Имя прилагательное 3 класс

- Определяю я предметы, Они со мной весьма приметны. Я украшаю нашу речь, Меня вам надо знать, беречь!

- Сегодня на уроке мы подробно познакомимся с именем прилагательным .

• Спишите.
• Подчеркните имена прилагательные.

Словарно – орфографическая работа

Ре…кий, б…рёзовый, гла…кий, дли...ые, со…нце, в…р…б…иный, кр…кливый, ро…кий, лу(ч, чь), сла...кий, в…се…ий, ре…ка, ра…ий, лё…кий, обл…(ч, чь)ко

Объясните орфограммы

Спишите, вставляя пропущенные буквы

Проверь себя

Ре д кий , б е рёзовый, гла д кий, дли нн ые, со л нце, в о р о б ь иный, кр и кливый, ро б кий, лу ч , сла д кий, в е се нн ий, ре ч ка , ра нн ий, лё г кий, обл ач ко

Составьте рассказ из данных слов. Озаглавьте его.

- Отгадайте загадку - Найдите имена прилагательные

• На большой цветной ковер
• Села эскадрилья –
• То раскроет, то закроет
• Расписные крылья.

Вспомните, что мы называем именем прилагательным ?

Имена прилагательные – это слова, которые называют признаки предметов и отвечают на вопросы: КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

- Прочитайте текст. О ком говорится в тексте?

• В зоопарке ребята издали увидели огромное животное. У него широкие уши, длинный нос. Оно живет в жарких странах.

Назовите слова, которые помогли догадаться, о ком идет речь?

Придумайте заголовок к тексту.

Спишите.

Поставьте вопрос от имени существительного к имени прилагательному, обозначь стрелкой связь имени прилагательного с существительным.

Проверь себя

какое?

• огромное животное

какие?

• широкие уши

какой?

• длинный нос

каких?

• в жарких странах

- Что обозначают имена прилагательные?

- Признаки предметов.

- С какой целью употребляются в речи имена прилагательные ?

• Делают речь точной и выразительной .

Отгадай

• Шёрстка __________, а коготок __________.
• Хвост _________, мех __________,

В лесу живёт, кур крадёт.

• __________, ________,

По лесочку прыг – прыг!

По снежочку тык – тык!

Впишите в предложения – загадки подходящие по смыслу слова. Какой частью речи они являются?

Зверька узнали мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубке _______ зимой,

А в __________ шубке – летом .

Проверь себя

• Шёрстка мягонькая , а коготок острый .

Хвост пушистый , мех золотистый ,

В лесу живёт, кур крадёт .

• Маленький , серенький ,

По лесочку прыг – прыг!

По снежочку тык – тык!

• Зверька узнали мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубке серенькой зимой, А в рыжей шубке – летом .

По лу..ку он важно бродит, Из воды сухим выходит, Носит красные б..тинки, Дарит мя..кие п..ринки.

- Прочитайте загадку, отгадайте.

- Найдите слова с пропущенными буквами. Объясните их написание.

Проверь себя

• По лу ж ку он важно бродит,
• Из воды сухим выходит,
• Носит красные б о тинки,
• Дарит мя г кие п е ринки.

- Составьте свою загадку о животном.

- Назовите имена прилагательные. Поставьте к ним вопросы.

- Прочитайте загадку еще раз. Обратите внимание на знаки препинания.

- Напишите загадку по памяти.

Физкультминутка

Мы шагаем друг за другом

Лесом и зеленым лугом.

Крылья пестрые мелькают,

В поле бабочки летают.

Раз, два, три, четыре,

Полетели, закружились.

Игра «Узнай»

• Серый, хищный, жадный…
• Рыжая, хищная, ловкая…
• Косой, слабый, трусливый…
• Большой, косолапый…
• Белое, пушистое…
• Упругий, резиновый…
• Серая, хмурая…

Составьте и запишите два предложения, используя данные прилагательные. Подчеркните имена прилагательные.

Что обозначают слова, благодаря которым вы догадались, о ком или о чем идет речь?

Какой частью речи они являются?

- С какой целью употребляются в речи имена прилагательные?

Обобщение

• Что такое имя прилагательное?
• Что обозначает?
• На какие вопросы отвечает?
• С какой частью речи связаны?
• Каким членом предложения является?

• Это часть речи.
• Признаки предметов.
• Какой? Какая? Какое? Какие?
• С именем существительным.
• Определением.

Запомни

• Имена прилагательные делают речь более полной, точной, яркой, красочной. Они описывают предмет всесторонне.

- С какой целью употребляются в речи имена прилагательные?

- Спасибо , ребята!

Вы меня очень

порадовали!

До скорых встреч!