастных групп.  Это стало вторым рождением комплекса ГТО. Чтобы повысить мотивацию было предложено ввести специальные бонусы для сдавших нормативы ГТО. Поступающим в вузы предлагается добавлять баллы к результатам ЕГЭ, а студентам и учащимся колледжей делать прибавку к стипендии. Для работающих граждан предусмотрены дополнительные дни отдыха.

Внедрение системы ГТО играет важную роль в вовлечении в спортивные занятия широких масс населения, ставит определенные цели и задачи. Основные факторы:

• Увеличение количественного состава людей, систематически занимающихся спортом систематически.

• Улучшение состояния здоровья и повышение продолжительности жизни.

• Пропаганда здорового образа жизни.

• Модернизация образования в области физической культуры.

• Улучшение досуга подрастающего поколения и молодежной аудитории.

• Повышение знаний граждан России в области самозащиты, спортивного самоконтроля.

• Создание комфортных условий для занятий спортом и физкультурой.

• Всестороннее развитие личности, ориентированное на различные сферы общественной жизни.

Обновлённая программа ГТО включает несколько разделов. Все здоровые граждане разделены на группы  в зависимости от возраста и половой принадлежности. В то же время чёткой возрастной границы для некоторых категорий нет. Получение значка ГТО возможно даже для пенсионеров, возраст которых старше 70 лет. Для этого нужно лишь здоровье и желание. Предлагаемые зачетные требования направлены на оценку физических способностей человека. Каждый желающий может протестировать себя в следующих видах спорта:

• спринтерский бег;

• кросс на длинные и средние дистанции;

• прыжки;

• подтягивания или отжимания;

• плавание;

• лыжные гонки.

В каждом виде установлен свой норматив. Он требует определенной физической подготовки. Нормы немного отличаются от советских стандартов. Но ведь и цель современного комплекса ГТО совершенно другая: оно возродилось для оздоровления нации. Одновременно движение играет развлекательную роль.

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

2.1 СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС

Для того чтобы выяснить, что знают учащиеся нашей школы о ГТО, был проведен социологический опрос среди обучающихся 7 класса, в нем приняло участие 16 человек. Вопросы анкеты приведены в Приложении X.

Обработав полученные данные анкет, я получил результаты, на основе которых можно сделать выводы:

1. Из 16 учащихся на вопрос: «Хотели бы вы больше заниматься спортом?» «Да» сказали -12 человек (75%), « нет»– 3 человека (19%) и 1 (6%) ответил «не знаю».

2. На вопрос: «Что означает аббревиатура ГТО?» ответили 13 человек (81%) «Не знаю» и только 3человека(19%) дали правильную расшифровку.

3.На вопрос: «Знаешь ли ты, какие испытания входят в ГТО?» ответили 10 человек (62,5%) «Да» и 6 человек (37.5%) «Нет»

4.На вопрос: «Сколько возрастных ступеней в ГТО?» не дал правильного ответа ни один респондент, те. все 16 человек (100%)

5. На вопрос: «Хотел бы стать участником ГТО?» ответили 9 человек (56,5%) «Да», 6 человек (37,5%) «Нет» и 1(6%) «Не знаю»

6.На вопрос: «От кого ты узнал про ГТО?» ответили «от учителя» - 10 человек (62,5%), «от друзей» - 4 человека (25,5%), «от родителей»- 1 человек (6%) и «от брата» - 1 человек (6%).

7. На вопрос: «Для чего нужно сдавать ГТО?» выбрали

а) потому что все сдают - 3 человека (19%)

б) быть физически подготовленным – 10 человек (62,5%)

в) чтобы получить значок – 3 человека (19%)

г) для своих достижений – 9 человек (56,5%)

д) затрудняюсь ответить- 2 человека - (12,5%)

8. На вопрос «Сдавал ли ты хоть раз ГТО?» ответили «Да» - 4 человека(25%) и «Нет» - 12 человек (75%)

2.2 РЕКОМЕНДАЦИИ «КАК СТАТЬ УЧАСТНИКОМ ГТО»

1. Пройди регистрацию на сайте www.gto.ru

Получи уникальный идентификационный номер

Узнай, какие виды испытаний тебе предстоит выполнить 

2. Обратись в Центр тестирования по выполнению видов испытаний (тестов), нормативов, требований к оценке уровня знаний и умений в области физической культуры и спорта для подачи заявки: по телефону 8 (35164) 3-29-70 г. Верхний Уфалей, улица Островского, 2/1

3. Получи медицинский допуск для участия в спортивных мероприятиях по выполнению нормативов комплекса ГТО в поликлинике. 

4. Уточни даты и места выполнения видов испытаний в своей возрастной ступени!

ЗАРАНЕЕ ПОДГОТОВЬСЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ НОРМАТИВОВ КОМПЛЕКСА ГТО. 

5. Выполни нормативы комплекса ГТО в установленное время в местах тестирования. 

6. Проверь результаты тестирования в своем личном кабинете на сайте www.gto.ru

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, мы выяснили, что у комплекса ГТО две основные задачи - это повышение среднего уровня здоровья людей и созданию здоровой прослойки среди населения, которая готова в любой момент принять оборону. В Советском Союзе была проработана чёткая система нормативов, в то же время она создавала дух соревновательности. Молодые люди, подростки и дети  стремились к тому, чтобы превзойти результаты соперников и выполнить установленные нормативы. Данная система была мощной мотивацией для начала занятий спортом. При подготовке к сдаче норм ГТО человек чувствовал ответственность за конечный результат, что давало стимул для усердных тренировок. Комплекс ГТО направлен на то, чтобы сформировать моральный и духовный облик людей, гармонично и всесторонне развить их физические и нравственные качества, укрепить здоровье и повысить творческую и трудовую активность.

Опираясь на пример высокого физического уровня воспитания советских граждан, в России принято решение о возрождении системы ГТО, благодаря которому выросло не одно поколение активных, здоровых людей. Организаторы проекта ГТО считают возрождение комплекса ГТО в учебных заведениях принципиально важным для формирования у молодого поколения целеустремлённости и уверенности в своих силах.

Возвращение ГТО в Россию востребовано временем и социальными факторами. Оно позитивно встречено большинством россиян. Здоровье народа бесценно, и его фундамент закладывается, в том числе и подобными общегосударственными мероприятиями регулярного характера. Наработанный десятилетиями механизм основы системы физического воспитания жизнеспособен, и можно надеяться, что его реализация вскоре инициирует прогресс в развитии российского спорта.

Современная система ГТО является продолжением добрых хороших традиций, начало которым было положено в СССР.

В 2019 году я получил свой первый  бронзовый значок и удостоверение Всероссийского  физкультурно- спортивного  комплекса «Готов к труду и обороне». Для меня важно сохранить преемственность поколений, ведь первые нормативы сдавали еще наши бабушки и дедушки в 30-е годы прошлого века.

Таким образом, данный проект имеет практическую направленность. Собранный материал был оформлен в виде презентации, которая может использоваться на уроках физической культуры, а также можно использовать данный материал на классном часе, посвященном спортивной тематике, внеурочной деятельности, спортивных секциях.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Енченко И.В. Эволюция комплекса «готов к труду и обороне». [Текст] // Наука и спорт: современные тенденции. – 2017. – №4. – С.45 – 51.

2. Ефремова Ю.С. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «готов к труду и обороне» (ГТО) в системе социокультурного и психолого-педагогического сопровождения родительства. [Текст] // Педагогическое образование в России. – 2018. – № 1. – С.79 – 82.

3. Качановский А.Ю.Отечественный опыт вовлечения молодёжи в массовые занятия физкультурой и спортом. [Текст] // Среднее профессиональное образование. – 2018. – №4. – С.60 – 61.

4. Мишин Б.И. Настольная книга учителя физической культуры. АСТ Арстель, Москва 2019.

5. Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе учителя и школы, М., АРКТИ, 2018 г.

Приложение I

Значки ГТО 1931-1936 годов (I и II ступень) Значок БГТО образца 1934 года

Приложение II

Значки БГТО и ГТО 1961 года

Приложение III

Значки «Воин-спортсмен» I, II и III ступеней, 1961 год

Золотой нагрудный знак «Воин-спортсмен», 1961 год

Приложение IV

Приложение V

Значки БГТО I, II, III ступеней выпуска 1972 года

Приложение VI

Значок «Отличник ГТО» Почетный знак ГТО

Приложение VII

Знак «За успехи в работе по комплексу ГТО»

Приложение VIII

Cерия значков ГТО, 
посвящённая Играм XXII Олимпиады в Москве

Приложение IX

Знаки ГТО  Российской Федерации

Приложение X

Социологический опрос:

1. Хотели бы вы больше заниматься спортом?

2.Что означает аббревиатура ГТО?

3.Знаешь ли ты, какие испытания входят в ГТО?

4.Сколько возрастных ступеней в ГТО?

5.Хотел бы стать участником ГТО?

6.От кого ты узнал про ГТО?

7.Для чего нужно сдавать ГТО?

а) потому что все сдают

б) быть физически подготовленным

в) чтобы получить значок

г) для своих достижений

д) затрудняюсь ответить

8. Сдавал ли ты хоть раз ГТО?

19