СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Авыр укучылар белән эш планы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Авыр укучылар белән эш планы

Просмотр содержимого документа
«Авыр укучылар белән эш планы»

Максат:

1. Авыр үзләштерүче балаларда фәнне өйрәнүгә кызыксыну (мотив)тәрбияләнүнең яңа технологияләрен тудыру;

  1. Авыр үзләштерүче балаларда фәнне өйрәнүгә кызыксыну (мотив)тәрбияләнүнең эш системасы булдыру.

  2. Укучыларның эш нәтиҗәләре күтәрелүенә ирешү (олимпиадалар, конкурсларда җиңү, уку күрсәткечләре яхшыру, еллык өлгереш һәм белем сыйфаты күтәрелү)

  3. Алган белемнәрне тормышта куллана белү, тормышка яраклаша белү, креативлык, конкурент булырга сәләтлелек.

Эш планы


п/п

Эшләнәчәк эш төре


Авыр үзләштерүче укучыларны барлау.


Авыр үзләштерүче укучылар белән эш дәфтәрләре башлау.


Матур язу күнекмәләрен үстерү, күнегүләр өстендә эшләү.


Үзләштереп җиткермәгән темалар өстендә эшләү.


Өй эшләре тиешле дәрәҗәдә эшләнеп бетмәгән укучылар белән өстәмә эшләү.


Аерым темалар буенча тестлар эшләү.


Хаталар күп җибәрүче укучылар белән күчереп язу күнегүләре башкару.


Язылышлары төрле кагыйдәгә караган сүзләрне сүзлек диктанты итеп язу.


Диктантлар язу вакытында киткән хаталарны анализлау, орфограммалар өстендә эшләү.


Бәйләнешле сөйләм күнекмәләрен үстерү.


Картиналар буенча миниатюр – сочинениеләр язу.


Уку тизлеге ким булган укучылар белән өстәмә китаплар уку.


Контроль, мөстәкыйль эшләрдә хаталары булып, начар билге алган укучылар белән индивидуаль биремле карточкалар өстендә эш.

Стилистик хата төрләрен өйрәнү һәм аерым күнегүләр өстендә эшләү.

Татар теле бүлекләре буенча тест биремнәре үтәү.






ФӘННЕ АВЫР ҮЗЛӘШТЕРҮЧЕ УКУЧЫЛАР белән эш графигы

п/п

Укучының фамилиясе, исеме


Класс/ атна көне- чәршәмбе.

13.30-14.30





























Авыр үзләштерүче балалар белән эш .

Укытуны индивидуальләштерү һәм дифференциальләштерүдә укучының үз-үзенә бәясе һәм белем алуга карашы (мотивлар) зур роль уйный. Шуңа күрә дә укучының интеграль күрсәткечләре сыйфатында баланың шәхси мөмкинлекләрен бәяләү кирәк. Шәхес үсешенең төрле факторларын болай бәяләү укытучыга аерым укучылар белән кайсы юнәлештә эшләргә кирәклеген күрсәтә .


Эшнең эчтәлеге

Эш төре


1

Укутехникасыняхшыртуөстендәэш.

Кычкырыпуку

2

Сәнгатьле уку күнекмәләре өстендә эш.


Аудиоязмада А. Арсланов,

Ф. Галимуллинның үрнәк укуын тыңлату.


3

Аңлап уку күнекмәләрен үстерү өстендә эш.


План төзү, укылган өлешнең эчтәлеген сөйләтү.


4

Каллиграфикрежимныүтәү юнәлешендәэш

Матур язу күнегүләре

5

Грамоталылыкныүстерү


-контроль күчереп язу

-хәтер диктанты

-күрмә диктант

6

Орфограммалар белән эш

Сүзлек диктанты,хаталарөстендә.

7

Индивидуаль-дифференциальбиремлекарточкалар белән эш.


Я.Абдрәхимова. Мөстәкыйльэшләүөченкүнегүләр..

Н. Максимов, С. Трофимова Мөстәкыйль эшләү өчен күнегүләр.

8

Тестлар белән эшләргә өйрәтү


Н. Максимов, С. Трофимова Мөстәкыйль эшләү өчен күнегүләр.




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!