"Нет, человек, даже маленький, не ёлочная игрушка…" Литературная игра по книге А.Лиханова "Последние холода"

«Последние холода»  Альберт Лиханов

Литературная игра для 6 класса

Эпиграф к игре: «Нет, человек, даже маленький, не ёлочная игрушка, его нельзя вынуть только на праздник, дать ему порадоваться огням и смеху, а потом упрятать на целую войну в мягкую, оберегающую от ушибов вату».

1 тур

Продолжите фразу:

1.  Еда и тепло, ясно всякому, вещи очень___________________ /даже совместимые/
2. Две трети тарелки выхлебал пополам с ______________ /тоской/
3. Не за горами мирная жизнь, когда в магазинах свободно, без всяких карточек будут продаваться _________ / и хлеб, и молоко, и даже колбаса всякой толщины, вот будет благодать!/
4. …за голод приходилось рассчитываться самым неразменным____/добрым именем/
5. Надо идти с задней стороны прилавка и глядеть под ноги продавцов. Искать следовало только одно _________________/картошку/

Глаза

1. …глаза её туманились, взор утопал в поднебесье /Анна Николаевна/
2. … они были огромными , в пол-лица, сверкали холодом и злобой /тётка из раздевалки восьмой столовой/
3. … в них что-то светилось, какое-то полыхало страшноватое пламя /Вадим/
4. …бархатные и печальные /тётя Груша/
5. Глядела на меня округлившимися, перепуганными глазами/бабушка/

Имена

1. Гардеробщица в столовой  /тётя Груша/
2. Учительница /Анна Николаевна/
3. Директриса /Фаина Васильевна/
4. Желтолицый мальчик/Вадька/
5. Сестра желтолицего мальчика/Марья/

2 тур

Цифры

1. Сколько событий  предстояло пережить Коле в день уже до отказа полный разнообразными событиями?    /  3   портфель полный еды, баня, непонимание, нежелание взрослого понять ребёнка/
2. Сколько времени оставалось до получения свидетельства о начальном образовании? /год и 2 месяца/
3. Вспомните сколько приятелей было у  Носа в драке   с Вадимом/6/
4. После драки с Носом Вадим упал в обморок. Сколько дней он не ел?/5/
5. Насколько Вадим был старше Коли?/на три класса/

Что?   Где?  Когда?

1. Осиновая горькая, березовая – никакая, а сосновую –очень даже можно /кора/
2. Когда познакомился Коля с Вадиком и Машей?/апрель/
3. В какой период войны происходят события в книге?/ 1945 /
4. Угрюмый, протяжный дом, пристрой к бывшему монастырю, походил на животину,  которая распласталась, прижавшись к земле / столовая/
5. Что такое жмых? /остатки от семечек после того, как отжали масло/

Разное

1. Словарь

Можно пользоваться словарями

Рашпиль

Эвакуированные

Бараки

Простофиля

Облопошили

Сдрейфил

1. Профессии

Кем работала мама Коли? /лаборантка в госпитале/

Худая тётка с чёрными и опасными глазами, похожая на кукушку в часах/гардеробщица/

В черных халатах, и лоб и щёки затянуты такими же черными платками, даже на руках черные перчатки/санитарки в тифозном бараке/

1. Тетрадь

Сшить тетрадь из газеты

1. Военная хитрость

Как  из сахара песка получить целый кусок даже чуточку больше?/добавить воды и долго кипятить на медленном огне/

1. Вставь пропущенное

 Рынок – дом Вадима – столовая – почта – больница  - дом

Финал

Я  думаю, что…

1. Кто и кем правит? Голод человеком? Человек голодом?
2. Почему не вышло дружбы между Колей и Вадимом?
3. Надо ли читать  книги о войне?/нельзя забыть ни горе, ни радость, ни слёзы; войны кончаются, но голод отступает медленнее, помните об этом/

Дополнительные вопросы

1. Сколько смен было в школе?/три/
2. Что автор называет великим свойством маленьких людей?/силу чувств, крепко любить и сильно страдать/
3. Почему дома у Вадима на окнах были бумажные кресты?/маме хотелось, чтобы папа был ещё жив/
4. Зачем мама заставляла Колю снимать майку и сводить лопатки?/лопатки сходятся, когда человек худ до предела/
5. Любимое блюдо Коли /гороховица/
6. Какие два чувства боролись в душе Коли после драки Вадима с Носом и почему?/восхищения – отчаянная храбрость - и отвращения –отнял хлеб у маленькой девочки/
7. Кого в книге называют шакалами?
8. Номер столовой, где дети получали дополнительное питание /8/
9. Крашеная тётка, восседавшая на табуретке перед фанерным коробом /талоны на питание меняла на дюралевые кругляши с цифрами/
10. Когда приходит взрослость?/когда маленький человек видит важное для него и понимает это важное/
11. Марья и Вадим совсем взрослые. Им не хватает только _________/роста и знания/, чтобы спасти себя.
12. На словах сочувствовать легко. А как до дела, так сразу всякие______ /объяснения  и сложности./

Слово о писателе

 Альберт Лиханов

Выдающийся общественный деятель и писатель Альберт Лиханов являет своей жизнью путь правды. Он всегда защищал справедливость и старался действовать на стороне света. Жизнь такого идеалиста не могла быть простой, но сложилась очень интересно и гармонично.

Детство детского писателя

В небольшом городе Кирове 13 сентября 1935 года родился мальчик – Альберт Лиханов. Биография его началась так же как у множества других детей: школа, кружки, книжки. Семья мальчика была в целом самой обычной, только одно обстоятельство отличало ее историю – в числе предков были потомственные дворяне, которые исповедовали христианство и крестили своих детей в церкви. Но мальчик об этих обстоятельствах узнал уже во взрослом состоянии, а детство свое проводил так же, как и все его сверстники. После школы Альберт поступает на отделение журналистики Уральского университета в г. Свердловске, он чувствует желание писать, и журналистика представляется ему верным направлением в жизни.

Первые опыты

На литературный путь Лиханов встает уже после окончания ВУЗа. Выпускник отделения журналистики в 1958 году возвращается в Киров и начинает работать в газете «Кировская правда». В это же время на литературном поле страны появляется новый писатель для детей и юношества – Альберт Лиханов. Рассказы, которые он отправляет в редакцию журнала «Юность», принимают благосклонно и в 1962 году печатают произведение «Шагреневая кожа». Молодой автор находит свою аудиторию - это подростки - и довольно много пишет. Его произведения отличают тонкий психологизм, жизненность и социальная острота.

Профессиональный путь

Настоящая литературная известность приходит к писателю в 70-е годы. В это время одним из самых востребованных авторов для молодежи становится Альберт Лиханов, биография которого развивается в двух направлениях: он пишет, а также работает в СМИ. В журнале «Юность» в 1970-х годах выходят повести писателя, он оттачивает свой стиль, становясь настоящим зрелым автором. Всего писатель к сегодняшнему дню написал 106 книг, они изданы более чем 30-миллионным тиражом. В 2005 году выходит 20-томное собрание сочинений Альберта Лиханова. Кроме этого, в России еще трижды издавали собрания сочинений автора. Международного призавния также добился Альберт Лиханов, книги которого переведены на 34 языка мира.

Как журналист Лиханов работает некоторое время в «Комсомольской правде» в Новосибирске, потом его приглашают в Москву, в очень популярный журнал «Смена», в котором он и проработает 20 лет, 13 из них – главным редактором. В годы перестройки Лиханов встает во главе Детского фонда, который создан по его инициативе, и возглавляет его вполне успешно по настоящее время. Также он был в числе основателей Научно-исследовательского института детства, бессменным директором которого работает до сих пор.

Литературные достижения

Успех писателя оценивается по его произведениям, не исключение и Альберт Лиханов, книги которого читают уже несколько поколений молодых людей. Самыми известными его творениями являются повести «Чистые камушки», «Обман», «Голгофа», «Благие намерения», «Высшая мера», «Невинные тайны», «Паводок», «Никто», трилогия «Благие намерения», «Русские мальчики» - роман в повестях и роман-дилогия о войне «Мужская школа».

Социальная, довольно жесткая проза – это то, чем выделяется Альберт Лиханов. «Сломанная кукла» - остросоциальная повесть, которая всколыхнула страну - это яркий пример мощного дарования писателя.

Произведения Лиханова неоднократно экранизировались. Всего было экранизировано 8 произведений автора.

За свои литературные труды и общественную деятельность Лиханов неоднократно получал награды самого разного уровня, он получил 11 различных орденов, в том числе Трудового Красного Знамени, Дружбы и "За заслуги перед Отчеством III степени", 8 крупнейших премий и целый ряд медалей.

Общественная деятельность

Человек с неравнодушным сердцем – такое звание получил Альберт Лиханов, биография которого тесно связана с разнообразной социально-значимой активностью. Он всегда выступал как защитник детей и посвятил этому очень много времени и сил. По его настоянию в СССР появляется Детский фонд, который по настоящее время осуществляет многообразную благотворительную деятельность.

В 1989 году Лиханова избирают народным депутатом СССР и он подключается к работе над Всемирной конвенцией прав ребенка. Также он участвует в заседании ООН, на котором принимается этот документ. Позже он приложит немало сил для ратификации Конвенции в СССР.

Кроме того, Лиханов ведет активную деятельность в Союзе писателей, работая секретарем и членом правления организации. Он активно поддерживает молодых писателей - для этого созданы клуб для молодых авторов «Молодость», издательство для начинающих писателей «Дом», а также пять журналов для детей и подростков. Он учреждает специальные премии для учителей и детских библиотек.

Немало делает писатель для обездоленных детей, по его инициативе Детский фонд строит несколько домов для сирот. Открыто несколько детско-юношеских библиотек, выпущены специальные издания для малышей.

Также Альберт Лиханов встречается с разными людьми, которые приходят к нему со своими бедами. Писатель старается оказать помощь всем.

Если бывают люди гармоничной судьбы, то яркий тому пример Альберт Лиханов, биография которого сочетает творчество, профессиональную деятельность, общественную активность и семейную жизнь. У писателя есть крепкий тыл, его жена Лидия Александровна, в прошлом телевизионный диктор, разделяет интересы мужа и поддерживает его во всех начинаниях. У них есть сын – Дмитрий, который пошел по стопам отца и стал журналистом и писателем. Правда он для себя избрал литературу для взрослых, но и в этой сфере с достоинством представляет свою фамилию. Семья живет общими интересами, и, наверное, в этом один из секретов жизнелюбия и оптимизма Альберта Лиханова.

Он  бодр и молод душой. Он продолжает встречаться с читателями, вести общественную деятельность и писать, он заражает энергией, оптимизмом и верой в человека.