Внеурочное мероприятие: «Интеллектуальное кафе»

Тема внеурочного мероприятия: «Интеллектуальное кафе»

Класс: 10.

Время реализации: 45 минут.

Тип мероприятия: учебно-воспитательное.

Форма проведения: урок-игра.

В рамках подготовки данного мероприятия была проделана следующая работа:

1. изучение различных источников по информатике;

2. сравнительный анализ полученной информации;

3. отбор информации для работы;

4. подбор вопросов данной тематики;

5. создание презентации;

6. изготовление раздаточного материала.

Цели:

Образовательная: расширить кругозор учащихся и развить скорость мышления.

Развивающая: развивать у учащихся: познавательный интерес к предмету информатика, сообразительность, любознательность, логическое мышление, укреплять память.

Воспитательная: воспитывать умение управлять своим поведением, подчиняться требованием коллектива.

Задачи:

1. Обобщение пройденного материала и подведение итогов в игровой форме.

2. Тренировка навыков работы в группе, команде.

3. Тренировка навыков контроля и самоконтроля.

4. Тренировка математического мышления при решении задач на смекалку.

Оборудование: компьютер, проектор, раздаточный материал.

Ход мероприятия

I)  Вступительное слово учителя.

Добрый день. Уважаемые ребята и гости, вы приглашены на открытие нашего интеллектуального кафе. Сегодня у нас в меню:

Салаты:

Мышь под шубой – 30 баллов

Исторический винегрет – 15 баллов

Основные блюда:

Компьютерный рассольник – 15 баллов

Уха логическая – 10 баллов

Десерт.

Музыкальный коктейль

Администратор: желаю всем приятно провести время, а чтобы обстановка в нашем интеллектуальном кафе была домашней и непринужденной давайте познакомимся.

Шеф повар: За центральным столиком у нас присутствуют члены жюри, которые дадут независимую оценку работы нашего кафе.

II) Приветствие команд (5 минут)

Шеф-повар: Итак, уважаемые посетители в качестве закуски я предлагаю вам наш фирменный салат «Мышь под шубой».

Администратор: каждая команда должна  ответить  на 15 вопросов, за каждый верный ответ команда зарабатывает 2  балла.

Салат «Мышь под шубой»

Отметь верный ответ

1. Минимальная единица измерения информации?

а) байт б) Кбайт в) Мбайт г) бит

2. Программа просмотра гипертекстовых страниц WWW?

а) браузер; б) протокол; в) сервер; в) HTML;

3. Сколько понадобится бит, чтобы закодировать 4 символа?

а) 2; б) 4; в) 8; г) 1.

4. В каком году появилась первая ЭВМ?

а) 1950; б) 1960; в) 1946.

5. Провайдер – это?

а) компьютер, предоставляющий транзитную связь по сети; б) программа подключения к сети; в) фирма, предоставляющая сетевые услуги; г) специалист по компьютерным сетям.

6.Время появления первой ЭВМ в нашей стране?

а) 40-е; б)50-е; в) 60-е

7. Какая знаковая система общения и передачи информации?

а) знаковая; б) естественная; в) искусственная.

8. В виде его организованы на диске файлы и каталоги?

а) кустаб) папкив) дерева

9. Символ, используемый в программе для разделения целой и дробной части?

а) тире б) двоеточие в) косая черта

10. Участок жесткого магнитного диска?

а) секторб) файл в)папка

11) Драйвер – это?

а) инструмент прикладной среды б) программа для работы конкретного устройства в) исполнитель

12) Максимальная единица измерения информации?

а) Тбайт б) Мбайт в) Гбайт

13) Каждый компьютер, подключенный к сети интернет, имеет свой уникальный?

А)Web-адрес б) IP-адрес в) TCP-адрес г) URL-адрес

14) Сколько символов можно закодировать 4 битами?

а) 12 б) 4 в) 16 г) 8

15) Интерфейс – это?

а) совокупность программ б) совокупность правил в) совокупность информации

Администратор: Чтобы гости не скучали, есть у нас еще закуска, кому понравится, могу  и рецепт дать. Итак, наш шеф повар приготовил салат « Исторический винегрет» Клод Леви–Стросс, французский антрополог говорил: “Ученый - это не тот, кто дает правильные ответы, а тот, кто ставит правильные вопросы”.

Шеф повар: Вам предлагаются факты из биографии некоторых знаменитых ученых. Команда, которая правильно назовет имя того о ком идет речь, получает три балла. За неправильный ответ отнимается один балл.

1. Математик и философ, профессор Массачусетсского технологического института США. Автор работ по математической теории связи, математическому анализу, теории вероятностей, вычислительной технике.Первым понял, что появление цифрового компьютера поднимает вопрос о качественно новом уровне взаимодействия человека с машиной.(Норберт Винер)

2. Выдающийся программист и математик, академик АН СССР, автор первой в мировой практике монографии по автоматизации программирования. Под руководством Ершова разрабатывались одни из первых отечественных программирующих программ ("интегральные разработки" языка и системы программирования). Стал одним из создателей так называемой "школьной информатики" и признанным лидером отечественной школьной информатики, вошел в число ведущих мировых специалистов в этой области(Андрей Петрович Ершов.)

3. Назовите имя выдающегося средневекового ученого, который описал систему счисления и впервые сформулировал правила выполнения арифметических действий над целыми числами и простыми дробями. От имени, которого произошло слово “Алгоритм”. (Мухаммед ибн Мусса ал-Хорезми).

4. Важным событием XIХ века было изобретение английского математика, который вошел в историю как изобретатель первой вычислительной машины – прообраза современных компьютеров. Как звали этого математика? ( Чарльз Беббидж)

5. Сыграл существенную роль в истории становления школьной информатики в СССР. С 1977 года работал и учился в Академгородке (Новосибирск), в аспирантуре Вычислительного центра. Помимо индивидуальной научной работы, много времени отдавал работе со школами юных программистов. (Геннадий Анатольевич Звенигородский)

6. С 18 лет он работал над созданием математической машины, которая могла бы производить четыре действия арифметики. Первая работающая модель машины была готова к 1642 году, но ученый продолжал работу. В 1645 году арифметическая машина, была готова. В честь этого ученого назван один из популярных языков программирования. (Блез Паскаль).

7. Немецкий философ, математик, физик и языковед. Он и английский ученый Ньютон создали (независимо) основы важного раздела математики - математического анализа, ввел многие понятия и символы употребляемые в математике сейчас. (Готфрид Вильгельм Лейбниц).

8. Этот советский ученый внес свой вклад в создание отечественных ЭВМ и является основоположником отечественной вычислительной техники. (Сергей Александрович Лебедев).

9. Американский специалист в области теоретического программирования и основ информатики, совмещающий глубокие теоретические исследования с практикой создания широко используемых программных продуктов. Наибольшую известность принесла монументальная серия монографий "Искусство программирования" ("TheArtofComputerProgramming"), посвященная основным алгоритмам и методам вычислительной математики. (Дональд Кнут).

10. Один из основоположников отечественной информатики. Основные труды посвящены теоретической и прикладной кибернетике: теория цифровых автоматов, автоматизация проектирования ЭВМ, применение кибернетических методов в народном хозяйстве. На основе разработанных им новых принципов построения ЭВМ были созданы машины "Киев", "Днепр-2" и машины серии "Мир", предвосхитившие многие черты появившихся позднее персональных ЭВМ. (Виктор Глушков).

Администратор: Вы готовы попробовать наши основные блюда?

Шеф повар: мне нравится ваш аппетит! И поэтому я предлагаю вам свое любимое блюдо «Компьютерный рассольник» кто полностью правильно расшифрует, получит 10 баллов.

Расшифруй  высказывание:

трппудннныхпппредмннетовннент, нноеннстттьбеттзднннавннещттей, коннторттыхмннынттезнннаем, и еттщебоннльттшетттакнних, коттторыннезнннаемдурттно, дннажелоттжннно. И эттти-тннолттожннныесттведенннияетщнебннольттшенттасостттанннавливают исбнниваттют, чннемттте, коттторнныхмныснновсттемнттезнннаеттм. А. И. Гттерценнн. (Трудных предметов нет, но есть бездна вещей, которых мы не знаем, и еще больше таких, которые знаем дурно, даже ложно. И эти-то ложные сведения еще больше нас останавливают и сбивают, чем те, которых мы совсем не знаем. А. И. Герцен).

Шеф повар: А сейчас я хочу, чтобы вы попробовали мое новое блюдо «Логическую уху»  Я предлагаю вам поочередно выбрать раздел и вопрос из раздела.

АНАГРАММА

ЛАЙФ. (5)

ТОРНИМО (10)

СИЕДКАТ …(20)

РОМТЕКПЬЮ …(30)

ИНФОРМАТИКА И РАЗНОЕ

Вычислительное устройство у греков и римлян похожее на счеты (5)

Программист попал в армию. Какой вопрос он задает офицеру, давшему команду: «по - порядку номеров рассчитайсь» (10)

Какая система счисления используется в компьютере? (20)

Какая кнопка на клавиатуре отвечает за отмену текущего действия?ESC (30)

ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ СЕТИ

Локальные компьютерные сети – это (5)

Телекоммуникация – это. (10)

WEB – страница это? (20)

Адресация – это? (30)

УСТРОЙСТВА КОМПЬЮТЕРА

Виды памяти. (5)

Драйвер – это? (10)

Тачпад–это. (20)

Плоттер-это?

(30)

ИНФОРМАЦИЯ

Сколько байт в одном Кбайте? (5)

Каких  два класса систем счисления существуют. (10)

Перечислите основныеинформационны процесса. (20)

Сколько байт и бит в слове ИНФОРМАТИКА (30)

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ

1. Чтоб найти программу эту

Нет нужды гулять по свету;

Чтобы ты ее нашел,

Рассмотри Рабочий стол!

Жму на ПУСК внизу экрана –

Раскрывается МЕНЮ;

Надо выбрать там ПРОГРАММЫ –

Мышку снова применю.

Хоть программ здесь очень много,

Мы идем своей дорогой:

В этот списочек войдем,

Там СТАНДАРТНЫЕ найдем.

Вот еще МЕНЮ раскрылось;

Мышь сюда переместилась

Выберем строку мы с вами

Ту, где баночка с кистями. (5)

1. Программа, осуществляющая процесс преобразования информации в файле, который приводит к уменьшению объема памяти хранения  (10)- архиватор

2. В office программа есть

Для расчетов создана,

И бухгалтерам нужна.

Ты скажи дружок быстрее

Как же названа  она (20).

1. Программа браузер, входящая в состав пакета МSOffice. (30)

СЕКРЕТ

Сколько ребер у куба?  (5)

Год рождения нашей школы (10)

Чему равно число 234 в нулевой степени (20)

На какое число нужно разделить 2, чтобы получить 4? (30)

Шеф повар – уважаемые эксперты. Вам слово.

 Администратор: Какие умные гости собрались сегодня в нашем кафе! Но всем известно, что  успех каждого начинания зависит  не только от подбора исполнителей, но и от мудрого руководства! И я объявляю конкурс капитанов «Знатоки отдыхают…». Капитанов команд прошу ко мне!

Итак, условия капитанского тура. За одну минуту вам необходимо дать ответы на предлагаемые вопросы. Каждый верный ответ фиксирует жюри, и он оценивается 10 баллами! Будьте внимательны, вы можете заработать для своей команды значительное количество баллов. Желаю вам успеха!

Шеф повар: Я благодарю капитанов, вы заработали дополнительные баллы для своих команд. И думаю, мы можем перейти к десерту.

Администратор: Для того чтобы жури, подсчитали баллы в качестве десерта наш шеф повар предлагает вам блюдо, под названием «Информационный коктейль». Совсем недавно мы поймали сигнал с неизвестной планеты и сделали запись, просмотрев, эту запись мы выяснил, что жизнь есть не только на планете Земля, и предлагаем вам в этом убедиться. Просмотр отрывка передачи с планеты «Информатика».

Администратор: Уважаемые ребята и гости, мы очень были рады вас видеть на открытии нашего кафе. Надеемся, что, попробовав наши экзотические блюда, вы не разочаровались. На сегодня наше кафе закрывается.

Спасибо за внимание. Мы ждем вас снова!

Литература:

1. Максимова, И. П. Сценарии конкурсов, интеллектуальных игр, праздников для средний школы / И. П. Максимова. – М. : Феникс. – 2013. – 312 с.

2. Самоукина, Н. В. Игры, в которые играют в группе : психологический практикум / Н. В. Самоукина. – Дубна : ФЕНИКС – 2013. – 144 с.