Памятка по правилам ведения урока в инклюзивных классах.

Основные правила ведения урока:

1) Предоставлять каждому возможность работать в своем темпе. Объем работы должен увеличиваться постепенно.

2) Постепенно привлекать к работе в группах на уроках учащихся с ОВЗ.

3)Регулярно менять виды деятельность и формы работы на уроке с целью снятия напряжения и повышения внимания.

4)Для снятия нервного и физического напряжения использовать физкультминутки 2-3 раза за урок.

5)В индивидуальных заданиях для учащихся с ОВЗ учитывать доминантный канал восприятия и вид памяти.

6) Формировать у детей положительное отношение к жизни, к людям, к любой ситуации.

7)Учитывать естественную потребность ребенка в познавательной деятельности, а не навязывать ее.