Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я

• Восьмое декабря.
• Классная работа

Тема урока:

«Двойная роль букв

Е, Ё, Ю, Я».

Цель урока:

• Словарная работа: а телье,те нн ис,шо сс е,к ило метр,ки-логра мм ,пожалу й ста,здра в ствуйте, до свидани я , Ро сс ия,Карачаево-Черке с ия, увл е каться,воскл и цательный.

Разминка.

• 1) Что такое фонетика? 2) На какие группы делятся звуки?
• 3) Какие пары образуют согласные звуки? 4) Назовите непарные твердые и мягкие. 5) Назовите непарные звонкие и глухие.
• 6) Сколько гласных букв и звуков в русском языке? Назовите их.

Понаблюдаем за буквами Е, Ё, Ю, Я в позиции после согласных.

Сн е г

Л ё д

Дар ю

Гирл я нда

Понаблюдаем за этими же буквами, но в других позициях.

В начале слова

После гласной

Е ль

Ё лка

Бо е ц

После разделительных

Ъ и Ь

По ё т

Подъ е зд

Ю г

Съ ё мка

Ка ю та

Я сный

За я ц

Вь ю га

Объ я снить

Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я.

Распределите слова в три колонки. Работа в парах.

Запишите слова по их транскрипции. Составьте с этими словами словосочетания.

• [с’эл] и [сй’эл] – вариант 1.
• [пал’от] - [пал’й’от] – вариант 2.

• П.61,упражнение 314

Домашнее задание.

• П.61
• Задание на ЯКлассе