Двоеточие в БСП

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении

Кучмина Н.В.МОУ "СОШ р.п.Духовницкое Духовницкого района Саратовской области"

Цели урока:

• Усвоить особенности постановки двоеточия в БСП; учиться устанавливать смысловые отношения между частями БСП; повторить случаи постановки тире в БСП.
• Развивать умение сопоставлять изученный материал с новым, обобщать, систематизировать.

Тире в БСП

Отношения

Проверка

противопост.

• [ ] - [ ]
• [время, условие] - [ ]
• [ ] – [вывод, следствие]

а, но, да (= но)

когда, если

так что, поэтому

Двоеточие в БСП

Отношения

Проверка

• [ ]:[причина]
• [ ]:[пояснение]
• [ ]:[дополнение]

потому что, так как, ибо

а именно

что (и увидел,

и услышал,

и почувствовал)

1. Мы знаем, что главное предназначение человека – оставить свой добрый след на земле.

2. Добрые деяния никогда не следует откладывать, потому что всякая проволочка неблагоразумна и часто опасна.

3. Осень и зиму Корчагин не любил, потому что они приносили ему много физических мучений.

4. Вдруг я чувствую, что кто-то берёт меня за плечо и толкает.

5. Я поднял голову и увидел, что перед огнём на опрокинутой лодке сидела мельничиха и разговаривала с моим охотником.

6. Я знаю, что чудеса на белом свете случаются.

Ф.А.Васильев. После грозы.

Ключ

Вариант I

Вариант II

I – 2, 3, 6

I – 1, 3, 5, 7

II – 2

II – 4

III – 1, 3

III – 3, 4

IV – 1, 2, 3

IV – 1, 3, 4

Физкультминутка

Руки подняли и помахали –

Это деревья в лесу.

Локти согнули, кисти встряхнули –

Ветер роняет росу.

Плавно руками помашем –

Это к нам птицы летят.

Как они сядут – покажем:

Крылья сложили назад.

Рефлексия

• Я вспомнил…
• Я понял…
• Особенно интересно…
• Трудно…
• Нужно выучить…

Для чего нужно двоеточие?

Домашнее задание

• §216;
• по выбору: упр.189 или сочинение-рассуждение с использованием БСП (4-6 бессоюзных предложений) «Почему я люблю свой посёлок»

Спасибо

за урок!