А?аштар неге ашуланды?

Абишова Алмагуль Аллам?рат?ызы. Те?ге кенті. №17 орта мектепті? бастауыш сынып м??алімі.

Саба?ты? та?ырыбы: А?аштар неге ашуланды? Б. Со?па?баев.

Саба?ты? ма?саттары: ?аза?ты? к?рнекті балалар жазушысы Б.Со?па?баевті? ?мірімен таныстыру. ??гімені? негізгі ойын ашу.О?ушыларды? а?аштар?а к?тім керек екендігі туралы білімдерін ке?ейту.М?нерлеп о?у да?дысын жетілдіру,ой ?рісі дамытып,?здігінен ж?мыс істеуге,талдау?а,?орытынды жасай білуге машы?тандыру.??гіме ар?ылы е?бекс?йгіштікке, мейірімділікке т?рбиелеу.?орша?ан ортаны ?ор?ай білуге т?рбиелеу.

К?рнекілігі:Интербелсенді та?та,автор суреттері,кітаптары,та?ырып бойынша жасал?ан слайд.

?дісі:т?сіндіру,жауап алу,?зіндік ж?мыс,ой ?оз?ау.

Саба?ты? барысы: І ?йымдастыру.

Балаларды? назарын саба??а аудару

ІІ ?й тапсырмасын тексеру. С?ра?-жауап ар?ылы бекіту.

1.М?тін авторы кім?

2.М?тін мазм?ны не жайында?

3.Бодан кандай бала?

4.Ол не істеді?

5.Та?ы не істеді?

6. Не ?шін ла?тырды?

7. Сен Боданны? орнында болса? не істер еді??

8.Досы ?анатты? ?ылы?ы д?рыс па?

9.Ендеше,біз осы ??гімеден ?андай т?йін жасаймыз?

/?рине ?рлы? жасамау керек,?зі?ді ?зі? ?р?ашан ?стай білу керексін.

?анша ?ызы?ып т?рса?да ол біреуді? заты./

«Жолдас жолдас?а,?иянат еткен о?бас» деген. ?р?ашан дос,жолдас?а ?иянат жасау?а болмайды.

Ендеше, балалар мен сендерге ж?мба?тар жасырамын.

1.С?биге с?нді ?й,

?жеге ?н-к?й. /Бесік/

2.??сайтын ше?берге

?абыр?асы жиылып,керіледі.

Жи?азы мол,ке? б?лме,

Т?бесінен ж?лдыздар к?рінеді.

/А?аш ?й/

Балаларды? жауабы ты?далады.

-Д?рыс балалар ж?мба?ты? шешуі а?аш ?й ж?не бесік.

Осы екеуі де ?аза? хал?ы ?шін ?те киелі, керемет д?ниелер.?аза? барда бірге болатын ?лтты? ??ндылы?тарымызды? бірі.

Осылар неден жасалады?Білесіндер ме?

-Балаларды? жауабы к?тіледі.

Олай болса, балалар б?гінгі жа?а та?ырыбымыз Б.Со?па?баевті?

«А?аштар неге ашуланды?» деген туындысы.

ІІІ Жа?а саба?.

Автор туралы т?сінік беру.

С?ра?-жауап.

1.Б?л кім балалар?

2.Ол кім бол?ан??андай ?ызмете жаса?ан?

3.Ол кайда ?ашан туыл?ан?

4.Оны? ?андай шы?армаларымен танысты??

Балаларды? жауаптары ты?далады.

М?тінмен ж?мыс.

Шынында да а?аштар?а не болды екен?

1.М?тінді м?нерлеп о?у, мазм?нымен о?ушыларды таныстыру.

2.Ал?аш?ы т?сініктерін тексеру.

1.М?тінні? авторы кім?

2.?ай мезгіл туды?

3.Мектепте ?андай апталы? басталды?

4.Б?л бастама кимге ?намады?

5.Ж?рт ж?мылып кіріскен ж?мыстан кім шеттеп ?ала алмады?

6.Алмабек не істеді?

7.Балалар а?ашты ?алай к?тті?

8.А?аштар ?алай ?сті?

9.Алмабек отыр?ыз?ан а?аш ?андай к?йде?

10.А?аштар не істей бастады?

11.Б?л ?ай?ылы халді самал жел неге жеткізді?

12.Орман неге жеткізді?

13.Б?талар неге жеткізді?

14.Талдар неге жеткізді?

15.?айы?дар неге жеткізді?

16.Алмабек жолдастарымен бірге ?айда барды?

17.Ауа райы ?алай ?згерді?

18.Балалар ?айда ж?гірді?

19.Алмабек кімдерден адасып ?алды?

20.Орман іші ?андай?

21. ?андай дауыстар естіле бастады?

22.Алмабек не деп жылады?

23.К?рі емен не деді?

24.Алмабек ?з ?атесін т?сінді ме?

25.Алмабек ?андай у?де берді?

26.А?аштан нелер жасалады?

27.Алмабекті тура жол?а сал?ан нелер?

Сергіту с?ті

О?улы?пен ж?мыс.

М?тінді тізбектеп о?ыту.

Д?птермен ж?мыс.

1. . е?бегімен озады.

. езілумен тозады.

2. ерте?і бітпейді.

Шы?армашылы? тапсырма

?орытынды.

1.Кімні? шы?армасымен танысты?дар?

2.Негізгі кейіпкерлерді ата?

3.Осы ??гімені? сендер ?шін пайдасы бар ма?

Ба?алау.