5-класс ТАБИЯТ ТААНУУ. Календардык план.

№

Темалар

Сааты

Лаб-лык жана практ.

иштер

Мөөнөтү

окуучулардын билимине жана билгичтиктерине коюлуучу негизги талаптар

Предметтик компетенттүүлүк

Үйгө тапшырма

Болжолдуу

Иш жүзүндө

I. ТАБИЯТ ЖАНА АНЫ ТААНЫП-БИЛҮҮ ЖОЛДОРУ.

1

1-2§ Бизди курчап турган табигый дүйнѳ. Табияттын сырларын кантип үйрѳнүү керек?

1

07.09

- табият. Табияттын материалдуулугу. Материя. Анын түрлѳрү. Жандуу жана жансыз дүйнѳ.

1. Мамбетакунов Э., Рязанцева В.А. Табият таануу: Орто мектептин 5-кл. үчүн окуу китеби. ‒ Инсанат, 2012. ‒ 160 б.

2. Мамбетакунов Э., Исмаилова Г.Д. Табият жѳнүндѳгү илимий би-лимдердин эволюциясы. ‒Б.: 2011. ‒ 36 б.

3. Мамбетакунов Э. Орто мектепте табигый илимдердин негизин окутуу. Журнал «Мектеп». ‒ Б.: 2000, №1. ‒ 10-15 б.

4. Мамбетакунов Э., Тоялиева С., Дѳѳлѳталиева А. Азыркы табият таа-нуунун концепцияларынын негиздери. ‒ Б.: Бишкектранзит, 2010. ‒ 323 б.

5. Жунусалиев Б. Табигат сырлары: 1-китеп. ‒ Б.: Турар, 2015. ‒ 180 б.

1-2§ окуу

2

3-4§ Адамдын сезүү органдары: Жыт сезүү органы. Даамды кантип сезебиз?

1

14.09

- бардык тирүү организмдер сезүү органдарына ээ: алар оптикалык таа-сирди көзү аркылуу; акустикалык таасирди ‒ кулагы; химиялык таасирди ‒ мурду, тили; жылуулук жана механикалык таасирлерди териси менен сезишет;

3-4§ окуп келүү

3

5-6§ Адамдын сезүү органдары: Кантип кѳрѳбүз? Кантип угабыз?

1

21.09

Сүрөт тартуу

4

7§ Тери.

1

28.09

Суроо жооп

5

8§ Адамдын мээси.

1

05.10

Суроо жооп

6

9§ Таанып-билүү методдору: байкоо жүргүзүү, тажрыйба жасоо, логикалык амалдар.

1

12.10

Тажрыйба жасоо

7

Практикалык иш №1

Байкоо жүргүзүү, тажрыйба жасоо, логикалык амалдар. байкоо жүргүзүү, тажрыйба жасоо, логикалык амалдар.

1

№1 практ.иш

19.10

- табиятты окуп үйрөнүүнүн методдору: байкоо, тажрыйба жасоо, өлчөө;

Кайталоо

II. НЕРСЕЛЕРДИН ЖАНА ЗАТТАРДЫН ДҮЙНѲСҮ

1

10§Материя жана нерсе.

1

26.10

- «нерсе», «зат», «кубулуш» түшүнүктөрү;

- нерселердин жана заттардын айырмалануучу белгилери;

- заттын үч абалы (катуу, суюктук жана газ түрүндөгү), бул абалдардагы заттын түзүлүшүнүн ѳзгѳчѳлүктѳрү жана касиеттери;

- нерсе майда бөлүкчөлөрдөн турат (молекула, атом ж.б.);

- бөлүкчөлөрдүн тынымсыз баш-аламан кыймылы жана өз ара аракеттенишүүсү;

10§ окуп келүү

2

11§ Заттын массасы. Заттын массасын ѳлчѳѳ.

1

09.11

Масса өлчөө

3

Практикалык иш №2

Нерселердин массасын өлчөө.

1

№2 практ.иш

16.11

8. Арабаев И., Шамгунов Д. Табият таануу алипбееси. ‒ Б.: 2015. ‒ 180 б.

9. Планета Земля. Энциклопедия. Научно-познавательная литература для среднего школьного возраста. Перевод с английского. ‒ М.: РОСМЭН, 2001. ‒ 158 с.

История открытий. Энциклопедия. Научно-познавательная литература для среднего школьного возраста. Перевод с английского. ‒ М.: РОСМЭН, 2001. ‒ 150 с.

Кайталоо

4

12§ Зат. Заттын курамы.

1

23.11

12§ окуп келүү

5

13§ Молекула, атом жана алардын кыймылы.

1

30.11

13§ суроо жооп

6

14§ Химиялык элементтер.

1

07.12.

Элемент жаттоо

7

15§ Жѳнѳкѳй заттар. Заттардын аралашмасы.

1

14.12

15§ окуп келүү

8

16§ Татаал заттар: кислоталар, туздар, негиздер.

1

21.12

Суроо жооп

9

17§ Суу ‒ эриткич.

1

28.12

Окуп келүү

10

18§ Органикалык заттар.

1

11.01

18§ окуп келүү

III. ТАБИЯТ КУБУЛУШТАРЫ

1

19§ Механикалык кыймыл.

1

18.01

- термелүүчү нерсе ‒ үндүн булагы;

- электр заряды, анын эки түрү жана алардын өз ара аракеттенүүлөрү;

- нерселердин көлөкөсү - жарыктын түз сызыктуу таралышынын далили;

- магниттик уюлдар жана алардын өз ара аракеттенүүлөрү;

19§ окуу

2

20§ Үн кубулуштары.

1

25.01

20§ суроо жооп

3

21§ Жылуулук кубулуштары.

1

01.02

21§ окуу

4

22§ Суунун бууланышы, анын ѳсүмдүктѳрдүн, жаныбарлардын жана адамдардын жашоосундагы мааниси.

1

08.02

Сүрөт тартуу

5

24-25§ Электрдик кубулуштар. Магниттик кубулуштар. Компас.

2

15/22.02

Тажрыйба жасоо

6

Практикалык иш №3 Магнит жебесинин Жер-дин түндүк жана түштүк уюлдарын кѳрсѳтүшүн текшерүү. Компас менен иштѳѳ.

Нерселердин массасын өлчөө.

1

№3 практ.иш

01.03

Кайталоо

7

26§ Химиялык кубулуштар.

1

15.03

Окуп келүү

IV. БИЗ ЖЕР ПЛАНЕТАСЫНДА ЖАШАЙБЫЗ

1

27-28§ Жылдыздуу асман. Күн.

1

05.04

- Күн системасынын түзүлүшү жөнүндө;

- жердеги энергиянын эң негизги булагы (жарык, жылуулук түрүндөгү) Күн;

- Жер жөнүндөгү жалпы маалыматтар;

- жердеги жашоо-тиричиликти камсыз кылуучу шарттар: атмосфера, суу, магнит талаасы, нерселердин ортосундагы тартылуу, жердин түшүмдүүлүгү;

- абанын курамы, кыймылы; адамдын, жаныбарлардын, өсүмдүктөрдүн жашоосунда абанын

11. Адабий чыгармалардагы табият сырлары: Кошумча окуу-методикалык куралы. /Түз.: М.Субанова, К.Сартова, С.Иманалиева, Ч.Шыгаева, Б.Рыспаева; Сүрѳтчүсү К.Рымбек. ‒Б.: 2014. ‒128 б.

12. Райков Б.Е. Общая методика естествознания. ‒ Москва ‒ Ленинград, 1947. ‒ 300 с.

Окуп келүү

2

29§ Күн системасы жана планеталар.

1

12.04

29§ сүрөт тартуу

3

30§ Жер планетасы – адамдардын бешиги.

1

19.04

Окуп келүү

4

31§ Атмосфера – Жердин аба кабыгы.

1

26.04

Суроо жооп

5

32§ Шамал. Абанын кыймылы.

1

03.05

Конспект кылуу

6

Практикалык иш№4

Жылдын ар кайсы мезгилиндеги абанын температурасынын ѳзгѳрүшүн баалоо.

1

№4 практ.иш

11.05

кайталоо

7

33§ Суу - Жердеги жашоонун булагы.

1

17.05

33§ окуп келүү

8

34-35§ Топурак жана анын мааниси. Жердин түшүмдүүлүгү.

2

19/24.05

- топурактын курамы.

Кайталоо