Тьюторство

Функции тьютора:

1. Диагностическая: сбор данных о планах и намерениях учителей, реализующих ФГОС, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах, готовность в целом к социальному самоопределению и выбору. Диагностика сформированности УУД в соответствии с ФГОС НОО.

2. Проективная: выявление возможностей и ресурсов для преодоления имеющихся у учителей психолого-педагогических проблем и предусматривающая разработку средств и процедур тьюторского сопровождения в образовательном процессе, соответствующих индивидуальным особенностям восприятия ими оказываемой помощи.

3. Реализационная: оказание помощи в социальном самоопределении педагога в образовательном пространстве и поддержку при решении возникающих затруднений и проблем.

4. Аналитическая: анализ и коррекция процесса и результатов формирования УУД.