«Технология лэпбук и её применение для развития познавательной и творческой активности учащихся начальной школы».

Работая в начальных классах более 10 лет, я обратила внимание на объемы учебного материала, которые диктуют свои условия к применению методов обучения младших школьников, часто направленных на количество усваиваемого материала, а не на его качество. Кроме этого мотивация к активной познавательной деятельности детей ослаблена. Вот некоторые из причин этого:

• во-первых, у каждого ребенка свой опыт познавательной деятельности и свой уровень развития,
• во-вторых, большой объем информации, которую необходимо запомнить,
• в-третьих, информация, которую получают из интернета, привлекает детей, но и отвлекает от цели.
• в-четвертых, происходит резкое падение интереса школьников к чтению, к книге и, как следствие, снижение культуры, неумение правильно, логично выразить свою мысль.
• в-пятых, учащимся сложно работать с информацией, анализировать, обобщать, выстраивать последовательность своей деятельности.

Возникает вопрос: как систематизировать всю эту информацию, ничего не забыть, не пропустить главного?

Необходим такой способ, метод, который помог бы моим ученикам научиться перерабатывать информацию, сжимать, интерпретировать ее, представлять в удобном для запоминания виде.

Я искала новые современные технологии, но сталкивалась с ситуацией, что «Все новое – хорошо забытое старое». Меня привлекла технология «Лэпбук», которая для детей делает процесс познания интересным и увлекательным, позволяющим ответить в одном лэпбуке на конкретный интересующий его вопрос, через разные виды деятельности. Это та же увлекательная книга, только сделанная своими руками.

В дословном переводе с английского языка лэпбук означает «книга на коленях», или как его еще называют тематическая папка или коллекция маленьких книжек с кармашками и окошечками, которые дают возможность размещать информацию в виде рисунков, небольших текстов, диаграмм и графиков в любой форме и на любую тему.

Чаще всего основой для лэпбука является твердая бумага или картон, главное, чтобы по размеру лэпбук умещался на коленях. Обычно, это папка формата А4 в сложенном виде и А3 в раскрытом.

Лэпбук – это не просто технология, помогающая закрепить и отработать полученные знания на уроке, это полет фантазии, который может дать непредсказуемые результаты, это исследование, которые однажды начавшись, будет продолжаться всю жизнь, ведь если посеять в ребенке «зерно» открытия и исследования, оно будет расти и увеличиваться. В заключение хочется сказать, что технология «Лэпбук» очень проста и эффективна в применении, а самое главное, очень интересна детям. Думаю, что она успешно приживется в любом классе начальной школы, так как позволяет нам использовать инновационные методы и формы работы.