Конкурс на День Матери «А ну-ка, девочки!» Цель: воспитывать в детях потребность и желание трудится; учить ценить время; пробудить интерес к труду; развивать познавательный интерес;

Ведущий: В канун праздника всем женщинам, девочкам говорят красивые, ласковые слова. Чем больше, тем лучше. А какие добрые, хорошие слова подготовили наши мальчики!

1. Мы — веселые ребята, Поздравляем Вас, девчата

С Женским праздником весны — нежности и красоты!

2. На уроках мы сидим И на девочек глядим:

И красивы, и умны-

Лучше просто не найти.

3. На столе лежит журнал, Ну а в нем пятерочки,

Потому что в нашем классе

Умные девчоночки.

1. Повезло же вам, девчата, Вы уже счастливые, Потому что мы у вас — Самые красивые.
2. Речка чистая бежит, Чистая до донышка. Наших девочек улыбки Яркие, как солнышко.
3. Почему мы здесь все пляшем, Почему мы здесь поем? Потому что всех девчонок

Вместе: Поздравляем с Женским днем!

1. Милые девочки, будьте всегда красивые, нежные, удивительные, добрые, ласковые, загадочные, счастливые, здоровые, любимые.

Ведущий: Сегодня мы проведем конкурс среди девчонок. Собрались мы, чтобы увидеть таланты наших девочек в ведении домаш­него хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.

У нас будет 2 команды. Каждая команда представится нам, как ее зовут и расскажет, почему они так себя назвали.

1-я команда: Пусть в этой игре победит наша дружба.

2-я команда: Пусть не будет слез, разочарований, бед. Пусть всю игру нам сопутствуют наши знания, улыбки и успех!

Ведущий: Итак, команды поприветствовали друг друга. Начнём наш конкурс…

Ведущий: 1 КОНКУРС. «Пойми меня»

Я буду называть краткое содержание песни, а девочкам нужно назвать эту песню.

1. Песня об использовании улыбки в качестве электричества (Улыбка.)
2. Песня о животном, которого знает каждая дворняжка. (Песенка Чебурашки.)
3. Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет. (Чему учат в школе.)

1. Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. (День рожденья.)
2. Песня по слогам о деревянном человечке. (Буратино.)

Ведущий: 2 КОНКУРС. «Фирменное блюдо»

Ну, а сейчас каждая команда должна приготовить свое фирменное блюдо.

Приготовить такое блю­до, чтобы оно было необычным, но вкусным, и как можно меньше продуктов израсходовано было при этом.(капуста, картофель, лук, яйца, крабовые палочки, горох, колбаса, майонез, растительное масло, кукуруза)

(Конкурс оценивают ребята.)

Ведущий: 3 КОНКУРС. «Сделай человечка за 3 мин»

Команда получает воздушный шарик, клей, ножницы, кисть, фломастеры.

Ведущий: 4 КОНКУРС. «Частушки»

Вспомните и спойте как можно больше частушек.

Ведущий: 5 КОНКУРС. «Сочиняем стихи»

Сочините стихотворение.

Ведущий: 6 КОНКУРС. «Задачки – шутки»

Отгадайте задачки – шутки.

Зина и вера имеют фамилии Орлова и Скворцова. Какую фамилию имеет каждая девочка, если известно, что Зина моложе на два года моложе Орловой.

Ведущий: 7 КОНКУРС. «Актерское мастерство»

Изобрази состояние человека: 2-радость, беспокойство, удивление, 1-страх, восхищение, гнев.

Ведущий: 8 КОНКУРС. «Что это?»

название овощи или фрукты по запаху.

Ведущий: 9 КОНКУРС. «Кто это?»

Угадайте название животного на ощупь.

Станцуйте вальс.

Ведущий: 10 КОНКУРС. Всем известно, что девчонки большие болтуньи, поэтому наш следующий конкурс называется «Болтуньи». В течение одной ми­нуты нужно без перерыва говорить. (Можно просто фантазировать.) Если участница будет останавливаться, то баллы снимаются. (Время контролируется по секундомеру или песочным часам.)

(Подводятся итоги.)

Экспресс опрос?

-Как почистить лук, чтобы не текли слезы?

-Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло?

-Назовите как можно больше вежливых слов.

-которое время.)

-Составьте рассказ на тему 8 марта (подарок, веселое настроение, цветы, мама)

Итог конкурса. Награждение. Музыкальный сувенир.

Спасибо за внимание!