Снегири в гостях у юннатов

Изучение птицы "Снегирь"

задачи:

-Формирование у учащихся понимания единства человека и природы;

-Воспитание экологической культуры у паодростающего поколения;

-Расширение знаний у детей о птице Снегирь;

-Формирование отношения взаимности в парах,группах,коллективе.

Предвалительная работа:

!.Подбор и изучение литературы по данной теме.

2.Выставка различных эллюстраций с изображением птицы.

3.Конкурс поделок.

Оборудование:

Выставка эллюстраций с изображением птиц,поделки из природного материала- птицы.

Плакаты с различными зимующими видами птиц.

Ребусы по данной теме.

Аудиозапись с голосами птиц.

Ход занятия:

Здравствуйте ребята сегодня мы поговорим с вами о зимующих птицах которых мы видим с вами рядом с нами и которые не попадаются нам на глаза,потому что живут в лесу.Кто мне поможет и назовет известные ему виды пернатых?

.А вот сейчас мы можем с вами послушать голоса птиц с помощью аудиозаписи -прислушайтесь кого вы узнали?

Сейчас мы с вами поиглаем в игру "Крылья клюв и хвост"-Я буду называть части тела птицы и показывать их вам и одновременно буду путать вас-узнаем кто самый внимательный.

И сново полговорим о Снегире:Сколько он живет?Где обитает?Сколько весит?Сколько птенцов высиживает?Чем питается?

Конкурс песенный -кто назовет или споет песню про птиц.

Конкурс стихов -кто прочтет стих о птицах.

Молоды :А теперь конкурс на лучший рисунок Снегиря.

Спасибо всем за активное участие!