Внеурочная художественная деятельность

Дети должны жить в мире красоты и фантазии, сказки, музыки, творчества.

В.А.Сухомлинский

Большое внимание уделяю организации внеурочной деятельности, как дополнительной среды развития ребенка. Внеурочная художественная деятельность способствует в первую очередь духовно-нравственному развитию и воспитанию школьника, так как синтезирует различные виды творчества. Одним из таких синтетических видов является театр.

Театр своей многомерностью, своей многоликостью и синтетической природой способен помочь ребенку раздвинуть рамки постижения мира, увлечь его добром, желанием делиться своими мыслями, умением слышать других, развиваться, творя и играя. Ведь именно игра есть непременный атрибут театрального искусства.

С детьми не только посещаем театр, но и сами инсценируем сказки, сценки из жизни, проводим творческие литературные вечера.