Влияние литературы на духовно-нравственное формирование молодежи в XXI веке
Сегодня, в век компьютеров, суперумных гаджетов, роботов, нано- технологий одной из главных проблем является проблема духовно-нравственного, эстетического и патриотического воспитания молодёжи.
Наше общество нацеливает молодёжь на успешность, самодостаточность, умение заработать деньги. Таковы требования рыночной экономики. Средства массовой информации пропагандируют нормы современной жизни, внушая молодежи, что такие пороки как гордость, гнев, чревоугодие, зависть, уныние, сребролюбие, блуд вовсе и не грехи. В результате в процессе становления личности мы получаем человека-потребителя, абсолютно равнодушного к чужой боли, чужим проблемам, человека, вдруг забывшего, что никакое богатство не сможет заменить честность, доброту, порядочность. Современный молодой человек, развитый в умственном плане, владеющий определёнными научными знаниями, в духовном и эмоциональном плане оказывается на самом низком уровне.
Основной целью уроков литературы является формирование думающего и чувствующего, любящего и активного человека, готового к творчеству в любой сфере жизни. Нравственное воспитание подрастающего поколения – первостепенная задача общества, так как нравственность - наивысшая мера человечности.
Указом Президента РФ 327 от 8 июля 2019г. 2020 год объявлен годом памяти и славы.
И как нам, литераторам, пройти мимо книг о ВОв?
Чтение книг о войне учит быть человечным даже в самых трудных и страшных ситуациях, учит придерживаться своих принципов до конца, учит любить, верить, надеяться, учит людей объединяться ради одной великой цели –Победы.
В наши дни необходимо читать книги о войне, особенно о Великой Отечественной чтобы воспитывать дух патриотизма, гордость за свою страну, а главное, чтобы нынешнее поколение не забывало, благодаря кому оно живет на этой земле под мирным небом. Это необязательно художественная литература, но и документальная, чтение которой позволяет выработать свою точку зрения на происходящие события.
Молодежь читающая, знающая традиции, историю и культуру своей страны – высокий потенциал для будущего России.
Более 70 лет прошло с тех пор, как наш народ одержал победу над фашистской Германией. Все дальше и дальше уходят в прошлое годы Второй мировой войны. Но сегодня важно сохранить память о великой трагедии всего народа и передавать потомкам правду о войне. Писатель Константин Симонов писал: «О минувшей войне необходимо знать всё. Надо знать, и чем она была, с какой безмерной душевной тяжестью были связаны для нас дни отступлений и поражений, и каким безмерным счастьем была для нас Победа. Надо знать и о том, каких жертв нам стоила война, какие разрушения она принесла, оставив раны и в душах людей, и на теле земли».
Мы хотим предложить небольшой список книг, которые вышли сравнительно недавно.
В них не только рассматривается явление фашизма в современном обществе, но и даются объяснения таким понятиям, как нацизм, геноцид, холокост.
Книги очень разные, есть такие над которыми необходимо думать, и где нет однозначных ответов. Надеемся, что они найдут живой отклик в душах наших детей. Ведь создание собственных умозаключений и эмоций – это основа для формирования убеждений и ценностей сегодняшних подростков.
Эдуард Веркин «Облачный полк»
Это повесть о партизанском отряде. В нем живут несколько взрослых, но в основном подростки и даже дети, которым, с одной стороны, нельзя воевать, но с другой — некуда идти.
Димка жил с семьей в городе, учился в школе, любил заниматься фотографией. В первые дни войны он был контужен, потерял семью, потом оказался среди партизан. Дима мечтает принять участие в настоящей боевой операции и убить своего первого «фрица». А еще он почти всегда хочет есть. Он живет вместе с семнадцатилетним Санычем — бесстрашным, выносливым, веселым, острым на язык деревенским парнем. В конце книги выясняется, что Саныч — герой Великой Отечественной войны Леня Голиков.
Как и любых подростков, героев влекут подвиги. Но партизанские подвиги совершаются тихо: в грязи, холоде, голоде, крови. Эдуард Веркин подробно описывает партизанский быт, пленение немцев, разведывательные операции, многодневные лесные переходы и многое другое.
Эта страшная повесть написана очень спокойным языком, это не описание войны, а именно ее изображение, полное обрывочных деталей, намеков, из которых читатель должен сам создать общую картину. Книга производит неизгладимое впечатление и очень нужна современным подросткам.
Джон Бойн (Ирландия)роман «Мальчик в полосатой пижаме»
Отец мальчика Бруно получает новую должность, и семья переезжает из Берлина в Польшу. Из окон своего нового дома Бруно видит странных людей в полосатых пижамах, которые живут за забором из колючей проволоки. Бруно — единственный в его семье, кто ничего не знает о концентрационном лагере. Его мать и бабушка стараются не замечать ужасов, происходящих практически у них на глазах. Но, будучи ребенком, неспособным осознать происходящее, он верит в то, что люди в полосатых пижамах наслаждаются жизнью в лагере. На все чаще возникающие вопросы, ему удается каждый раз найти какие-то удовлетворяющие его ответы.
Однажды около этого забора он знакомится с мальчиком по имени Шмуэль, с которым, как считает Бруно, у них много общего. Они становятся друзьями. Но вскоре Бруно с мамой и сестрой должен вернуться обратно в Берлин. Он приходит попрощаться с Шмуэлем, и переодевается в полосатую пижаму, чтобы помочь другу отыскать в лагере пропавшего, как он считает, на работе отца…
Джон Бойн заканчивает роман такими словами: «Конечно, все это случилось очень давно и никогда больше не повторится. Не в наши дни и не в нашем веке». Очевидно, это так и будет, если наши взрослеющие дети будут читать подобные книги.
Виктор Драгунский «Он упал на траву»
Повесть Драгунского рассказывает о московском ополчении. Главный герой — Митя Королёв, девятнадцати лет, сирота. Он хромой из-за травмы, полученной в детстве, поэтому его не принимают в действующую армию. Но он очень хочет на фронт. Осенью 1941 года его берут в ополчение, и он идет копать противотанковые рвы. Ополченцы работают до изнеможения и ждут, когда придет Красная армия. Но, несмотря на все усилия, немцам удается обойти их рвы и прорваться ближе к Москве. Митя с другом уходят через лес, но Леша погибает. Уже садясь в поезд на Москву, герой видит советские войска, идущие в занятую немцами деревню Щеткино, из которой ему удалось вырваться. В Москве он записывается в партизаны. Митя, по сути, еще вчерашний школьник, сильно переживает не только войну, но и первую юношескую безответную любовь.
Автор книги Виктор Драгунский — очевидец описываемых событий. Его, как и главного героя книги, не взяли на фронт из-за астмы, и он пошел в ополчение. Видимо, поэтому ему удалось создать такие правдоподобные картины того времени: москвичей, которые дежурят на крышах по ночам, ополченцев, копающих многокилометровые рвы плохими лопатами и страх в глазах людей, напуганных эвакуацией Москвы.
Вадим Шефнер «Сестра печали»: автобиографическая повесть
«Сестра печали» — небольшая лирическая повесть, рассказанная с подкупающей искренностью, честностью и правдивостью. Это рассказ о дружбе, юности, любви, чести, о настоящей жизни, о детдомовцах и, конечно же, о войне — сестре печали. Книга во многом автобиографична, автор рассказывает нам о блокаде Ленинграда, о голоде, об ожидании и предчувствии войны.
Книга начинается со знакомства с молодыми людьми, друзьями двадцати с небольшим лет, которые вместе выросли в детдоме, а теперь учатся в одном техникуме. Они только-только вступают во взрослую, самостоятельную жизнь. Толя, от лица которого ведется рассказ, — романтик, мечтающий когда-нибудь встретить ту самую особенную девушку. А еще он любитель бродить по родному Васильевскому острову и придумывать названия его улицам (линиям). Его друзья: Костя — своего рода философ, Володя — поэт, сочиняющий стихи о войне и мобилизации, Гришка — талантливый лыжник, мечтающий почему-то о песках пустыни, самый сознательный и ответственный из ребят, наделенный острым чувством долга. Бывшие беспризорники, хулиганистые, по детдомовски колючие, они стали друг для дружки семьей.
Ленинград живет трудной, не слишком изобильной, но все же мирной жизнью. Война идет в Европе — где-то далеко и до нас не доберется. Так говорили все. Все хотели так думать, надеялись или даже были уверены, хотя это страшное слово «война» и витало в воздухе. Но ведь только недавно закончилась советско-финская война, да и с Германией у нас подписан Пакт о ненападении. Нет, конечно, войны не будет. Но она оказалась совсем рядом и уже готовилась нанести удар…
Джудит Керр «Как Гитлер украл розового кролика»
Анне всего девять лет. У неё много детских дел: она ходит в школу, катается с друзьями на санках – и не обращает особого внимания на политические плакаты. А с плакатов смотрит Адольф Гитлер – человек, который в скором времени изменит жизнь всей Европы. И жизнь маленькой Анны.
Анна не успевает осмыслить происходящее: события слишком быстро следуют друг за другом. Однажды вдруг исчезает её папа. Анне становится страшно. Потом и она сама, и её брат Марк вынуждены расставаться со всем, что им дорого, — с родным домом, школьными друзьями, любимыми игрушками: мама срочно увозит их из Германии.
Долгие годы семья Анны вынуждена переезжать из одной страны в другую. Девочке и её брату приходится осваивать новые языки и учиться налаживать отношения с новыми людьми, преодолевать неуверенность в себе, жить в бедности. И всё это время, её не будет покидать воспоминания о плюшевом розовом кролике, оставленном в берлинском доме…
Книга написана по следам реальных событий: семья автора Джудит Керр тоже бежала из Германии, когда к власти пришел Гитлер.
Сёмин В. Ласточка-звездочка. М.: Самокат, 2014.
С раннего детства мама называла своего сына, Сережу, «ласточкой» и «звездочкой». Когда мальчик был маленьким, он относился к этим ласковым прозвищам спокойно. Но как только пошел в школу, и одноклассники услышали это, ему стало неловко.
Мальчишки – народ жестокий, и прозвище «ласточка-звездочка» закрепилось за Сергеем на всю жизнь. Когда ему исполнилось 14 лет, началась война. Отца мобилизовали, и остался Сергей с мамой в южном городе, который оказался в немецкой оккупации одним из первых. Мальчик своими глазами видел бомбежки, убийства, и другие ужасы войны.
Это произведение о том, как в мирную дворовую жизнь обычных мальчишек врывается война. Автор, Виталий Семин, написал ее еще в 1963 году. Он рассказывает о первом годе войны на основе собственного опыта, честно и беспристрастно, без пафосного патриотизма. Я бы рекомендовала «Ласточку-звездочку» для чтения ровесникам главного героя, подросткам 14 лет.
Леонов В. Мальчишка в сбитом самолёте.
Книга замечательного писателя Владислава Николаевича Леонова, журналиста, прозаика, члена Союза писателей, известного широкой публике своими произведениями для детей и подростков. Такими, как «Я в ответе за счастье», «Хозяин морковного поля», «Сбереги мою лошадку», «Подкова на счастье» и многими другими. В своей автобиографической книге, он расскажет нам об одном из самых страшных эпизодов мировой истории - о Великой Отечественной войне. Но не о том, что происходило на фронте, ведь бои шли не только там. В тылу шла своя война и были свои герои. Вместе с юным Владиком Леоновым вы отправитесь в эвакуацию в необжитые степи, узнаете, что такое неизвестность и страх потери, как страшно может быть после войны. А еще узнаете, каким счастливым может быть детство, которое не смогли испортить ни война, ни разруха.
Подробнее на livelib.ru:
Олефир С.Когда я был маленьким, у нас была война.
Всё меньше остаётся свидетелей истории — людей, помнящих 1940-е годы. Ещё меньше тех, кто в состоянии воссоздать атмосферу тех лет. Станислав Олефир — из тех редких мастеров, которому это удаётся в полной мере. Его сборник рассказов «Когда я был маленьким, у нас была война…» выходит в издательстве «КомпасГид». Действие здесь разворачивается в небольшом селе, оккупированном немцами, и захватывает также годы после освобождения. «Большие темы» — война, жестокость немецких солдат, голод — автор затрагивает с помощью частных человеческих историй, зарисовок об удивительных людях, живших с ним бок о бок. Галерея ярких персонажей здесь абсолютно шукшинская — чего только стоит железнодорожный мастер Федя, без тарелки вкусного борща ни за что не приступающий к работе! Поскольку жизнь в селе, где происходит действие, немыслима без животных, они тоже становятся героями чуть ли не половины рассказов: друзья-собаки, безголосые куры и славный поросёнок Шерстюк, ловко обегающий мины в поисках картошки, оказываются не менее интересны, чем люди. Тяжёлое время, описанное в повести, воспринимается разнопланово: какой бы трагической ни была эпоха, быт всё равно сохранялся, а забавные случаи происходили несмотря ни на что. Аудитория книги — конечно, дети среднего и старшего школьного возраста. Однако понравится издание и старшему поколению, поскольку никаких скидок на детское восприятие автор не делает: сборник «Когда я был маленьким, у нас была война…» — серьёзный и важный, и Станислав Олефир отчётливо это понимал.
Начну с книги Софьи Радзиевской "Болотные робинзоны" издательство Речь. Эта книга о войне глазами детей. Но совсем другая, и война здесь не главная героиня. Эту повесть вообще можно назвать приключенческой, ведь разве это не приключение - выжить на болотах, когда вокруг война?
Деревня Малиновка внезапно оказывается в эпицентре военных действий. Десантировавшиеся неподалеку немецкие войска, спалили деревню дотла не пощадив ни стариков, ни детей. В живых осталось лишь горстка чудом уцелевших детей и двое стариков: добрая и заботливая бабушка Ульяна и матерый дед Никита. Чтобы спасти себя и детей, дед решается на опасное путешествие через болото к заброшенному дому. Он уже плохо видит, но помнит все приметы. Старший мальчишка Саня, становится проводником всей компании, и по дедовым приметам приводит их к новому жилищу. Немцам сюда не добраться, да и вряд ли они решат прогуляться по болоту.
Не смотря на общеприключенческий тон повести, она все-таки о войне, и ее отголоски слышны постоянно.
Не смотря на серьезность повествования, а рассказано все действительно без прикрас, повесть читается легко.
Эта книга - одна из тех, с которой можно начинать знакомство ребенка с темой войны.
. Говорить с детьми о войне нужно, не знать о ее ужасах нельзя, но прикасаться к теме войны нужно мудро и вместе с ребенком.
И если хотя бы одна из предложенных книг поможет Вам, я буду рада.
Спасибо за внимание.
34
240 639 
