МОЯ ФИЛОСОФИЯ:

Учитель сегодня - не просто «формовщик детской личности» по ёмкой метафоре М. Поташника. Задача учителя сегодня – создать условия для саморазвития, самовоспитания, самосовершенствования ученика.

У каждого учителя свои правила, свои аксиомы, свои формулы успеха, которые помогают ему найти путь к сердцу и уму ребёнка.

Придя в школу, я сформулировала свою педагогическую философию. Три моих «никогда» и три моих «всегда»:

Никогда не быть равнодушной к состоянию, поступкам и высказываниям детей;

Никогда не допускать ощущения превосходства учителя над школьником, одного ученика над другим;

Никогда не оставлять ученика в состоянии безысходности и беспомощности;

Всегда быть настроенной на восприятие психологического состояния ученика и вовремя прийти ему на помощь;

Всегда уважать мнение ученика, создавая тем самым условия для его самоутверждения и самореализации;

Всегда  вселять и поддерживать оптимистическое отношение к событиям.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Челябинский государственный педагогический университет", 2013, диплом с отличием.