Выступление на педсоветах и ЦМО

         В современном мире направляющее число наук изучаются посредством комплексного рассмотрения.   При этом самый эффективный путь познания связан с усвоением взаимосвязей  между предметами. Социальные запросы, предъявляемые к школе, диктуют учителю поиск новых форм обучения и воспитания. И здесь актуальной становится проблема интеграции  учебной и внеклассной деятельности. Что дает такая интеграция? Основная задача интеграции заключается в том. Чтобы качественно поднять уровень знаний, умений и развития учащихся путем более глубокого проникновения в объективные существующие закономерные связи природы и общества. Одним из условий интеграции учебной и внеклассной деятельности является тематизм, принцип которого – объединение нескольких предметов и внеклассной воспитательной деятельности. Интеграция, таким образом, возникает в самом учебном и воспитательном процессе как диалог этих предметов на заданную тему. Тема з