8-класс үчүн жыйнтыктоочу тест, Математика

9-класс (Математика)

1. Төмөнкү сандардын арасынан 3 кө калдыксыз бөлүнгөн санды көрсөткүлө:

а) 1562 б) 3343 в) 5942 г) 11112

1. Катардын кийинки мүчөсүн тапкыла: 2, 5, 8, 11, 14, 17, х

а) 19 б) 20 в) 23 г) 21

1. Туюнтманы жөнөкөйлөткүлө: -4m+9n-7m-2n

а) -3m+11n б) -3m+7n в) 11m+7n г) -11m+7n

1. Эсептегиле: (-1)³ – (-2)³+5²-7²=?

а)33 б)-16 в)-17 г)83

1. Туюнтманы эки мүчөнүн квадраты түрүндө көрсөткүлө: 4у²-12у+9

а) (4у-3)² б) (3у-3)² в) (2у-3)² г) (2у-9)²

1. у ти х аркылуу туюнткула: -5х+у=17

а) у=-5х+17 б) у=17-5х в) у=-17+5х г) у=17+5х

1. Автомобиль 120 км аралыкты 40 км/саат ылдамдыгы менен канча саатта басып өтөт.

а) 3 б) 2 в) 1 г) 4

1. Эгерде а=-2,5 жана в=3,1 болсо, а-в нын мааниси эмнеге барабар?

а) -5,6 б) -0,6 в) 0,6 г)5,6

1. Теңдемени чыгаргыла: 5х-11=2х+7

а)-6 б) 11/7 в) 6 г) 18/7

1. Квадраттык теңдемени чыгаргыла: х²-5х+6=0

а) 4;-1 б) 2;-3 в) 3;2 г) 1; -4

1. Төмөнкү туюнтмалардын ичинен бөлчөктүү туюнтманы көрсөткүлө.

а) б)

в) г)

1. Төмөнкү туюнтмалардын ичинен бүтүн туюнтманы көрсөткүлө.

а) б)

в) г)

1. Бөлчөктөрдү кошууну аткаргыла:

а) б) в) г)

1. Бөлчөктөрдү кемитүүнү аткаргыла:

а) б) в) г)

1. Эгерде болсо, анда туюнтмасынын маанисин эсептегиле.

а) 10 б) -5 в) 5 г) -12

1. Бөлчөктөрдү бөлүүнү аткаргыла:

а) б) в) г)

1. Бөлчөктү даражага көтөргүлө:

а) б) в) г)

1. Томпок төрт бурчтуктун жактары 5см; 2,5 см; 4,5см; 7см болсо, периметрин эсептегиле.

а) 21 см б) 21 дм в) 15,5 см г) 19 см

1. Параллелограммдын бир жагы 8 дм, экинчи жагы ал жагынан 2дм ге узун болсо, анда параллелограммдын периметрин эсептегиле.

а) 20 дм б) 30 дм в) 36 дм г) 32 дм

20. Тик бурчтуктун жактары 3:5 катышындай катышат. Ал эми периметри 32см ге барабар. Тик бурчтуктун жактарын тапкыла.

а) 6 см, 10 см б) 12 см, 20см

в) 22 см, 10 см г) 3см, 5 см

Жооптору:

1- г 5- в 9-в 13- а 17-б

2- б 6- г 10- в 14- г 18-г

3- г 7- а 11-в 15- б 19-в

4- в 8- а 12-б 16- в 20-а

Түзгөн: Каныбекова Н.К.