Ктп по внеурочной деятельности "Я- курянин"(4 класс)

№

Тема занятий

Содержание занятий

Кол-во

часов

Да

та

1

Вводное занятие. Краеведение в моей жизни. Символика Государства и Курской области

Вводная беседа, цели, задачи изучения курса краеведения.

2

02.09

09.09

2

Курск географи­ческий

Практическая работа с картой.

Курск на карте России, мира, особенности климата, рельеф.

Творческая работа: макет «Рельеф моего края».

Экскурсия на участок местности, где можно показать рельеф, почву, почвенные слои и пр. (как вариант - целевая экскурсия в краеведче­ский музей, музей-заповедник «Стрелецкая степь»).

2

16.09

23.09

3

Колумб Россий­ский.

Занятие-портрет.

Познакомить учащихся с биографией Г. Шелехова.

Исследовательский проект: «По стопам Г. Шелехова».

Творческая работа: разработать тематиче­ский экскурсионный маршрут по Курску, Курской области.

1

30.09

4

«Ваши» достопримечательности Курска

Памятные места Курска и области по мнению обучающихся

1

07.10

5

Топонимика Курского края

Занятие - исследование.

Топонимика. Что изучает топонимика. Топо­нимы Курска и Курской области. Проектно-исследовательская работа: созда­ние топонимического словарика Курской об­ласти.

Исследовательский проект: «Тезки Курска на карте мира».

2

14.10

21.10

6

Богатство недр Земли курской. КМА

Виртуальная экскурсия на Михайловский ГОК.

Познакомить обучающихся с видами полез­ных ископаемых, встречающимися на терри­тории области.

Познакомить со свойствами железной руды. Долговременный проект на лето: создание коллекции полезных ископаемых, встречаю­щихся в каком-либо определенном месте (се­ле, деревне, дачном поселке, месте, где отды­хали обучающиеся и пр.)

1

28.10

7

Водное богатст­во края.

Игра «Курский край и его природные богатства»

Обзорное занятие.

Познакомить обучающихся с реками, проте­кающими по территории Курска и области, их географией, познакомить с особенностями их флоры, фауны и пр.

Проблемы экологии водных ресурсов края. Безопасность поведения на воде. Исследовательский проект: «Осторожно - вода!» (о загрязнении рек города), «Кур пол­новодный».

Творческая работа: конкурс на лучший пла­кат о бережном отношении к воде.

2

11.11

18.11

8

Старинные усадьбы Кур­ской губернии

Занятие-презентация.

Познакомить обучающихся с историей кур­ских старинных усадеб (усадьба Нелидовых (с. Моква, Курский район), усадьба И. Т. Вик­торова «Дворец для любимой» (село Сафоновка, Кореневский район), усадьба А. А. Фе­та (с. Воробьевка, Золотухинский район), усадьба Марьино, дворец Барятинских (Рыльский район), усадьба Мазепы (с. Ивановское, Рыльский район) и пр.)

Экскурсия в одну из усадеб.

2

25.11

02.12

9

Святые места Курского края

Занятие-презентация.

Ознакомление обучающихся с духовным бо­гатством нашего края, храмами, жизнью и деяниями курян, посвятивших себя святому служению Отечеству (преподобный Феодо­сий Печерский, преподобный Серафим Са­ровский, священном ученики Дамиан, Онуф­рий, матушка Мисаила и др.) Исследовательская работа: «Святые Курские места», «Куряне - подвижники Святого Ду­ха», «Святые и святыни Курской земли». Творческая работа: разработка маршрута экскурсии «По святым местам города Кур­ска», «Курск духовный».

2

09.12

16.12

10

Духовный центр России - Корен­ная пустынь

Экскурсия в Коренную пустынь.

Познакомить с историей возникновения мо­настыря. Возрождение духовной обители.

1

23.12

11

Игра «Чем знаменита Курская Земля»

Обобщение полученных знаний по нескольким темам

1

13.01

12

Курск в XX веке

Занятие-репортаж.

Познакомить обучающихся с историческими событиями, происходящими в Курске в XX веке.

Творческая работа: «Курск глазами моих родных (бабушек, дедушек, родителей, родст­венников)» ;

1

20.01

13

Суровые годы Великой Отече­ственной войны. Курская битва

Занятие-встреча с ветеранами, участниками ВОВ, детьми войны, историками, музейными работниками.

Познакомить обучающихся с событиями ВОВ. Оккупация, освобождение города. Ве­ликое танковое сражение.

Поисковая работа: создание папки «Великая Отечественная война в судьбе моей семьи», «Заменим вас в строю».

2

27.01

03.02

14

Дети войны

Беседа: жизнь, судьба, подвиги детей в годы ВОВ.

Поисковая работа: «Дети войны. Очень рано они повзрослели», «Маленькие герои Кур­ской битвы».

1

10.02

15

Их имена навеч­но останутся в памяти народ­ной. Герои- земляки

Семинар.

Знакомство с биографиями уроженцев и жи­телей Курска, героев Советского Союза, Рос­сийской Федерации, исторических личностей, принесших славу городу, России на военном поприще (В. Александрюк. С. Булычев, В. Бочаров, Е. Зеленко, А. Боровых. К. Рокос­совский, А. Хмелевской - Герои Советского Союза, Российской Федерации, В. Кирпичен- ко - советский разведчик, А.Сергеев - герой русско-японской войны, М. Шехавцов - герой Отечественной войны 1812 года, А. Шейн - первый русский генералиссимус и др.).

2

17.02

24.02

16

Астрономы, изо­бретатели, из­вестные ученые края

Занятие-открытие.

Знакомство с биографическими сведениями известных людей, прославившихся в науке (М.Алисов - изобретатель наборной машины, В. Алехин - русский и советский геоботаник, степевед, флорист, Н. Алексапольский - уче­ный-геодезист, М.Гуревич - советский инже­нер-авиаконструктор, В. Котельников- учё­ный, заслуженный изобретатель РСФСР, Ф.Семенов - русский астроном-любитель, А.Снегирев - изобретатель управляемого аэ­ростата, А.Уфимцев- советский изобретатель и авиационный конструктор, В.Шухов - ве­ликий инженер).

1

03.03

17

Курск современ­ный

Беседа-обсуждение.

Познакомить обучающихся с тенденциями развития города в области строительства, промышленности, сельского хозяйства, обра­зования, культуры, науки, искусства, спорта и пр.

Обозначить достижения современности и проблемы, стоящие перед горожанами.

1

10.03

18

Почетные граж­дане города

Занятие-размышление:

Каких людей называют почетными?

Что нужно делать, чтобы стать почетным гражданином?

Познакомить с биографиями людей - почет­ных граждан города Курска.

1

17.03

19

Курская анто­новка. «Курская антоновка» - вашего поселка

Беседа по рассказу И.Бунина «Антоновские яблоки».

Познакомить обучающихся с символом на­шей области.

Конкурс общественного признания «Курская антоновка».

2

07.04

14.04

20

Курск - город будущего

Проектная работа: «Вперед, к 1000-летию города!»

Творческая работа: «Мой Курск через 100 лет».

Конкурс сочинений «Я родом из Курска».

1

21.04

21

Чудеса Курского края

Знакомство с природными и культурно­историческими достопримечательностями Кур­ской области (водяная мельница, плавающий остров, разноцветные озера, башня Шамиля, самый маленький цветочек, скифский колодец, половецкий воин).

2

28.04

05.05

22

Обобщающая игра «я –курянин»

Обобщить полученные знания.

2

12.05

19.05

23

Резерв

26.05