Дифференциальная психология

Диференциялык психология

Тема: Жекече, жеке адам, Диференциялык психологиядагы

инсандык

Максаты: Индивидуалдык айырмачылыктардын пайда болушунун дифференциалдык психологиясын изилдөө жаатында билим тутумун түзүү

Дифференциалдык психологиядагы "инсан" түшүнүгү

Психологиянын, айрыкча, дифференциациянын башталышы "адам" түшүнүгү. Бул учурда, адам, биринчи кезекте, хомо сапиенс түрүндөгү сүт эмүүчүлөр классына кирүүчү биологиялык жандык катары каралат. Бул жерде биринчи чек адам менен башка тирүү жандыктардын, айрыкча, "жогорку жаныбарлар" деп аталган айырмачылыктарын изилдөөдө тартылган.

Дифференциалдык психологиялык анализ үчүн айырмачылыктардын төмөнкү чек арасын белгилөө маанилүү. Психобиологиялык (жана социбиологиялык) детерминанттардын жана жеке айырмачылыктардын факторлорунун, тукум куучулуктун (эволюциялык генетикалык өзгөрүлмө) жана айлана-чөйрөнүн (социалдык-маданий өзгөрүлмө) катышы менен түздөн-түз байланыштуу. Ушул себептен, биз анализди "инсан" түшүнүгүнөн баштайбыз.

"Индивид" түшүнүгүн аныктоодо дифференциалдык психологияда "инсан" түшүнүгү маанилүү. "Индивид" деген сөз, бир жагынан, "бир-биринен ажыралгыс жан" (лат. Individuum - бөлүнбөс), бир бүтүн болуп иш алып барууну, экинчи жагынан "адамзат коомчулугунун өзүнчө өкүлүн" билдирет. Индивиддин ушул сапаттары субъективдүү интеграциянын жогорку деңгээлинде - анын инсандык касиетинде, өзгөчө адамга гана таандык өзгөчөлүктөргө ээ жана интегралдык мүнөздөмөдө чагылдырылат.

Индивидуалдык касиеттер эки кең класска бөлүнөт: жаш-жыныс касиеттери классы жана жекече мүнөздүү касиеттер классы. Өз кезегинде, индивидуалдык типтүү касиеттер үч топко бөлүнөт: конституциялык белгилер (инсандын физикалык жана биохимиялык касиеттери); адамдын нейродинамикалык касиеттери, адамдын мээ жарым шарларынын функционалдык геометриясы менен байланышкан өзгөчөлүктөрү. Мектепте Б.Г. Ананьев, индивидуалдык касиеттердин ушул эки классы биринчилик деп аталат жана психофизиологиялык функциялар жана органикалык муктаждыктар сыяктуу экинчилик жеке түзүлүштөрдүн динамикасын аныктайт деп эсептешет. Инсандын жекече касиеттерин интеграциялоонун жогорку формасы темперамент жана ийкемдүүлүк.

Баштапкы индивидуалдык-типтүү касиеттер кээде сөздүн кеңири маанисинде нейродинамикалык жекече касиеттери катары мүнөздөлөт. Экинчи касиеттер, ошондой эле темперамент жана ийкемдүүлүк адамдын психодинамикалык касиеттерине таандык. Психодинамикалык касиеттери менен бир аз мааниде темпераменттин мүнөздөмөлөрү байланыштырылат.

Б.Г. Ананьев, кандайдыр бир касиеттердин класстары же субкласстары адамдын айрым типологияларын классификациялоонун критерийи катары иш-аракет кылат.

Жеке касиеттердин деңгээли предметти өнүктүрүүнүн жеке өбөлгөлөрү деп эсептелет. Индивидуалдык деңгээли негизинен психикалык процесстерди уюштуруунун табигый өзгөчөлүктөрүн чагылдырат, алар жашоо процессинде жеке табияттын касиеттерине айланып кетиши мүмкүн.

Жеке касиеттердин деңгээли - жынысы, курагы жана конституциялык (анын ичинде нейродинамикалык) белгилери - предметти өнүктүрүүнүн жеке өбөлгөлөрү деп эсептелет. Бул түшүнүктөрдүн мазмуну көбүнчө автордун таанып-билүүчүлүк багыты менен аныкталат - биогенетикалык, социогенетикалык же персонологиялык - бирок, кандай болгондо да, алар "деңгээл мүнөздөмөлөрү" болуп эсептелет.(Равич-Цербо, 1988).

Жекече деңгээл негизинен психикалык процесстерди уюштуруунун табигый өзгөчөлүктөрүн чагылдырат, ал эми инсандык деңгээл социалдык жактан киргизилген деп эсептелет. Башкача айтканда, адамдын жеке координаты кийинки, эки тараптуу чечмеленип, билим чөйрөсүндөгү чек араны билдирет:

- Өзүнчө бир субъектиден бир топко өтүү, эгерде анын “бөлүнбөс” өкүлү биологиялык (жынысы, курагы, расасы) жана психологиялык жактан (психикалык процесстердин типтүү мүнөздөмөлөрү), ошондой эле социалдык (маданий жана кесиптик идентификациясы) боюнча топтоштурулган мүнөзгө ээ болсо. социалдык-экономикалык абалы өзгөчөлөнгөн болсо;

- Жекелик (жеке адамга чейинки) артыкчылыктарды жеке чечкиндүүлүктү көрсөткөн касиетке айландыруу.