Закончила автотранспортный колледж ТАТК по специализации Техник организатор автоперевозок - коммерческого направления.

2006 - 2014гг. жила и работала в США.

1. Образование: высшее педагогическое образование

1. Что закончили, когда:  1).Университет Российской Академии образования УРАО

 (закончила 17.03.2003г.) г.Москва ;

2).  Курсы переквалификации :  “Институт новых технологий в образовании “ ИНТехно

(510 часов) , закончила  31 января 2017г. (г. Омск )

1. Специальность  :  Психолог преподаватель психологии по специальности “Психология” Прошла профессиональную переподготовку  в частном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования “Институт новых технологий в образовании “ по программе :  “Педагогическое образование : учитель иностранного языка”

1. Педагогический стаж :  2 года

1. Квалификация, категория, разряд     ----

1. Аттестация  (категория, год )   ----

1. Последние курсы повышения квалификации (тематика , год ) :

1).  Курсы повышения квалификации :   «Реализация ФГОС в процессе преподавания англ.языка» (1,5мес - 144ч),  (год окончания : 2017г.)    г. Санкт -Петербург

2).  Курсы повышения квалификации : “ Профессиональные компетентности педагога: теория и практика преподавания английского языка для детей  с ОВЗ “ ( 2 мес – 142ч),

 (год окончания : 2017г.)    г.Омск

1. Укажите наличие поощрений,  званий, наград, с указание года ----

1. Тема самообразования : “ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  И СОЗДАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АТМОСФЕРЫ НА КРУЖКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА “

 ( 1,5 года работаю  над данной темой )

1. Авторы учебной программы :  Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Ольга Подоляко, Юлия Ваулина  “Английский в фокусе” (Spotlight)

1.   Тема сообщения, доклада, открытого урока, внеклассного мероприятия, с которым выступали перед аудиторией РМО в текущем году :

1). Тема : “ Как я создаю творческую атмосферу на уроках и кружках английского языка”  (презентация и доклад) ;

2).  Тема :  “ Активные методы обучения детей в начальной и средней школе”  (участие в конкурсе: “ Лучший учитель”  (видеоролик и доклад-разработка )  ;

3).  13.  Тема : “ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  И СОЗДАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АТМОСФЕРЫ НА КРУЖКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА “ (видеоролик, презентация  и доклад-разработка).

4). Открытый урок в 6 классе ( для учителей и аминистрации МОУ Тропаревская СОШ внутри школы ) тема: “ Посещение Московского метро “ .

       16.  По какому вопросу могли бы выступить на заседании РМО в следующем учебном году :    (сообщение открытый урок внеклассное мероприятие и др.)

----  могла бы выступить на заседании РМО в следующем учебном году  на открытом  внеклассном мероприятии, а также могла бы подготовить сообщение о внекласных мероприятиях в школе.

1.   Предложения о новых формах работы РМО :

1). Как можно больше брать для себя опыт работы школ в других странах (включая США, Европу, Азию, Африку );

 а также : 2). Продолжить диагностирование уровня развития детей, состояние их физического и психического развития ;

3). Изучать и внедрять в практику новые педагогические технологии.