"Этот день мы приближали, как могли"

Цель: Воспитывать патриотизм и любовь к Родине, уважение к старшему поколению людей, отстоявших честь, свободу и независимость нашего государства, пробуждать чувство гордости за свой народ.

Голос за кадром

Опять война…

А может, нам о ней забыть?

Я слышу иногда:

«Не надо раны бередить!»

И может показаться - убедительны слова.

Но даже если это правда,

Такая правда – не права!

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть,

Она, как силы, нам нужна.

Ведущий: У времени есть своя память-история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, разрушавших великие ценности, созданные человеком.

На фоне музыки.

Ведущий: Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку прилип,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.

Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось.

(Номер от 10а класса)

Музыкальный фон «Вставай страна огромная»

В тот день июньский, на рассвете,
Вступая в бой, святой и правый,
С отцами поравнялись дети
Геройством, доблестью и славой.

Ведущий: Брест первым принял на себя удар фашистской армии.

Три с половиной тысячи человек против целой вражеской дивизии, усиленной танками, самолетами, артиллерией. 28 дней длилась героическая оборона Брестской крепости, почти все её защитники пали смертью храбрых, но и после этого крепость не была сдана. Крепость истекла кровью.

На границе России город Брест.

Не город, а крепость. Маленькая крепость, продержавшаяся, не сдаваясь почти год.

Я крепость!
Я бьюсь.
Я не сдамся врагу.
А смерть – это просто нелепость,
Её я принять не могу.
Я – Брест. Я стою обожженный.
Я бьюсь за солдатскую честь.
И нету здесь, нету сраженных,
Здесь только убитые есть.
Мой дом окружен и отрезан.
Мне трудно опять и опять.
И если не хватит железа –
Я буду камнями стрелять.

На фоне музыки.

Ведущий: В апреле 1942 года у входа в подвал Брестской крепости стоял невероятно худой, уже не имевший возраста человек. Его длинные седые волосы касались плеч. Сквозь дыры на брюках виднелись голые, распухшие, покрытые давно засохшей кровью колени. Из разбитых сапог торчали чудовищно раздутые черные отмороженные пальцы. Он стоял, строго выпрямившись, высоко вскинув голову, и не отрываясь, смотрел на солнце ослепшими глазами. И из этих немигающих глаз неудержимо текли слезы.

И все молчали. А он брел, спотыкаясь и оступаясь, медленно передвигая ноги. И немецкий генерал чуть помедлив, поднес руку к фуражке… А он шел…шел сквозь строй врагов, отдававших ему сейчас высшие воинские почести. Но он не видел этих почестей, а если бы и видел, ему было бы уже все равно. Он был выше всех мыслимых почестей, выше славы, выше жизни, выше смерти. Он шел и шел, шел гордо и упрямо, как жил, и упал только тогда, когда дошел. И только слышался крик женщин, рыдая они, протягивали руки и кланялись до земли ему, последнему так и не покорившейся крепости.

Ведущий: В ходе войны было несколько битв, которые определили её исход. Одна из них – битва под Москвой. Здесь в декабре 1941 года немецкая армия потерпела серьезное поражение и была остановлена.

Ведущий: Но ты была в огне жива,
В войне права, Россия,
И силы вдруг нашла Москва
Ответить страшной силе.

Москва, Москва, твой горький год,
Твой первый гордый рапорт,
С тех пор и ныне нас ведет
Твой клич: – Вперед на запад!

Мы по дорогам пыльным с боем шли.
От бомб земля дрожала, как живая.
Мы каждый метр своей земли
Отстаивали, кровью поливая.

Ведущий: Как разглядеть за днями след нечеткий?
Хочу приблизить к сердцу этот след.
На батарее были сплошь – девчонки.
А старшей было восемнадцать лет.
Лихая челка над прищуром хитрым,
Бравурное призрение к войне…
В то утро танки вышли прямо к Химкам.
Те самые. С крестами на броне…
И старшая, действительно старея,
Как от кошмара заслонясь рукой,
Скомандовала тонко: «Батарея-а-а!
Ой, мамочка! Ой, родная!..огонь!-

Ведущий: И-залп!..И тут они заголосили,
Девчонки причитали всласть.
Как будто бабья боль России
В девчонках вдруг отозвалась!…
Кружилось небо снежное, рябое.
Был ветер обжигающе горяч.
Былинный плач висел над полем боя,
Он был слышней разрывов этот плач!
Ему - протяжному – земля внимала,
Остановись на смертном рубеже.
Ой, мамочка!…
Ой, страшно мне!..
Ой, мама!
И снова: – Батарея-а-а!…

Ведущий: …И уже пред ними, посреди земного шара,
Левее безымянного бугра
Горели неправдоподобно жарко
Четыре черных танковых костра.
Раскатывалось эхо над полями,
Бой медленною кровью истекал…
Зенитчицы кричали и стреляли,
Размазывая слезы по щекам.
И падали. И поднимались снова.
Впервые защищая наяву
И честь свою (в буквальном смысле слова)
И Родину. И маму. И Москву.

Ведущий: Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. Он хотел стереть город с лица земли беспрерывной бомбежкой.

Ленинград в тисках блокады,
У ворот лютует враг.
Рвутся бомбы и снаряды,
Дует стужа, давит мрак.

На развороченном пути
Стоит мальчишка лет пяти,
В глазах расширенных истома,
И щеки белые, как мел.
– Где твоя мама, мальчик?
– Дома.
– А где твой дом, сынок?
– Сгорел.
Он сел. Его снежком заносит.
В его глазах мутится свет.
Он даже хлеба не попросит.
Он тоже знает, хлеба нет!

Под звук метронома.

1.Смерть входила во все дома.

2.Свыше 640 тысяч ленинградцев погибло во время блокады от голода.

3. Война не щадила никого. Она стала общей болью мужчин, женщин, детей.

4.За годы Великой Отечественной войны погибло на фронтах 1360000 военных.

5. Умерло в тылу от голода и холода 7 млн. гражданского населения.

6. За время Великой Отечественной войны на земле погибло 13 млн. детей.

7. Каждые 6 секунд уносили на фронте одну человеческую жизнь.

8. Школьный выпуск 1941 года практически весь погиб на фронтах Великой Отечественной войны.

9. Замучены в концлагерях миллионы людей.

10. Только на территории Латвии в годы войны было 23 лагеря смерти, а на территории Белоруссии - 18.

Ведущий: После тяжелых боев солдаты останавливались на привал перевести дух, перевязать раны и патом снова в бой. И вот в такие минуты затишья, люди на несколько минут возвращались в мыслях в свои родные края.

На фоне музыки.

Петрякова Анастасия 6в

«Их расстреляли на рассвете,
Когда вокруг белела мгла.
Здесь были взрослые и дети.
И эта девочка была.
Сперва велели им раздеться,
Затем к обрыву стать спиной.
Но прозвучал вдруг голос детский,
Наивный, чистый и живой:
«Чулочки тоже снять мне, дядя?»
Не упрекая, не грозя,
Смотрели словно в душу глядя,
Трехлетней девочки глаза.
«Чулочки тоже?», – и смятеньем,
На миг эсэсовец объят.
Рука сама собой невольно,
Вдруг опускает автомат,
Объят невольною он дрожью,
Проснулась в ужасе душа,
Нет, он убить её не сможет!
Но дал он очередь спеша…
Упала девочка в чулочках,
Снять не успела, не смогла.
Солдат! Солдат! Что если б дочка,
Твоя, вот здесь, вот так слегла.
И это маленькое сердце
Разбито пулею твоей.
Ты человек! Не просто немец!
Или ты зверь среди людей!?…
Шагал эсэсовец угрюмо,
К заре не поднимая глаз.
Впервые может эта дума,
В мозгу отравленном далась.
И всюду взгляд струился синий,
И всюду слышался вопрос.
И не забудется отныне:
«Чулочки тоже снять мне, дядя?»

На фоне музыки.

Ведущий: Уже промчались многие недели,
Но этот день никто забыть не мог.
Здесь даже сосны с горя поседели.
Здесь даже камни плачут у дорог.

Как позабыть, когда пылали хаты,
Когда качались мертвые в петле,
Когда валялись малые ребята,
Штыками пригвожденные к земле.

Как позабыть, когда слепого деда,
В зверином исступлении своем,
К двум танкам привязали людоеды
И разорвали надвое живьем.

Испытало нас время свинцом и огнем.
Стали нервы железу под стать.
Победим! И вернемся! И радость вернем!
И сумеем за все наверстать.
Неспроста к нам приходят неясные сны
Про счастливый и солнечный край.
После долгих ненастий недружной весны
Ждет и нас ослепительный май!

Фонограмма. Объявление о взятии Берлина.

Ведущий:

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть, от края и до края:

Мир победил, окончена война!

Ведущий:

Не подведи, людская память,
Не дай забыть прошедшую войну.
И тех солдат, что стали насмерть
И отстояли Родину свою!
Прошла война, бегут года,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем!

Бой метронома.

Ведущий: Почтим память наших солдат, павших на фронтах ВОВ минутой молчания.

Минута молчания.

Победа! Победа! Великое слово!
В нем слава отчизны и слава бойца!
Оно трепетать заставляет любого,
Оно, как огонь, зажигает сердца!

Ведущий:

1. Ты видел, как смеются дети на этой солнечной планете?

2. Да разве мы с тобой позволим разрушить счастье их земное?

3. Ты видел, как смеются дети? Лучами льется смех счастливый

4. И весь народ моей России живет и думает о мире,

5. О ясном солнце в небе синем, о птичьем пенье по весне!

6. Чтоб людям мира жить счастливо на всей большой нашей земле,

7. Должны бороться мы за мир, а люди всей земли – дружить,

8. Тогда сказать мы сможем смело: «Земле, планете нашей – жить!

На сцену выходят учащиеся младших классов (в руках у них игрушки).

Они танцуют под мелодию песни «Детство, детство»

Выходят все участники.

На фоне песни «День Победы».

Ведущая:

Дорогие ветераны, позвольте еще раз поздравить Вас с Днем Победы и пожелать Вам долгих лет жизни и крепкого здоровья. Пусть Вас окружают только самые близкие и любимые люди.

Ведущий:

Мы будем помнить Ваши подвиги всегда.

Вы навсегда останетесь героями.

Кто был на фронте, кто в тылу,

Кто был солдатом, кто-то командиром,

Все на войне трудились не жалея сил.

Спустя пять лет пришла победа к нам,

Лишь благодаря Вам, наши дорогие!

Цветы ветеранам.

Все участники поют песню «Пусть всегда будет солнце!»

Ведущая:

До свидания! До новых встреч!