Диагностика уровня знаний по предмету "Физическая культура" для обучающихся 7-8 классов.

Данные методические рекомендации для организации и проведения школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре в 2020-2021 учебном году утверждены на заседании городского методического объединения учителей физической культуры о. Муром.

Школьный этап олимпиады по предмету «Физическая культура» проводится по заданиям, составленным муниципальными предметно-методическими комиссиями олимпиады «на основе содержания образовательных программ основного общего и среднего общего образования углубленного уровня …» (п. 28 Порядка) и с учетом настоящих методических рекомендаций. Требования к школьному этапу должны быть едиными для всех школ муниципалитета.

Сроки проведения школьного этапа: сентябрь-октябрь текущего года. Конкурсные испытания должны проводиться отдельно среди девочек/девушек и мальчиков/юношей.

Конкурсные испытания олимпиады состоят из двух видов заданий: практического и теоретико-методического.

Теоретико-методическая часть является обязательным испытанием и заключается в решении заданий в тестовой форме. Продолжительность теоретико-методического испытания –45 (сорок пять) минут.

Использование мобильных телефонов и других средств связи, а также общение между участниками во время выполнения задания не разрешается. По окончании указанного времени участники обязаны сдать бланки ответов членам жюри или представителям оргкомитета. По истечении времени, отведенного на выполнение теоретико-методического задания, олимпиадное испытание прекращается. Бланки ответов участников испытания собираются членами жюри. Далее в присутствии члена жюри представителем оргкомитета

кодируется (обезличивается) каждый бланк ответов участников.

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ТУР

Инструкция по выполнению заданий. Вам предлагаются задания, соответствующие требованиям к уровню знаний учащихся общеобразовательных школ по предмету «Физическая культура». Задания объединены в 4 группы:

I. Задания №№1-17 в закрытой форме, то есть с предложенными вариантами ответов. При выполнении этих заданий необходимо выбрать один из предложенных вариантов. Среди них содержатся как правильные, так и неправильные завершения, а также частично соответствующие смыслу утверждения. Правильным является только одно– то, которое наиболее полно соответствует смыслу утверждения. Выбранные варианты отмечаются, зачёркиванием соответствующего квадрата в бланке ответов: «а», «б», «в» или «г». Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 1 балл. Максимально- 17 баллов.

II. Задания в открытой форме №№18-20, то есть без предложенных вариантов ответов. При выполнении этих заданий необходимо самостоятельно подобрать определение, которое, завершая высказывание, образует истинное утверждение. Подобранное определение вписывайте в соответствующую графу бланка ответов. Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 2 балла. Максимально- 6 баллов.

III. Задания №№21-22 на соотнесение понятий и определений. При выполнении заданий необходимо провести соотношение, внимательно читайте задание. Полный правильный ответ оценивается в 2 балла, если в ответе указан хотя бы один неверный ответ, то он оцениваться как неверный. Ответ содержит 4 варианта ответов, то каждая позиция оценивается в 0,25 балла. При этом, за правильный ответ дается +0,25 балла, за неправильный – 0. Правильно выполненное задание оценивается в 2 балла.

Максимально- 4 баллов.

IV. Задание - кроссворд

Каждый правильный ответ при выполнении задания- кроссворда оценивается в 1 балл, неправильный ответ- 0 баллов. Максимально - 15 баллов.

За все задания максимально 42 балла

Внимательно читайте задания и предлагаемые варианты ответов. Старайтесь не угадывать, а логически обосновывать сделанный Вами выбор. Пропускайте незнакомые задания. Это позволит сэкономить время для выполнения других заданий. Впоследствии Вы сможете вернуться к пропущенному заданию.

Время выполнения всех заданий – 45 минут.

Будьте внимательны, делая записи в бланке ответов.

Желаем успеха!

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 2021–2022 учебный год школьный этап 7–8 классы

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ТУР

I.Задания в закрытой форме, т. е. с предложенными вариантами ответов.

1.Победителем первых Олимпийских игр в 776 году до н. э. стал…

а. Кореб Элидский;

б. Леонидас Родосский;

в. Милон Кротонский;

г. Пифагор Самосский.

2. В каком виде спорта становились чемпионами Олимпийских игр

Юлия Гущина, Елена Исинбаева, Ольга Кузенкова, Светлана Мастеркова,

Андрей Сильнов?

а. спортивной гимнастике;

б. фехтование;

в. лёгкой атлетике;

г. плавание.

3. Физическую работоспособность человека позволяет определить тест…

а. Кубертена;

б. Купера;

в. Ромберга;

г. Мартине-Кушелевского.

4.Какой способ прыжка в высоту считается наиболее результативным

а. перешагивание;

б. «волна»;

в. перекидной;

г. «фосбери-флоп».

5. Почётное право зажечь олимпийский огонь на Сочинской Олимпиаде

2014 г. заслуженно получили:

а. Владислав Третьяк и Ирина Роднина;

б. Сергей Белов и Татьяна Тарасова;

в. Николай Андрианов и Надежда Таланова;

г. Александр Карелин и Лидия Скобликова.

6.Что означает в баскетболе термин " пробежка" при выполнении броска в кольцо

а. выполнение с мячом в руках одного шага

б. выполнение с мячом в руках двух шагов

в. выполнение с мячом в руках трех шагов

7.В каком году советские спортсмены впервые приняли участие в олимпийских играх:

а.1968г Париж, Франция

б.1952 г Хельсинки, Финляндия

в.1998 г. Нагано, Сеул

8.Какая молодежная организация была инициатором создания Всесоюзного физкультурного комплекса "Готов к труду и обороне"

а. российский союз молодежи

б. комсомол ВЛКСМ

в. комитет молодежных организации СССР

9.кто допускался к сдаче нормативов комплекса ГТО в первые годы его проведения?

а. все желающие

б. военные и физкультурники

в. Все желающие с удовлетворительным состоянием здоровья мужчины не моложе 18 лет, а женщины не моложе 17 лет

10. Термин «Фейр-Плей» означает:

а). честное поведение;

б). честная игра;

в). справедливое поведение;

г). честное судейство.

11. Ослабление мышечной деятельности организма в результате

малоподвижного образа жизни:

а. гипотония;

б. гиподинамия;

в. гипокинезия;

г. гипогликемия.

12. Что из нижеперечисленного не относится к кардиотренировке?

а. кросс-фит;

б. аэробика;

в. спортивные танцы;

г. пилатес.

13. Физическими упражнениями принято называть:

а. действия, вызывающие сдвиг в организме;

б. многократное повторение двигательных действий;

в. сознательные действия человека;

г. движения и действия, используемые для физического совершенствования

14. Игра, которая входила в подготовку солдат русских полков во времена Петра I – это:

а). футбол;

б). лапта;

в). поло;

г). регби.

15). Оздоровительные задачи в процессе физического воспитания решаются на основе…

а). Обеспечения полноценного физического развития;

б). Совершенствования телосложения;

в). Закаливания и физиотерапевтических процедур;

г). Формирования двигательных умений и навыков.

16.. Жизненная ёмкость лёгких - это?

а. максимальное количество воздуха, которое может быть набрано в лёгкие после максимально полного выдоха;

б. величина задержки дыхания на вдохе;

в. быстрота восстановления дыхания после физической нагрузки;

г. повышение эффективности функционирования дыхательной системы

17. Величина нагрузки физических упражнений обусловлена…

а). сочетанием объема и интенсивности двигательных действий;

б). степенью преодолеваемых при выполнении трудностей

в). утомлением, возникающим в результате выполнения двигательных действий;

г). частотой сердечных сокращений.

II. Задания в открытой форме, т. е. без предложенных вариантов ответов.

Завершите определение, вписав соответствующее слово в бланк ответов.

18.Наиболее рациональный способ выполнения двигательного действия

__________________________________________________________________.

19. Способ прыжка в высоту, при котором выход к планке осуществляется спиной, называется: __________________________________________________________________

20. Вид аэробики, направленный на растяжку мышц тела, развитие

гибкости и эластичности -

_________________________________________________________________.

III. Задания на соотнесение понятий и определений.

21. Сопоставьте имена Олимпийских чемпионов на Играх XXII Олимпиады с видами спорта, в которых они достигли успехов, вписав цифры в соответствующие поля бланка ответов.

Ответ буквами запишите в таблицу.

22.Установите соответствие между физическим качеством человека и его определением.

IV. Задание – кроссворд на тему «Паралимпийские игры»

По горизонтали:

1.В какой стране прошли первые Летние Паралимпийские игры?

4.Паралимпийский девиз – «Spirit in Motion»- это значит «Дух в …» В чем? 7.В какой стране в 1976 году прошли летние Паралимпийские игры? 8.Фамилия горнолыжника, который был знаменосцем Российской сборной на Зимних Паралимпийских играх 2014?

9.В каком городе прошли Зимние Паралимпийские игры 2014?

10.В какой стране состоялись первые зимние Паралимпийские игры?

12.Возникновение видов спорта, в которых могут участвовать инвалиды, связывают с именем английского нейрохирурга, который, преодолевая вековые стереотипы по отношению к людям с физическими недостатками, ввёл спорт в процесс реабилитации больных с повреждениями спинного мозга. Как фамилия этого нейрохирурга?

13.Зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Параолимпийский биатлон похож на классический. Отличается он тем, что винтовки все время находятся рядом с мишенями, а в обычном биатлоне спортсмены носят их на спине. Спортсмены стреляют только из позиции лежа.

15.Из какой страны прибыло наибольшее количество спортсменов на Зимние Паралимпийские игры 2014?

По вертикали:

2.Максим …-украинский пловец (имеет нарушения зрения) четырехкратный паралимпийский чемпион и обладатель бронзовой награды Игр-2008. Его фамилия?

3.В скольких видах спорта проводились соревнования на Зимних Паралимпийских играх 2014?

5.Сколько золотых медалей взяла Германия на Зимних Параолимпийских играх 2014?

6.Какая страна заняла 1-ое место на Зимних Параолимпийских играх 2014?

11.Олеся …-российская спортсменка, чемпионка Параолимпийских игр-2008 в Пекине. При аварии она лишилась левой руки, но вскоре продолжила тренировки и стала чемпионкой Паралимпиады по плаванию на дистанции 100 метров брассом. Ее фамилия?

14.Олег …-российский дзюдоист-паралимпиец. Спортсмен в 1996 году завоевал звание вице-чемпиона Европы и участвовал в Олимпиаде в Атланте. Он потерял зрение, но вскоре стал чемпионом Европы, мира и серебряным призером Паралимпиады в Афинах. Его фамилия?

Бланк ответа

Задания с выбором одного правильного ответа.

21.Задание на «соответствие»

Ответ буквами запишите в таблицу.

22.Задание на соотнесение понятий и определений на «соответствие»

Ответ буквами запишите в таблицу.

23. Решите кроссворд на тему «Паралимпийские игры»

Оценка (слагаемые и сумма) _____________

Подписи членов жюри ________________________________________________

КЛЮЧИ К ЗАДАНИЯМ

1. Задания, в закрытой форме, с предложенными вариантами ответов.

1. Задания в открытой форме, т. е. без предложенных вариантов ответов.

1. Задания на соотнесение понятий и определений.

21.

22. III. Задания на соотнесение понятий и определений.

1. Задание – кроссворд на тему «Паралимпийские игры»

По горизонтали:

1.В какой стране прошли первые Летние Паралимпийские игры? (Италия)

4.Паралимпийский девиз – «Spirit in Motion»- это значит «Дух в …» В чем? (Движение)

7.В какой стране в 1976 году прошли летние Паралимпийские игры? (Канада)

8.Фамилия горнолыжника, который был знаменосцем Российской сборной на Зимних Паралимпийских играх 2014? (Редкозубов)

9.В каком городе прошли Зимние Паралимпийские игры 2014? (Сочи)

10.В какой стране состоялись первые зимние Паралимпийские игры? (Швеция)

12.Возникновение видов спорта, в которых могут участвовать инвалиды, связывают с именем английского нейрохирурга, который, преодолевая вековые стереотипы по отношению к людям с физическими недостатками, ввёл спорт в процесс реабилитации больных с повреждениями спинного мозга. Как фамилия этого нейрохирурга? (Гуттман)

13.Зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Паралимпийский биатлон похож на классический. Отличается он тем, что винтовки все время находятся рядом с мишенями, а в обычном биатлоне спортсмены носят их на спине. Спортсмены стреляют только из позиции лежа. (Биатлон)

15.Из какой страны прибыло наибольшее количество спортсменов на Зимние Паралимпийские игры 2014? (США)

По вертикали:

2.Максим …-украинский пловец (имеет нарушения зрения) четырехкратный паралимпийский чемпион и обладатель бронзовой награды Игр-2008. Его фамилия? (Веракса)

3.В скольких видах спорта проводились соревнования на Зимних Паралимпийских играх 2014? (Пять)

5.Сколько золотых медалей взяла Германия на Зимних Параолимпийских играх 2014? (Девять)

6.Какая страна заняла 1-ое место на Зимних Параолимпийских играх 2014? (Россия)

11.Олеся …-российская спортсменка, чемпионка Параолимпийских игр-2008 в Пекине. При аварии она лишилась левой руки, но вскоре продолжила тренировки и стала чемпионкой Паралимпиады по плаванию на дистанции 100 метров брассом. Ее фамилия? (Владыкина)

14.Олег …-российский дзюдоист-паралимпиец. Спортсмен в 1996 году завоевал звание вице-чемпиона Европы и участвовал в Олимпиаде в Атланте. Он потерял зрение, но вскоре стал чемпионом Европы, мира и серебряным призером Паралимпиады в Афинах. Его фамилия? (Крецул)