СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Этиштин өзгөчө формалары тест

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Этиштин өзгөчө формалары тест»

1.Жалган дүйнө кызыкка,

Тойбогон жерим ушул жер.

Бала күндө турпакка,

Чаңдаган жерим ушул жер.

Башка жер бар деп сүйлөсө,

Таңдаган жерим ушул жер.

Ыр саптарында этиштин өзгөчө формаларынын кайсынынсы катышты?

A) кыймыл атоочтор;

B) атоочтуктар;

C) чакчылдар;

D) каратма сөздөр.


2. Этиштин өзгөчө формалары?

A) мамиле, ыңгай, чак;

B) жак, сан, жөндөмө;

C) өткөн чак, учур чак, келер чак;

D) атоочтук, чакчыл, кыймыл атооч.


3. –ган, -ар, -бас, -оочу, -уучу мүчөлөрү төмөнкүлөрдүн кайсынынсына тиешелүү?

A) чакчыл;

B) атоочтук;

C) кыймыл атооч;

D) тууранды сөзгө.


4. Атоочтуктардын кайсы сөз түркүмүнө окшош белгилери бар?

A) ат атоочко;

B) сын атоочко;

C) сан атоочко;

D) тууранды сөзгө.


5.Чакчылдардын кайсы сөз түркүмүнө окшош белгилери бар?

A) зат атоочко;

B) сан атоочко;

C) сырдык сөздөргө;

D) тактоочко.


6. Атоочтук түрмөк катышкан сүйлөмдү аныкта?

A) Жигит өлөр жерине күлүп барат;

B) Айтылган сөз-атылган ок;

C) Тиши чыккан балага, чайнап берген аш болбойт;


D) Күлгөндүн билгени бар.

7. Кайсы этиштин өзгөчө формасы чак жана жак мүчөлөрү менен өзгөрбөйт?

A) кыймыл атоочтор;

B) чакчылдар;

C) атоочтук түрмөк;

D) атоочтуктар.

8. Келе жаткандарды көрө коюп, аял үй ичин жыйнаштыргыча шашты. Сүйлөмдөн чакчылды тап?

A) келе жаткандары;

B)үй ичин;

C) жаткандарды көрүп;

D) жыйнаштыргыча;


9. Чакчылдар кандай синтаксистик кызматты аткарат?

A) ээлик;

B) аныктоочтук;

C) толуктоочтук;

D) бышыктоочтук.


10. Көбүнчө аныктоочтун милдетин аткарган этиштин өзгөчө формасы?

A) тууранды сөз;

B) сырдык сөз;

C) чакчылдар;

D) атоочтуктар.


11. Чакчыл түрмөк катышкан сүйлөм кайсы?

I) Эгер сага тоо омкоруп кулатса, муштумдай таш сыяктанып түбүңө чыгат;

II) Көпчүлүк туткандар Сары-Өзөктүн аптабын көтөрө албай өлүп кетишкен;

III) Сурап-сурап отурасың;

IV) Тапкан сүйүнөт, тааныган.

A)I-II;

B) I-IV;

C) I-III;

D) I-II;


12. Кыймыл-аракетттин атын билдирип, жөндөмө, таандык мүчөлөр менен өзгөргөн, этиштик, зат атоочтук касиетке ээ этиштин өзгөчө формасы кайсы?

A) атоочтуктар;

B) кыймыл атоочтор;

C) чакчылдар;

D) татаал этиштер.


13. Сүйлөмдөгү атоочтуктардын синтаксистик кызматын аныкта. Акылына ишенген көп азапты жеңет, ачуусуна жеңдирген күйүкчүл келет.

A)аныктооч;

B) бышыктооч;

C) ээ;

D) баяндооч.




14. Чакчылдарды кайсы мүчөлөр уюштурат?

A) –бас, -ар, -уучу, -й+элек,-чыдай;

B) –ып+жүргөн, -оочу, -ганы, -кыча;

C)-ганы, -ганча,-майынча, -ып;

D) –гычакты, -бай, -ыш, -мөк.


15. Кайсыл учурда чакчыл түрмөктүк касиеттен толук ажырайт?

A) айкындооч мүчөлөр болуп калса;

B) баяндооч катышпай калса;

C) баш мүчөлөр болуп калса;

D) баш мүчөлөрдүн бирөө катышпай калса;


16. Апам кымызды кесеге толтура куйду. Сүйлөм ичиндеги чакчыл кайсы сүйлөм мүчөсүнүн милдетин аткарды?

A) бышыктоочтук;

B) толуктоочтук;

C) аныктоочтук;

D) ээлик.


17. Төмөнкү ыр саптарынан чакчыл түрмөктү тап?

Токойду чөптөй жапырып,

Тамдай болгон танкалар.

Жыйырма сегиз баатырга,

Кирип келди качырып. (А.Т)

A) Токойду чөптөй жапырып;

B) Тамдай болгон танкалар;

C) Жыйырма сегиз баатырга;

D) Кирип келди качырып.


18. Чачылдардын тактоочтордон айырмаланаган белгисин тап.

A) кыймыл-аракеттин ар түрдүү белгисин билдирет;

B) тактоочтор өз ара бир нече маанилик топторго бөлүнөт;

C) айырмаланган белгиси жок;

D) сүйлөмдө бышыктоочтук милдетти аткарат.



19. Кайсы сүйлөмдө атоочтук заттык мааниде колдонулду?

A) Көп жашаган адам билбейт;

B) Көптү көргөн адам билет;

C) Отургандар сууну көздөй басышты;

D) Арстан алганына кубанбайт.


20. Сүйлөмдө атоочтуктады тап?

A) дасторконго, боорсоктор;

B) жайылган, төгүлдү;

C) бышырылган, дасторконго;

D) бышырылган, жайылган.


21. Төмөнкү сүйлөмдөрдүн кайсынынсында чакчыл түрмөк катышкан?

A)Бактыбек ата-энесинин айткандарына макул болду;

B)Ал көпчүлүктү кубандырып койду;

C)Таягы аркасына курулган Бектурган алыстан көрүндү;

D) Чоң арабакечтери туурап, жайбаракат бастым.


22. Атоочтуктун тизмегин белгиле?

A) улутуна карады, аткарып келди, ырдап берди, жазып жатат;

B) агарган таң, келер мейман, ырдоочу бала, бүтө элек үй;

C) жардамдашуу, барыш-келиш, ушактамай, алмак;

D)барамын, барасың, аткарылган иш, барат, барабыз.


23.Чакчыл түрмөктү тап?

A) издегени табылгансып;

B) түзөтүүлөр киргизилди;

C) алыш-бериш;

D) чакчыл түрмөк жок.


24. Чакчыл түрмөктү тап?

A)таягына сүйөнүп;

B) Алтынайдын келиши;

C) шаардан чакырылгандар;

D) көлөккө издеди.





























1.

A)

B)

C)

D)

2.

A)

B)

C)

D)

3.

A)

B)

C)

D)

4.

A)

B)

C)

D)

5.

A)

B)

C)

D)

6.

A)

B)

C)

D)

7.

A)

B)

C)

D)

8.

A)

B)

C)

D)

9.

A)

B)

C)

D)

10.

A)

B)

C)

D)

11.

A)

B)

C)

D)

12.

A)

B)

C)

D)

13.

A)

B)

C)

D)

14.

A)

B)

C)

D)

15.

A)

B)

C)

D)

16.

A)

B)

C)

D)

17.

A)

B)

C)

D)

18.

A)

B)

C)

D)

19.

A)

B)

C)

D)

20.

A)

B)

C)

D)




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!