Тестирование цифровой грамотности для педагогов

Российские педагоги хорошо раз­бираются в цифровых технологиях в целом, но в деле использования их в образова­тельном процессе пе­дагогам еще есть чему учиться. Об этом говорят резуль­таты иссле­довательского спецпроекта «Циф­ровая грамотность педагогов», реализованного Аналитическим цен­тром НАФИ весной 2019 года.

В рамках исследования сначала замерялся уро­вень цифровой грамотности российских учителей школ и преподавателей вузов, а затем – уровень применения ими ин­формационно-коммуникацион­ных тех­нологий в педагогической деятельности.

Педагоги могут самостоятельно оценить свою ИКТ-компетентность, пройдя тест на сайте Европейской комиссии. После прохождения теста каждый участник может запросить именной сертификат с результатами оценки своих циф­ровых компетенций и получить ин­дивидуальную стратегию их повы­шения.

Предлагаем вам проанализировать ваши сильные стороны и определить, в каком направлении вам следует совершенствовать навыки использования цифровых технологий в образовательном процессе. Ответьте на 22 вопроса данной анкеты и получите детальный анализ ответов, в котором будут представлены рекомендации и предложены конкретные шаги, которые вы можете предпринять, чтобы повысить уровень своего профессионализма.

Данный тест предназначен для оценки цифровых компетенций школьных учителей. https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/DigCompEdu-S-RU

Если Вы работаете в системе высшего образования, пройдите тестирование по ссылке: https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/DigCompEdu-H-RU