Моё педагогическое кредо

Вот уже много лет я работаю в школе.Всё было за это время:радости и огорчения, победы и поражения.Прошедшие годы-годы поисков,раздумий,открытий.Бывает, что в трудные минуты наступает разочарование. Приходится всё пройденное анализировать заново, находить ошибки и исправлять их.Затем - всё начинать сначала, но никогда я не пожалела, что стала учителем.

Судьба.Скажу ли я ей спасибо? Конечно,да. Спасибо за те минуты,когда удавалось пробудить лучшие качества в детях, спаибо за те мгновения, когда после долгих неудач ребёнок восклицал:"Получилось!"- и обретал веру в себя.Победа ребенка становится моей победой, его радость-и моей радостью. Именно в эти минуты я говорю сама себе:" Не ропщи на судьбу, и если выбрала эту профессию, то прими и полюби детей всем сердцем, поверь в них, растворись в них".

Девиз каждого учителя:"Нести людям свет, сеять добро, дарить любовь." Что может быть лучше?

Учитель- это наставник. В его труде- радость творчества, сила духа и способность сопереживания.

На протяжении всей своей педагогической деятельности, я не только учу детей писать, считать,читать, но и учу любить, понимать и вдумчиво постигать вечно молодую книгу природы.

Я- учитель, а учитель это строитель. "Строитель должен созидать. Он не может жить без строительства. Созидание есть его песнь, его молитва, его сладчайший труд. Строитель слагает основания твердынь и храмов, не ослабляя себя мыслью: кто и когда завершит кровлю?"- считал Н.Рерих. Я учу ребенка творить, созидать собственную личность. Это " моя песнь, моя молитва, мой сладчайший труд", и я не думаю о награде! Это мое педагогическое кредо, моя профессиональная философия, фундамент которой- совесть и любовь к детям.