Подборка "Афоризмы о воспитании"

«Самая важная часть воспитания — образование характера» К.Д.Ушинский

"Основной целью воспитания человека может быть только сам человек … а в человеке цель воспитания составляет душа" К.Д. Ушинский

«Важнейшим условием, повышающим работу памяти, является здоровое состояние нервов, для чего необходимы физические упражнения» К.Д.Ушинский

«Человек рожден для труда; труд составляет его земное счастье, труд — лучший хранитель человеческой нравственности, и труд же должен быть воспитателем человека» К.Д.Ушинский

"Преподаватель должен иметь необыкновенно много нравственной энергии, чтоб не уснуть под убаюкивающее журчанье однообразной учительской жизни" К.Д. Ушинский

«Отдых после умственного труда нисколько не состоит в том, чтобы ничего не делать, а в том, чтобы переменить дело: труд физический является не только приятным, но и полезным отдыхом после труда умственного» К.Д.Ушинский

"Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само отыщет вас" К.Д. Ушинский

"Кто малого не может, тому и большее невозможно" М.В. Ломоносов

"Разум с помощью науки проникает в тайны вещества, указывает, где истина. Наука и опыт — только средства, только способы собирания материалов для разума" М.В. Ломоносов

"Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно" А.С. Макаренко

"Воспитание происходит всегда, даже тогда, когда вас нет дома" А.С. Макаренко

"Если с человека не потребовать многого, то от него и не получишь многого". А.С. Макаренко

"Хорошее в человеке приходится проектировать, и педагог это обязан делать" А.С. Макаренко

"Учитель лишь тогда становится воспитателем, когда в его руках тончайший инструмент воспитания — наука о нравственности, этика" В.А. Сухомлинский

"Воспитание словом — самое сложное и самое трудное, что есть в педагогике" В.А. Сухомлинский

"Воспитывая своего ребенка, ты воспитываешь себя, утверждаешь свое человеческое достоинство" В.А. Сухомлинский

"Поставь над собой сто учителей — они окажутся бессильными, если ты не сможешь сам заставлять себя и сам требовать от себя" В.А. Сухомлинский

"Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому." М. Монтень

"Надо много учиться, чтобы осознать, что знаешь мало" М. Монтень

"Перед человеком к разуму три пути: путь размышления — это самый благородный; путь подражания — это самый легкий; путь личного опыта — самый тяжелый путь" Конфуций

"Учитель сказал: «Мое дело, кажется, безнадежно. Я еще не встретил человека, который, зная о своих ошибках, признал бы свою вину перед самим собой»" Конфуций

"Только то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в его первую пору жизни". Коменский Я.

"Мудрое распределение времени есть основа для деятельности" Я. Коменский

"Противоядием невежеству является образование, которым в школах должны быть напитаны души молодых людей" Я. Коменский

"Воспитание - дело трудное, и улучшение его условий - одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного, как образование самого себя и своих ближних" Сократ

"Всё, что достигнуто дрессировкой, нажимом, насилием, — непрочно, неверно и ненадежно" Я. Корчак