«Развитие творческих способностей учащихся через проектную деятельность на уроках технологии и во внеурочной работе»

«Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской ладошке, тем прекраснее ребенок». Сухомлинский В.А.

Стратегия современного образования заключается в том, чтобы дать «возможность всем учащимся проявить свои таланты и весь свой творческий потенциал».

Учителю технологии в учебном процессе отведена особая роль – он учит жизни. Именно поэтому в качестве одного из главных инструментов, который приближает ребёнка к жизни, на уроках технологии я активно использую метод проектов. Педагогическая значимость этого метода заключается в том, что, являясь методом практического целенаправленного действия, он дает возможность ученикам самостоятельно через творчество и исследование приобретать собственный жизненный опыт.