Циклограма управлінської діяльності директора школи

Циклограма управлінської діяльності директора школи

1. Кожен день:

• Перевірка готовності школи до занять (огляд приміщень, перевірка явки вчителів, технічного персоналу та інших працівників).
• Організація зустрічі учнів черговими вчите­лями й членами учнівського самоврядування.
• Перевірка стану виконання вказівок вищих органів управління школою, власних рішень.
• Погодження меню їдальні на наступний день.
• Відвідування уроків відповідно до плану внутрішньо-шкільного контролю.
• Перегляд і відправлення необхідної корес­понденції.
• Виконання справ, намічених на робочий день у тижневому плані.
• Корегування тижневого плану на наступний робочий день.
• Обмін інформацією зі своїми заступниками.

2. Кожен тиждень:

Понеділок: питання всеобучу (вибірково); ін­дивідуальні бесіди з класними керівниками щодо виконання планів роботи з урахуванням виховних завдань, визначених Законом України «Про загаль­ну середню освіту»; проведення наради при дирек­торові щодо виконання тижневих планів.

Вівторок: відвідування годин спілкування по класах (вибірково) - по 15 - 20 хв.

Середа: подання заходів на наступний тиж­день у рай(міськ)во; методична робота в робочому кабінеті школи або в бібліотеці.

Четвер: індивідуальна бесіда (вибірково) з класними колективами, окремими учнями з пи­тань ставлення до навчання й виконання правил для учнів; перевірка організації відпочинку учнів під час перерв; проведення прийому громадян.

П'ятниця: проведення лінійки чергового кла­су; аналіз виконання робочого плану за минулий тиждень, складання плану на наступний тиждень з урахуванням невиконаних справ; проведення

наради при директорові з виконання тижневих планів (із заступниками); огляд території школи.

Субота: учнівські вечори в школі.

3. Тижневий цикл діяльності (по окремих тижнях місяця):

Понеділки (перший і третій): контроль за ін­дивідуальною роботою вчителів з учнями, які ви­магають особливої уваги; навчання учнівського активу.

Понеділок (другий): бесіда зі шкільним лі­карем, медсестрою про стан здоров'я учнів; пе­ревірка дотримання працівниками школи техніки безпеки.

Понеділки (другий і четвертий): перевірка роботи шкільної їдальні й буфету.

Вівторок (перший): відвідування класних зборів (вибірково).

Вівторок (третій): засідання учнівського комітету.

Середи (перша й третя): робота гуртків ху­дожньої самодіяльності (відвідування вибіркове); заняття спортивних секцій (відвідування вибіркове).

Середи (друга й четверта): робота предмет­них і технічних гуртків (відвідування вибіркове); перевірка організації позаурочної роботи з шести-річками, роботи ГПД.

Четвер (другий): день профспілкової роботи (засідання профкому, профспілкові збори, робота секторів профкому).

П'ятниця: перша — робота зі спонсорами; друга — засідання батьківського комітету школи; третя — засідання класних батьківських комі­тетів; четверта — робота з технічним персона­лом школи.

4.Місячний цикл діяльності:

Перша декада: перевірка класних жур­налів, зв'язку класних керівників із батьками че­рез учнівські щоденники; перегляд стінної преси в школі; предметний тиждень у школі.

Друга декада: декада мистецтв у школі; пе­регляд стану навчальних кабінетів (оформлення, справності ТЗН та іншого навчального обладнання).

Третя декада: огляд санітарного стану шко­ли, її озеленення; перевірка організації харчування в школі; огляд шкільної території.

5.Піврічний цикл діяльності:

• Підбиття підсумків навчально-виховної ро­боти за семестр (виконання планів, навчальних програм, якість засвоєння учнями знань, питання виховання школярів).
• Корегування планів проведення вчителями контрольних робіт на наступний семестр.
• Внесення змін у план контролю за роботою вчителів.
• Співбесіди з керівниками методичних об'єднань і завідувачами навчальних кабінетів про поліпшення навчально-методичної роботи з предмета.
• Співбесіда з класними керівниками про під­сумки виховної роботи за семестр.
• Перевірка стану підручників і навчального приладдя учнів.
• Контроль за читанням учнями художньої та науково-популярної літератури.
• Відвідування класних батьківських зборів (вибірково).
• Коригування плану роботи на наступний се­местр.
• Підготовка звіту в рай(міськ)во про резуль­тативність навчання учнів із кожного предмета.
• Перевірка стану всеобучу в мікрорайоні школи.
• Анкетне опитування учнів із питань вихо­вання.
• Відвідування разом із класними керівниками сімей важковиховуваних дітей.
• Бесіда з керівниками методичних об'єднань щодо обміну досвідом і вдосконалення навчально-виховного процесу.
• Аналіз роботи шкільної бібліотеки та обго­ворення цих питань на нараді при директорові.
• Аналіз роботи педагогічного лекторію для батьків.

6.Річний цикл діяльності:

Серпень

• Запис учнів у школу й комплектування класів.
• Участь педагогічного колективу школи в ро­боті серпневої конференції.
• Проведення педагогічної ради за підсумками минулого навчального року й завданнями на новий навчальний рік.
• Перевірка наявності посібників, приладів, роздаткового матеріалу. Контроль за їх система­тизацією й збереженням.
• Уточнення контингенту учнів по класах.
• Створення необхідних умов для навчання і виховання дітей шестирічного віку.
• Комплектування навчальних кабінетів і класних кімнат.
• Бесіда з учителями, які проходили влітку курсову перепідготовку.
• Реалізація системи заходів із завершення оформлення й благоустрою школи.
• Інструктаж учителів і класних керівників з організації чергування в школі й класах.
• Перевірка, погодження з профкомом і за­твердження розкладу уроків.
• Перевірка дотримання санітарно-гігієнічних норм у всіх шкільних приміщеннях.
• Організація й проведення зустрічі учнів із класними керівниками. Уточнення всіх органі­заційних питань.
• Забезпечення учнів комплектами підручників.
• Комплектування шкільної бібліотеки.
• Забезпечення школи засобами пожежної без­пеки.
• Перевірка стану техніки безпеки в усіх при­міщеннях школи.
• Організація підготовки до проведення Свята першого дзвоника, Дня знань.
• Контроль за проходженням медкомісій пра­цівниками школи.
• Інструктаж учителів, класних керівників що­до правильного ведення класних журналів та ін­шої документації.
• Інструктаж учителів щодо дотримання вимог єдиного орфографічного режиму.

Вересень

• Проведення Свята першого дзвоника, Дня знань.
• Завершення планування роботи школи. Конт­роль за якістю планування (плани роботи класних керівників, календарні плани, плани гуртків).
• Інструктаж учителів і учнів із питань охо­рони здоров'я й техніки безпеки, вивчення правил дорожнього руху.
• Перевірка результатів поглибленого медич­ного огляду учнів, учителів і обслуговуючого пер­соналу.
• Підбиття підсумків літньої виробничої прак­тики учнів.
• Організація роботи з виконання єдиних ви­мог до учнів.
• Обговорення підсумків початку нового на­вчального року.
• Організація роботи факультативів. Відві­дування перших занять. Обговорення на нараді при директорові.
• Перевірка забезпеченості учнів підручни­ками.
• Організація роботи органів шкільного са­моврядування.
• Обговорення й затвердження режиму робо­ти школи.
• Погодження тем для поглибленої творчої ро­боти. Ознайомлення з роботою новопризначених учителів.
• Зустріч керівників школи з десятикласни­ками.
• Надання матеріальної допомоги малозабез­печеним учням. Упорядкування справ дітей-сиріт і напівсиріт, багатодітних сімей. Організація на­вчання вдома хворих дітей.
• Організація гарячого харчування учнів. За­готівля сільгосппродуктів на зиму.
• Проведення загальношкільних батьківських зборів.
• Підготовка й проведення Свята врожаю, Свята квітів. Проведення підсумків дослідницької роботи на пришкільній ділянці.
• Здійснення заходів із підготовки школи до роботи в зимових умовах.
• Планування проведення державної підсум­кової атестації.
• Вивчення системи роботи новопризначених учителів.

Жовтень

• Відзначення Дня вчителя.
• Ознайомлення з роботою молодих учителів. Надання їм необхідної методичної допомоги.
• Перевірка системи роботи вчителів з обда­рованими і слабовстигаючими учнями.
• Здійснення контролю за якістю читання уч­нів усіх вікових груп. Узагальнення матеріалів контролю.
• Проведення педагогічного консиліуму вчителів 5-х класів і тих, що навчали дітей у 1-4-х класах. Визначення програми дій на навчальний рік. Організація роботи методичних об'єднань, творчих груп, семінарів.
• Вивчення системи роботи вчителів, що атестуються.
• Вивчення стану викладання окремих предметів.
• Перевірка правильності ведення шкільної документації.
• Надання допомоги органам учнівського са­моврядування.
• Організація підготовки до шкільних олім­піад.
• Складання проекту кошторису на новий бюджетний рік.
• Проведення засідання атестаційної комісії.
• Проведення засідання педради з питань визначення претендентів на золоті та срібні медалі.
• Подання заявки на екстернат.
• Проведення методичної оперативки «Ознайомлення вчителів із нормативними документами щодо проведення ДПА».

Листопад

• Допомога класним керівникам у проведенні педагогічних консиліумів: визначення реальних навчальних можливостей учнів, організація роботи з подолання неуспішності на основі встановлення причин відставання.
• Фронтальна перевірка роботи предметних гуртків.
• Організація проведення осінніх канікул. —Вивчення стану викладання окремих предметів.
• Вивчення системи роботи вчителів.
• Проведення шкільних олімпіад.
• Аналіз роботи з організації самообслугову­вання учнів.
• Перевірка роботи шкільної бібліотеки. Ви­вчення читацьких інтересів учнів. Обговорення цього питання в педагогічному й учнівському ко­лективах.
• Проведення засідання педагогічної ради.
• Проведення засідань методичних об'єднань із питань підготовки й проведення ДПА.

Грудень

• Вивчення стану викладання окремих пред­метів.
• Вивчення системи роботи вчителів, які атес­туються.
• Проведення директорських контрольних робіт.
• Проведення різних оглядів навчальної робо­ти учнів: на кращий зошит, твір, наочний посібник, малюнок, читацький щоденник тощо.
• Перевірка стану всеобучу (відвідування, ро­бота зі слабовстигаючими й «важкими» учнями, підвіз, гаряче харчування, використання фонду всеобучу та ін.).
• Проведення «конкурсу «Вчитель року».
• Організація підготовки й забезпечення участі школярів у районних (міських) предметних олімпіадах.
• Проведення огляду навчальних кабінетів.
• Розробка й затвердження оздоровчих заходів на зимові канікули.
• Проведення інвентаризації шкільного майна.
• Проведення свята новорічної ялинки.

Січень

• Організація проведення зимових канікул.
• Коригування плану роботи школи на II півріччя.
• Складання, погодження з профкомом і затвердження розкладу уроків на II півріччя.
• Розробка й затвердження заходів із підготовки учнів 9-х і 11-х класів до державної підсумкової атестації учнів.
• Перевірка виконання програм, особливо їх практичної частини.
• Аналіз роботи з батьками.
• Вивчення стану викладання окремих пред­метів.
• Вивчення системи роботи вчителів, які атес­туються.
• Перевірка стану навчальних приміщень, проведення профілактичного й поточного ремонту.
• Проведення масових зимових спортивних змагань.
• Підготовка й проведення засідання педаго­гічної ради.
• Підготовка документів на замовлення — атестатів, свідоцтв (або уточнення).

Лютий

• Створення творчих груп із розробки плану роботи школи на новий навчальний рік.
• Вивчення стану викладання окремих предметів.
• Вивчення системи роботи вчителів, які атестуються.
• Контроль за організацією повторення навчального матеріалу.
• Вивчення стану роботи з подолання неуспішності учнів.
• Проведення огляду роботи шкільних методичних об'єднань з упровадження у практику ак­тивних форм і методів підвищення педагогічної майстерності вчителів.
• Проведення тижня педагогічної майстерності.
• Підготовка до педагогічних читань (науково-практична конференція).

Березень

• Вивчення стану викладання окремих предметів.
• Вивчення системи роботи вчителів, які атестуються.
• Підбиття підсумків роботи по підготовці виставки творчих робіт учнів.
• Проведення анкетування вчителів і учнів із метою одержання необхідної інформації для складання плану роботи школи на новий навчальний рік.
• Проведення шкільної науково-практичної конференції (педагогічних читань).
• Складання плану роботи на пришкільній ділянці.
• Оформлення атестаційних листів на педагогічних працівників, які атестуються.
• Підготовка й проведення засідання педаго­гічної ради.
• Проведення засідання педради з питання на­дання дозволу на ДПА у ВНЗ.
• Підготовка документів на звільнення учнів від ДПА.
• Видання наказу «Про організацію державної підсумкової атестації екстернів».
• Проведення консультацій для екстернів до річного оцінювання (за графіком).

Квітень

• Обговорення творчими групами плану ро­боти шкапи на новий навчальний рік.
• Організація творчих звітів учнівських клубів, об'єднань, гуртків.
• Організація творчих звітів учителів і учнів про роботу над індивідуальною проблемою.
• Контроль тижневого розпорядку роботи школи, режиму дня школярів.
• Перевірка техніки читання.
• Підбиття підсумків роботи факультативів. Обговорення заходів щодо поліпшення їх роботи в новому навчальному році.
• Контроль за виконанням плану проведення навчальних екскурсій.
• Складання й затвердження графіка відпусток.
• Проведення класно-узагальнювального контролю у випускних класах.
• Проведення батьківських зборів на теми: «Психолого-педагогічні рекомендації батькам до ДПА», «Ознайомлення з інструкцією «Про переведення і випуск учнів».
• Підготовка складу комісій ДПА для затвер­дження розкладу для погодження в рай(міськ)во.
• Проведення підсумкової атестації екстернів.
• Створення апеляційної комісії.
• Перевірка готовності бібліотеки до надання науково-методичної допомоги у проведенні ДПА.
• Проведення засідання атестаційної комісії.
• Видання наказу «Про підсумки атестації педагогічних працівників».

Травень

• Святкування Дня Перемоги.
• Попередній розгляд проекту плану роботи школи на новий навчальний рік.
• Проведення директорських контрольних робіт, тестування, зрізів знань, усного опитування.
• Контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних умов для проведення ДПА.
• ДПА для учнів початкових класів.
• Проведення педради на теми: «Про результа­ти ДПА учнів початкової школи», «Про допуск уч­нів 9, 11-х класів до ДПА», «Про звільнення уч­нів від ДПА» (накази на підставі рішень педради).
• Затвердження плану оздоровчої роботи.
• Організація повернення підручників до бібліотечного фонду.
• Організація ремонту шкільних приміщень.

Червень

• Проведення ДПА для 9, 11-х класів.
• Контроль за оформленням документів про освіту.
• Повторна ДПА.
• Проведення педради за результатами ДПА.
• Організація літньої практики учнів, роботи на пришкільній ділянці, в учнівській виробничій бригаді. Робота в таборі праці і відпочинку.
• Оформлення документації на випускників.
• Проведення випускного вечора.
• Контроль за організацією оздоровлення ді­тей.
• Забезпечення направлення вчителів на кур­си підвищення кваліфікації.
• Корекція річного плану роботи школи.
• Визначення навчального навантаження вчи­телів на новий навчальний рік.
• Організація ремонту шкільних приміщень, навчального обладнання, фонду шкільних підручників.