Год литературы в России...

Прозвенел необычный звонок. Что в нём необычного? Это же не 1 сентября с букетами и растерянными первоклашками… И не майский Последний звонок с растроганными выпускниками «со взором горящим»… Оказалось, что он приглашает школьников и гостей в актовый зал на фестиваль «Театральный калейдоскоп»!

Идея провести театральный фестиваль родилась ещё в первые дни нового учебного года. А традиция инсценировать литературные произведения, ставить по ним спектакли живёт в нашей школе давно. Вспомним замечательные постановки под руководством Тамары Фёдоровны Внуковой: «Бесприданница» А.Н.Островского, «Последние дни» М.А.Булгакова, «Полоумный Журден» Ж.Б.Мольера, «Принц и Нищий» М.Твена и др. Сколько незабываемых минут подарили спектакли Татьяны Анатольевны Липча: «Женитьба Бальзаминова» А.Н.Островского, «На перекрёстке жизни» (по рассказам М.Зощенко), «Бал» (по произведениям А.С.Грибоедова и Л.Н.Толстого), «Ночь перед Рождеством» Н.В.Гоголя и др. Пьесы - сказки ставили Зинаида Ивановна Мазур («Дюймовочка» Г.Х.Андерсена) и Вера Александровна Доржиева («12 месяцев» С.Я.Маршака). Учителя - словесники используют инсценирование отрывков произведений и на уроках, перечислим самые яркие из недавнего: «А зори здесь тихие» Б.Васильева (Внукова Т.Ф.), «Евгений Онегин», «Руслан и Людмила» А.С.Пушкина (Мазур З.И.), басни И.А.Крылова, рассказы А.П.Чехова (Доржиева В.А.), «Война и мир» Л.Н.Толстого (Липча Т.А.)

Обсудив замысел, немного посмеявшись: «А не замахнуться ли нам на Уильяма Шекспира!», мы решили: «А почему бы и нет!» 2015 год в России объявлен годом Литературы, запланированы масштабные разнообразные мероприятия: книжные фестивали, выставки, «Ночи в музеях», творческие встречи и многое другое. Мы не можем оставаться в стороне! И закрутилось… Репетиции, минимум декораций, примерка костюмов, немного истерики… Снова репетиции…

И вот долгожданный день. Сцена украшена официальным логотипом года Литературы – профилями Пушкина, Гоголя, Ахматовой. В зале сдержанно переговаривается многочисленная публика.

Целью фестиваля явилась пропаганда театрального искусства, активное привлечение детей к театральному творчеству. Главные задачи: развитие творческих и эстетических способностей учащихся, социализация учащихся путём привлечения к фестивальной деятельности, воспитание любви к русской и мировой литературе, повышение читательского уровня учащихся, распространение педагогического опыта театрализации литературных произведений.

Выполнимы ли эти задачи? Справятся ли с волнением юные актёры? Последние приготовления за кулисами… Звонок!

Под торжественные звуки марша из «Щелкунчика» П.И.Чайковского на сцене появляется муза Мельпомена - покровительница театра. Она просит балаганного Петрушку рассказать, чтят ли в России Мельпомену, поведать, как мужало искусство зрелищ на земле Российской.

Под «Скоморошью» музыку на сцену выбегают скоморохи, с бубном, балалайкой, гуслями и в сопровождении «медведя», они кружатся вихрем, делают сальто и пляшут. В России первый балаган связан с именем Петра I. Русские средневековые актёры –скоморохи известны с 11 столетия. Среди них были музыканты, певцы, танцоры, шутники, дрессировщики. Это были нищие люди, не имевшие ни угла, ни пропитания, и заняться таким промыслом их заставляла нужда. Они строили на городских площадях лёгкие постройки для своего жилья и приёма зрителей, так называемые балаганы. Первый царский театр в России был создан в 1672 году и просуществовал всего 4 года. На первом представлении присутствовал сам царь и его ближние бояре. Представление длилось 10 часов. Царь досмотрел всё до конца и остался очень доволен.

Русскую литературу на сцену вывел Денис Иванович Фонвизин. Отрывок из его произведения «Недоросль» под руководством Зинаиды Ивановны Мазур приготовили ребята 8 «Б» класса: Боровик Анастасия, Микуленко Никита, Буньков Дмитрий, Осипова Людмила, Федосеев Павел, Казаков Виктор, Генералов Родион, Махортов Родион и Брейкин Вячеслав. В зале звучал дружный смех, когда Митрофанушка рассуждал, к какой части речи относится слово дверь. Боровик Насте удивительно точно удалось показать деспотичную и властную г-жу Простакову, а Никите Микуленко – безвольного её мужа. Очень органичны и убедительны были и Скотинин, и слуги, и положительные герои.

Вторыми на фестивальную площадку вышли учащиеся 7 классов. Совсем другая атмосфера: раннее утро, догорают свечи, усталые после бессонной ночи молодые люди заканчивают последнюю карточную партию… «Пиковая дама» А.С.Пушкина. Нервный Германн (Похилько Константин), робкая, почти воздушная Лиза (Голикова Оксана), зловещая в своём кресле Графиня (Кадушкина Ксения), ироничные офицеры, друзья Германна (Черепанов Евгений, Горбачёв Никита, Подолин Сергей), Чекалинский (Дроздов Руслан) и Пиковая дама (Фищук Кристина) – ученики Татьяны Анатольевны Липча. Усиливали впечатление звуковые эффекты: классическая музыка и демонический смех Пиковой дамы.

Какой же Пушкин без Татьяны? Мелодекламацию «Письмо Татьяны к Онегину» исполнила Нефедьева Таня, ученица Зинаиды Ивановны Мазур. В прошлом учебном году Таня и Склярова Диана (7 «В» класс) участвовали в международном конкурсе «Живая классика» и заняли II место.

После антракта на сцену высыпали скоморохи с колядками. «Ночь перед Рождеством» Н.В.Гоголя, одно из любимых детьми и взрослыми произведений, представили учащиеся 8 «А» класса: Косенко Алина (Оксана), Липатникова Анастасия (Солоха), Акифьев Валерий (Голова), Божок Александр (Вакула), Архипов Егор (Кум), Исаков Руслан (Чёрт), Лугин Константин (Чуб) и Чепурной Максим (Дьяк). Все зрители были просто покорены Чёртом в исполнении Исакова Руслана! Художественный руководитель Тамара Фёдоровна Внукова отмечает, что такие мероприятия помогают взглянуть на детей с другой, малознакомой стороны, за партой они совсем другие, порой проблемные, неусидчивые и т.д. А здесь они более ответственные, дисциплинированные, более взрослые.

С учащимися 10 «А» класса Тамара Фёдоровна показала отрывок из пьесы «Бесприданница» А.Н.Островского, с именем которого связано появление национального театра. Лариса, главная героиня, гибнет, не найдя в мире опоры для идеальных, просветлённых надеждой устремлений, не умея спасти сокровище цельной, духовно богатой личности. Роль Ларисы исполнила Карпелёва Анастасия. Замечательно сыграли свои роли Кистин Даниил (Карандышев), Апрелков Виктор (Кнуров) и Ревоненко Владислав (Вожеватов). Украсил спектакль, придал ему настоящий размах цыганский танец в исполнении Постновой Юлии, Сивенко Юлии, Юркиной Екатерины и Белямова Виталия.

Лёгкими, но уверенными шагами ступили на сцену воспитанники Натальи Николаевны Мазуренко, учащиеся 5 «В» класса, самые маленькие актёры: Куник Екатерина, Заугаров Кирилл, Цирюльников Давид, Шульгина Кристина, Савицкий Никита, Громов Роман и Кузнецов Данил. Зрители с удовольствием следили за приключениями Тома Сойера и Гекльберри Финна на кладбище. Наверное, многим из них захотелось перечитать произведения Марка Твена!

Старшеклассники, учащиеся 9 и 11 классов, выбрали для постановки пьесу Ярослава Стельмаха «Спроси когда-нибудь у трав» по роману А.Фадеева «Молодая гвардия». Трудные годы Великой Отечественной войны стали достоянием истории. Земля залечила свои раны, нет больше противотанковых рвов, окопов. Сейчас выросло новое поколение, практически ничего не знающее о ребятах из организации «Молодая гвардия», не знающее даже красивой легенды. Участники постановки (Петухов Алексей, Гриднева Юлия, Чупышева Анастасия, Хмелев Николай, Божок Евгения, Баязгулова Тамара, Чапрасов Родион, Сабристов Кирилл) стремились понять внутренние причины, которые побудили молодогвардейцев, самых обычных юношей и девушек, стать на путь открытой борьбы. Старшеклассники вместе с руководителем Доржиевой В.А. задают вопрос: так нужна ли память о Великой Отечественной войне молодым? Очень хочется верить, что нужна.