О моём предмете

"Имеющий в руках цветы плохое совершить не может", - это строки В. Солоухина. Цветы здесь – символ красоты. Красота воспитывает тонкость натуры, а чем тоньше душа, тем острее человек воспринимает окружающий мир и тем больше может дать миру. Если правильно преподносить свой предмет, то для ребёнка каждый урок будет праздником общения с природой, каждый раз это взлёт над обыденностью, открытие нового, удивление. Праздновать – это высвечивать тени, стирать вопросительные знаки, открывать неведомое. И не важно, запомнит ли ребёнок формулы цветков по семействам. А вот если он не потеряет способности любоваться цветами всю жизнь – это уже моя победа. Открыть глаза детям на прекрасный мир, научить его беречь, возрождать – вот моя задача.

В детях наших, в каждом, дремлют задатки талантливых математиков и физиков, биологов и инженеров, литераторов и артистов. Эти таланты раскрываются лишь тогда, когда каждый ребёнок встретит в учителе "живую воду", без которой задатки засыхают и хиреют. Тогда обучение не будет самоцелью, а станет средством воспитания и не нужна будет "борьба за высокую успеваемость" - по принципу А. Франса: " Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом".