Учить нельзя воспитывать

Воспитывает всё: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего – люди. Из них на первом месте – родители и педагоги. ( А.С.Макаренко) Как педагог, я считаю, что обучение должно строится на гуманных началах. Учителю важно любить всех детей одинаково: шалуна и послушного, сообразительного и тугодума, ленивого и трудолюбивого. Доброту души надо делить поровну между воспи¬танниками. Как солнце всему живому, так и ребенку нужна уверенность в том, что его учит добрый и справедливый учитель, который помогает пре¬одолеть все трудности, терпеливо относится к его незнанию, шалостям, проявляет к нему интерес как к человеку. Учитель должен заботиться не только об обучении, но и о воспитании детей. Для меня преподавание имеет воспитательный характер лишь тогда, когда изучаемый материал, рассчитан на образование ума, воли и сердца ребенка. В.А.Сухомлинский говорил о том, что « нельзя сводить духовный мир маленького человека только к учению. Человеческая личность – это обязательно гармония мысли и поступков». У каждого учителя существует свой метод работы с учениками, и независимо от предмета преподавания и уровня работы учащихся учителя применяют особую тактику в работе с учащимися. Но мне кажется, что на учителя начальных классов возложена особая ответственность за обучение и воспитание детей. Ведь именно первый учитель входит в жизнь каждого человека, навсегда оставаясь в его памяти. От того, каким окажется первый наставник, зависит многое: и отношение ребенка к дальнейшей учебе, к окружающему его миру, столь не простому, сложному, и формирование многих личностных качеств. Но все-таки, я считаю, что обучение невозможно построить лишь на "учении" или "воспитании". Настоящего учителя не могут назначить, заменить, его выбирает сама жизнь. В первую очередь учитель должен вдохновлять и мотивировать учеников на дальнейший успех в работе. Ведь школа это наш второй дом после семьи. Дети берут пример с педагогов, нередко подражая им. И для того, чтобы не упасть в глазах нашего будущего поколения мы должны сочетать в себе наставника, воспитателя, родителя, доброго друга и помощника. Быть учителем - это редкий и прекрасный талант. Учитель пробуждает интерес к Знанию и помогает найти себя. Счастлив тот, кто на жизненном пути повстречал Учителя.