Древние корни народного искусства

№

Тема урока

Кол-

во

часов

Содержание урока

Характеристика

деятельности учащихся

или виды

учебной

деятельности

Планируемые результаты

освоения

материала

Дом.

задание

Оборудование

Дата проведения

План

Факт

Народное художественное творчество.

Древние корни народного искусства – 9 часов

1

Древние корни народного художественного творчества специфика образно-символического языка в произведения ДПИ.

Древние образы в народном искусстве

1

Традиционные образы народного (крестьянского искусства) – солярные знаки, конь, птица, мать-земля, древо жизни - как выражение мифопоэтических представлений человека о мире, как память народа. Декоративные изображения как обозначение жизненно важных для человека смыслов, их условно-символический характер

Работа над декоративной композицией на тему древних образов в резьбе и росписи по дереву, в орнаментах народной вышивки

Цветные мелки, уголь, сангина, тонированная бумага

Знать понятие и язык ДПИ (древние корни народного худ. творчества), понимать содержательного смысла художественного образно-символического языка ДПИ, его связь с явлениями жизни, связь времен в народном искусстве

Подобрать

иллюстрации с изображением

русской избы в книгах русских

сказок

Примеры древних образов в надомной резьбе, посуде, вышитых полотенцах. Русские народные пословицы и поговорки, загадки. Народные мелодии

02.09

2

Красота и своеобразие архитектуры и живописи Древней Руси

Декор русской избы

1

Отражение картины мира в трехчастной структуре и образном строе избы (небо, земля, подземно-водный мир)

Работа над украшением элементов избы (фронтон, наличники, причелина, лобовая доска) солярными знаками, растительными и зооморфными мотивами, геометрическими элементами, выстраивание их в орнаментальную композицию. Восковые мелки

Выявлять символическое значение декоративных элементов, развивать конструктивную фантазию

Подбор зрительного материала по теме «древние образы народного искусства»

Элементы декоративного убранства русских изб в разных регионах России.

Статья «Орнамент сквозь века» - беседа с академиком В.А.Рыбаковым (журнал «Юный художник», 1980, №2)

09.09

3

Связь времен в народном искусстве.

1

Создание поисковых групп по направлениям народного искусства

Изображение фасада дома, украшенного резьбой в стиле древних мастеров. Изображение и украшение наличника. Уголь, сангина, тонированная бумага

Знать язык ДПИ, сюжетно-декоративной композиции.

Подобрать репродукции, открытки по теме «интерьер народного жилища»

Элементы декоративного убранства избы в разных регионах России

16.09

4

Художественная культура Древней Руси. Внутренний мир русской избы

1

Символичность, обращенность к внутреннему миру культуры Древней Руси.

Устройство внутреннего пространства крестьянского дома, его символика. (потолок – небо, пол – земля, подпол – подземный мир, окна – очи, свет и т.д.). Жизненно важные центры в крестьянском доме: печное пространство, красный угол, круг предметов быта, труда и включение их в пространство дома. Единство пользы и красоты

Индивидуальная и коллективная работа над рисунком на тему «В русской избе» (выбор композиции, выполнение акварельного подмалевка). Выявление в работе символического значения элементов народного орнамента (резного, расписного). Вырезание из бумаги выразительных форм предметов крестьянского быта и украшение их орнаментом с включением древних образов.

Карандаш, восковые мелки, акварель, кисти, бумага

Знать о понятии интерьер, его особенностями в крестьянском жилище, формировать понятия духовное и материальное.

Закончить рисунок. Принести картон, клей, ножницы

Примеры интерьеров крестьянского жилища. Народные песни.

Л. Мей «В низенькой светелке» - лит.ряд

Русская народная песня «В низенькой светелке»

23.09

5

Орнамент как основа декоративного украшения

1

Русские прялки, деревянная фигурная посуда, предметы труда – область конструктивной фантазии, умелого владения материалом. Органическое единство пользы и красоты, конструкции и декора.

Вырезание из картона или плотной бумаги выразительных форм посуды, предметов труда

Бумага, картон, ножницы

Знать основы бумажной пластики, развивать творческую активность

Принести художественные принадлежности

Русские прялки, образцы деревянной фигурной посуды, вальки, рубеля (слайды, репродукции) Изображения предметов крестьянского быта и труда

30.09

6

Конструкция, декор предметов народного быта и труда.

1

Подробное рассмотрение различных предметов народного быта, выявление символического значения декоративных элементов

.

Завершение работы – украшение орнаментальной росписью посуды, предметов труда. Гуашь, кисти

Формировать навыки создания единого худ. образа в конструкции и декоративном оформлении предмета

Декоративно оформить рисунок

Русские прялки, образцы деревянной фигурной посуды, вальки, рубеля (слайды, репродукции)

07.10

7

Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки

1

Крестьянская вышивка – хранительница древнейших образов и мотивов, их устойчивости и вариативности. Условность языка орнамента, его символическое значение. Особенности орнаментальных построений в вышивках на полотенце.

Выполнение эскиза узора вышивки на полотенце в традиции народных мастеров.

Бумага, восковые мелки, акварель, фломастеры

Знать основные виды орнамента и принципами композиционного построения

Изобразить символы древнего искусства, знать их значение

Образцы народной вышивки, примеры варьирования традиционных образов и мотивов в орнаментах народной вышивки. Народные песенные тексты

14.10

8

Народный праздничный костюм