6 класс Урок №51 Выдающиеся личности в истории Казахстана.

14.01.21

Русский язык 6 класс

Ф.И.О. учителя

Алямкина В.А.

Урок №51

Выдающиеся личности в истории Казахстана.

Публицистический стиль. Инверсия. Перифраз

Цели обучения

(кратко)

• понимать основное содержание текста, извлекая из него главную и второстепенную информацию;

• распознавать характерные черты, языковые и жанровые особенности текстов публицистического стиля;

• определять прямой и обратный порядок слов;

• повторить орфографические правила

Ф.И. учащегося

Порядок действий

Ресурсы

(заполняется учителем)

Изучи

Ссылки на видео, интернет-ресурсы, страницы учебника

1. Материалы по теме «Публицистический стиль» (учебник, стр. 11)

1. Материалы по теме «Инверсия» (учебник, стр. 12)

Видеоурок – презентация: https://www.youtube.com/watch?v=LROZP94tahM

Ответь

Вопросы учителя по изученному материалу (устно)

• Какими характерными чертами обладает публицистический стиль?

• Что такое инверсия?

Выполни

Ссылки на интерактивные тесты, упражнения учебника

Упражнение №1(3 балла).

1. Прочитайте отрывок из статьи Шокана Уалиханова «Записки о судебной реформе» (текст упражнения №281А, стр. 10-11).

2. Вставьте подходящие по смыслу вводные конструкции из рамки. Запишите их в порядке использования в тесте. Укажите их значения.

3. Сформулируйте и запишите ответ на вопрос: «Какие способности были необходимы для того, чтобы стать бием?»

Упражнение №2 (3 балла).

1. Прочитайте речь Казыбек би (текст упражнения №283А, стр.11-12)

2. Докажите, пользуясь справочным материалом и материалом учебника (стр.11), что данный текст ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО стиля. Приведите не менее 3 доказательств, используйте цитаты из речи Казыбек би для подтверждения своих мыслей.

Упражнение №3 (4 балла).

1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Орфограммы объясните.

2. Дополните предложенную таблицу двумя примерами инверсии по образцу.

Поставь знаки «+» или «-»

• Теперь я знаю,

• какие характерные черты имеет публицистический стиль;

• что такое инверсия.

• Теперь я умею

• определять основное содержание текста, извлекая из него главную и второстепенную информацию;

• распознавать характерные черты, языковые и жанровые особенности текстов публицистического стиля;

• определять прямой и обратный порядок слов;

• соблюдать правила орфографии на письме.