Парламентарии опять обсуждали проблемы образования

Наверное, в самом деле в образовании всё так плохо, что даже в Государственной Думе 3 часа говорили об этом. Участвовало в этом более 500 человек - парламентарии, ответственные лица разных ведомств, директора и учителя

Парламентские слушания в ГД

Мне кажется, что об образовании стали говорить так часто и так много, что и в самом деле уже кажется, что образование в нашей стране - самое проблемное место. Во всех сферах жизни всё хорошо, а в образовании совсем плохо

О чём конкретно шла речь? Что мешает развитию образования?

• Низкий престиж профессии педагога ( Чем больше ищут недостатков в работе школ и учителей, тем ниже становится престиж)
• Кадровый голод в сельских школах ( Во многих селах жизнь совсем сложная, жители очень часто без работы. Дети учиться не хотят. Учителя в село не едут)
• Старение педагогических кадров (Скоро и последние кадры из школ уйдут с таким отношением)
• Низкие зарплаты учителей (Молодые учителя на такие зарплаты в школы не придут. Зная это, даже в педвузы учиться не пойдут)
• Бюрократия и бумажная волокита в системе образования ( А этого "добра" с каждым днём всё больше и больше)

Какие будут приняты меры для решения этих проблем? Все проблемы предполагают решить с помощью национального проекта "Образование"

• Будут построены новые школы
• Программа "Земский учитель" на селе покроет кадровый голод
• Разрешат студентам педвузов работать учителями, поэтому изменять Трудовой кодекс
• Разрешат работать предметникам без педагогического образования
• Утвердят доработанные ФГОС, которые будут понятны каждому педагогу

• Закрепят только обязательные для учителя документы - рабочая программа, КТП, электронный журнал и электронный дневник (!?)
• Сохранят малокомплектные школы
• Повысят зарплату педагогам

А вот как будут теперь повышать престиж учителя ничего не сказали. Может, наконец-то, что-то хорошее найдут в школах и у педагогов?

Как будут работать над "омоложением" педагогов? Надежда на студентов? Но может быть и обратный эффект. Поработают студенты в школах, да и не захотят совсем в школы

Опять говорили о 70% основной зарплаты по средней региона, 30% стимулирующие. Не знаю, почему сейчас об этом снова говорят, когда уже лет 5 так рассчитывают зарплату. Только возможности у регионов разные

Когда зарплату получали из федеральных денег, справедливости было больше. Теперь регионы за зарплату отвечают. Теперь зарплаты у всех очень разные - где очень большие, а где просто "мизерные"

Руководитель Рособрнадзора заверил всех, что благодаря ВПР и ГИА, имеем достоверную информацию о качестве образования. Он сказал, что это удобно и для диагностики для самих педагогов. Итоговые годовые работы можно не проводить

От комитета по образованию были предложения формировать зарплату учителя по среднему не в регионе, а по стране в целом. Он также сказал, что нужно строго ограничить количество проверок школ

В завершении слушаний было предложено создать рабочую группу, которая будет работать над всеми материалами слушаний и подготовит проект решений по всем озвученным вопросам.