Тестовые задания для аттестации Учитель ОБЖ . Может кому то помогу

Тестовые задания для аттестации Учитель ОБЖ

1. Тип вопроса: Множественный выбор.  Отметьте правильный ответ

Деятельностный подход предполагает:

1. выполнение математического эксперимента

2. выявление и освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания

3. наличие у обучающихся познавательного мотива

4. решение задач повышенной сложности

2. Тип вопроса: Последовательность.

Последовательность элементов выступления учителя с самоанализом урока

1.       Краткая характеристика класса, выделение групп учащихся с различным уровнем овладения программным материалом

2.       Содержательная характеристика темы урока

3.       Обоснование целей урока, выбора его типа и структуры

4.       Выделение главного этапа урока и его полный анализ, исходя из реальных результатов обучения на уроке

5.       Оценка успешности достижения целей урока, обоснование показателей реального результата и определение перспектив совершенствования своей деятельности

3. Тип вопроса: Одиночный выбор. Отметьте правильный ответ

Возраст оптимальных возможностей для наиболее эффективного развития какой-либо стороны психики, а также для обучения и развития:

1. интеллектуальный возраст

2. эмоциональный возраст

3. хронологический возраст

4. сензитивный возраст

4. Тип вопроса: Соответствие

Соответствие между типом темперамента и его характеристикой. Ответ

5. Тип вопроса: Последовательность

Последовательность расположения отделов пищеварительного тракта

1. ротовая полость
2. глотка
3. пищевод
4. желудок
5. тонкий кишечник
6. толстый кишечник

6. Тип вопроса: Множественный выбор. Отметьте правильный ответ

Противорадиационное укрытие обеспечивает защиту людей от …

1. светового излучения и проникающей радиации

2. ионизирующих излучений при радиоактивном заражении местности

3. высоких температур и дыма при пожарах

4. ударной волны (полностью)

7. Тип вопроса: Одиночный выбор. Отметьте правильный ответ

Гендерный подход в обучении предполагает:

1. учёт физиологических, интеллектуальных, нравственных, эмоциональных, поведенческих различий между мальчиками и девочками

2. знание специфических закономерностей освоения знаний и умений взрослым субъектом учебной деятельности

3. ориентацию на жизненный успех, достижения в развитии каждого ученика и учителя

4. развитие творческого потенциала и продление периода творческой деятельности человека

8. Тип вопроса: Соответствие Соответствие между видом образования и его определением

9. Тип вопроса: Последовательность (По учебнику Латчука!!!)

Последовательность оказания первой медицинской помощи при травматическом шоке:

1. устранить действие травмирующего фактора
2. вызвать "скорую помощь"
3. осторожно придать пострадавшему горизонтальное положение, в случае рвоты голову повернуть набок
4. остановить кровотечение
5. проверить наличие дыхания и работу сердца у пострадавшего, при их отсутствии начать реанимацию
6. дать пострадавшему обезболивающее средство
7. если не повреждены ноги, придать им возвышенное положение
8. провести временную иммобилизацию места повреждения

10. Тип вопроса: Одиночный выбор. Отметьте правильный ответ

Гражданская оборона - это …

1. система мероприятий по подготовке к защите населения, материальных и культурных ценностей на территории РФ от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении чрезвычайных ситуаций

2. система, обеспечивающая готовность органов государственного управления для быстрых и эффективных действий по организации первоочередного реагирования

3. система мероприятий по прогнозированию, предотвращению и ликвидации чрезвычайных ситуаций в военное время

4. система мероприятий по прогнозированию, предотвращению и ликвидации чрезвычайных ситуаций в мирное и военное время

11. Тип вопроса: Множественный выбор. Отметьте правильный ответ

Форма агрессии:

1. бессознательная

2. неконструктивная

3. конструктивная

4. сознательная

12. Тип вопроса: Последовательность

Последовательность типологии проведения учебных занятий в зависимости от этапов освоения материала:

Ответ:

1. вводные;
2. первичного ознакомления с материалом;
3. образования понятий, установления законов и правил;
4. применения полученных правил на практике;
5. повторения и обобщения;
6. контрольные

13. Тип вопроса: Одиночный выбор. Отметьте правильный ответ

Согласно действующему законодательству, срочный трудовой договор в  обязательном порядке заключается:

1. на время исполнения работником обязанностей временно отсутствующего сотрудника, за которым сохраняется место работы

2. с поступающим на работу лицом, являющимся пенсионером по возрасту

3. с лицами, поступающими на работу по совместительству

4. с заместителями руководителя образовательной организации

14. Тип вопроса: Одиночный выбор. Отметьте правильный ответ

Основным стимулом к учению в подростковом возрасте является:

1. притязание на признание среди подростков

2. похвала родителей

3. желание получить хорошую оценку

4. стремление к материальной независимости в будущем через получение образования

15. Тип вопроса: Одиночный выбор. Отметьте правильный ответ

При движении в Вашем вагоне поезда появился сильный запах гари и дыма. Ваши верные действия:

1. пойдете по соседним купе и будете сообщать о случившемся пассажирам

2. сообщите проводнику, соберете вещи и перейдете в другой вагон

3. сообщите проводнику, соберете вещи и будете ждать в купе указаний

4. дернете за рукоятку стоп-крана

16. Тип вопроса: Одиночный выбор. Отметьте правильный ответ

Ученик отличается высокой демонстративностью поведения: на уроках шутит, выкрикивает ответы с места, всеми способами привлекает к себе внимание окружающих. Педагогически верные действия учителя:

1. на классном часе обсудить с детьми проблему нарушения дисциплины на уроках

2. уделять больше внимание ученику не тогда, когда он себя плохо ведет, а когда он "незаметен", и привлечь ученика к социально полезным занятиям, где бы он мог находиться в центре внимания

3. записывать ученику замечания в дневник, когда он нарушает дисциплину

4. вызвать родителей ученика в школу и побеседовать с ними о поведении сына

17. Тип вопроса: Одиночный выбор. Отметьте правильный ответ

Мальчики 8-го класса ввязываются в драки, провоцируют ответную агрессию. Педагогически целесообразный метод разрешения ситуации:

1. организовать собрание родителей и детей, для того чтобы выработать систему санкций за нарушение поведения в школе

2. для решения этой проблемы отвести учеников к школьному участковому

3. спокойно и сдержанно выразить своё отношение к поведению учеников, затем предложить им выбрать интересующую их и значимую для окружающих сферу деятельности в школе, реализация которой давала бы им возможность почувствовать себя взрослыми

4. вызвать родителей в школу для обсуждения поведения мальчиков

18. Тип вопроса: Одиночный выбор. Отметьте правильный ответ

Массовое распространение инфекционных заболеваний животных, связанных с общими источниками инфекций, называется:

1. эпизоотией

2. эпидемией

3. панфитотией

4. эпифитотией

19. Тип вопроса: Множественный выбор. Отметьте правильный ответ

Средство индивидуальной защиты органов дыхания:

1. фильтрующий противогаз

2. ватно-марлевая повязка

3. фильтровентиляционная повязка

4. устройство регенерации воздуха

20. Тип вопроса: Открытый. Дополните

Способность организма защищать себя от болезнетворных микробов и вирусов,  а также от инородных тел и веществ  ИММУНИТЕТ