О?ушыларды? о?у н?тижелерін ба?алауды? тиімді т?рлері

Ж?мысты? этаптары :

Кіріспе б?лімі

Этап мазм?ны

?атысушыны? іс-?рекеті

Уа?ыты

Ресурстар

І. Кіріспе

Ма?саты :

Та?ырыппен таныстыру

Міндеттері :  1.?ріптестерді  бір-бірімен таныстыру

2.Топтар?а б?лу

ІІ.Негізгі б?лім

Ма?саты: О?ушыларды? о?у н?тижелерін ба?алауды? тиімді т?рі- ішкі жиынты? ба?алау туралы ?алыптас?ан теориялы? білімдерін практика ж?зінде к?рсету 

Міндеттері :

1.Суммативті ба?алану туралы  ?зімні? т?жірибеммен к?рсету;

2,?здеріне тапсырмаларды дайын кретерий бойынша топпен ??руды ?йрену;

ІІІ.Бекіту

Ма?саты: О?ушыларды? білімін ба?алауда критерий бойынша ??рыл?ан  дискриптор ар?ылы аны?тауды практикада ?йрену.

Міндеті:

 1. Тапсырма?а сай дискрипторды ??руды топта ?арастыру ж?не т?сіну.

ІV. ?орытынды

Рефлексия

?йымдастыру жатты?улары

Визуалдандыру

«Шы?ыс базары » - сергіту с?ті

«М??алім не ?шін ?згеру керек?» –ой салу, ?ріптестерді? жауабын к?ту.

1)Теориялы? б?лім:

Елімізді? білім беру ж?йесіндегі даму іс-?рекеті — білім мазм?ны мен сапасын арттыру, білім беруде жа?аша педагогикалы? к?з?арас ?алыптастыру секілді кешенді шаралар?а байланысты. ?олдауды ?ажет ететін б?гінгі к?нні? біліміні? орнына елімізді ал?а тартатын, жастарымызды д?рыс жол?а ба?ыттайтын инновациялы? білім керек. Жиынты? (жиынты?тайтын ба?алау)-о?ушыларды? білім берудегі

белгілі бір кезе?де (о?у бірлігіні?,жартыжылды?ты? ж?не жылды? со?ында)

ал?ан жетістіктерін ба?алау. Жиынты? ба?алау-мазм?н стандарттарын

ме?геру к?рсеткіші, оны? ?ш т?рі болады: ауызша таныстырылым, тест ж?не жетістіктерін к?рсету

2)Практикалы? б?лім:

О?ытуды ба?алауды?

• Саба?ты? жоспарымен б?ліс.        

1. Тесті таратып бердім.?здері дескриптор бойынша ба?алауды ?йренеді.

7- сыныпты? с?ра?ын ?оса

• Ішкі суммативті ба?алау?а арнал?ан ба?ылау ж?мысыны? спецификациясы (ІСБ)
•  «Физика» п?ні. 7 сынып
• 1.Кіріспе
• Ба?ылау спецификациясыны? мазм?ны
• 2.Ба?алауды? мазм?ны
•  «Физика» п?ні критерийлер бойынша ба?аланады (?осымшада)

ІІ.  8- сынып арнал?ан «Электростатика» тарауынан  дайын спецификация бойынша тест ж?мысын ??ру

(?осымша бетте ).

ІІІ. Сергіту с?ті

«К?зі?ді ж?м» тренингі

 ?здері жаса?ан тест ж?мысы  бойынша сол о?ыту ма?сатына с?йкес дескриптор ??ру

Визуалдандыру жатты?уы

• На?тылап ?атысушыны? сенімділігін арттыр
• Бір-бірімен таныстыру
• Бір-бірімен ашы? т?рде араласа алады
• Топ?а б?лінді

• ?ойыл?ан с?ра?ты  тере? талда?ыздар ж?не оларды?
• сезімдерін білі?із.

• Жатты?уды саба?ты? ма?сатымен байланыстыр.

Суммативті ба?алау

• Проектор ар?ылы н?с?аулы?ты сол ар?ылы т?сіндіруге болады
• сыныпты ба?ылап,  к?мек ?ажет еткендерге к?мек к?рсету

«Физика» п?ні бойынша 7 сынып?а арнал?ан ішкі суммативті ж?мысты сипаттайды.

?ркімні? пара?ы ?рт?рлі кескінде жыртыл?ан, б?дан ?здері ?зара ?орытынды жасайды.

• Тренер сыныпты ба?ылап, олармен бірге отырып, дескриптор?а к?мектесу

.

• Кері байланыс пара?ы алынады

*Рефлексия: Екі ж?лдыз, бір тілек ?дісі бойынша семинар?а ба?а беру

?ызыл-жасыл-к?к т?сті, 8 б?лікке б?леді ж?не ?р?айсысына пара?ты ?р?айсысыны? алдына беріп аттарын жазады.Барлы?ын бір ?орап?а салып ,араластырып алдарына жекелей таратып ?з аттарын саудаласып, тауып алу керек.Т?с бойынша 3-топ?а б?лінді. 

(Жатты?уды талдау)

?р м??алім ?здерінше пікірлерін білдіреді,?зара тал?ылайды

Олар пікір-талас тудыра отырып,?з ойларын орта?а салды.

• М??алімдер тест ж?мысын ?зара тал?ы?а салып, ба?алайды

Презентация  бойынша негізгі ойды т?йіп алу

Ба?дарламаны? идеяларын талдау, білімге деген к?з?арасты ?згерту керектігін, заман талаптарыны? к?шеюі туралы ой ?оз?ау, талда

?р топ  флипчарт?а жаз?ан ж?мыстарын , келесі топ?а айтып т?сіндіріп отырды

?орытынды ой: ?ріптестерді? с?зі

Б?л тренингте к?зді ж?ма отырып, а? пара?ты 4-ке б?ктейді ді , шетін ?олмен жыртып алып тастайды.К?зін ашып ?ара?анда пара?ты?    кескінін к?реді.

?олдау

Топта бір-бірден ?зіні? ?асында отыр?ан к?ршісіне осы саба??а ?ос?ан ?лесі жайлы жа?ымды комментарий айтады. Осы ?рекетті ж?не идеяны сипаттайды.

Сонда олар о?у ма?сатына с?йкес критерийді ??руды практикада ж?зінде жасап отырды.

Стикерлерді толтырып, та?тада т?р?ан тілектер

5 мин

3

мин

10

мин

15

мин

15 мин

10 мин

2 мин

4 ?орап фломастер,

,?ызыл-жасыл-к?к т?сті пара?тар

Презентация бойынша