Формирование коммуникативной грамотности младших школьников

Формирование коммуникативной грамотности младших школьников

Подготовила

учитель начальных классов

Харламова Ольга Владимировна

Каким должен быть человек 21 века?

?

результативно действовать в меняющихся условиях и новых ситуациях

принимать самостоятельные и ответственные решения

конструктивно взаимодействовать с другими людьми.

Речевые проблемы класса

задержка речевого развития

недостаточный словарный запас

бедная диалогическая речь

бедная монологическая речь

Артикуляционная зарядка

1.Работа с текстом до чтения

Работа с текстом

• Назовите героев сказки.
• Какое у них настроение?
• Почему? Как вы догадались?

2.Работа с текстом во время чтения

3.Работа с текстом после чтения чтения

Виктор Хмельницкий

Словарная работа

Миниатюра

Наш театр

Творческие работы

Внеурочная деятельность

1.Составь для семьи памятку по вопросам: «Как защититься от болезнетворных бактерий.»

2.Разыграйте диалог . Ты приехал в незнакомый город и встретил коренного жителя .Какие вопросы ты можешь задать коренному жителю, чтобы добраться до краеведческого музея?

3. Ты приехал на представление в театр. Там много народа. Ты отбился от своей группы. Подойди к дежурному по этажу и попроси найти свою группу. Какую информацию ты должен сообщить о себе.

Ученик умеет:

ставить перед собой цель;

планировать ход действий на уроке;

исходя из темы и целей урока, успешно вступать в учебный диалог в парах и группах;

аргументировать свою позицию, предлагать свое решение, давать советы.

Спасибо за внимание!