Должность: Учитель русского языка и литературы

Квалификационная категория: Высшая квалификационная категория

Дополнительная нагрузка: Классный руководитель

Общий трудовой стаж: 14 лет.

Стаж педагогической работы: 6 лет.

Наличие квалификационной категории, дата присвоения:

высшая с 26.11.2020 (приказ № 1538 от 16.12.2020).

Награды:
- Грамота МБОУ-СОШ №6 г. Орла «За высокие успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения» (приказ МБОУ-СОШ № 6 г. Орла № 79 от 07.03.2019г.);
- Почетная грамота Управления образования администрации г. Орла (приказ № 223-л от 23.09.2020).

Сведения о повышении квалификации:

1. Обучение в БУ ОО ДПО «Институт развития образования» по программе дополнительного профессионального образования «Трудные вопросы теории и методики преподавания русского языка и литературы» в объёме 36 ч. (Удостоверение, № 1222-СК, с 26.03.2018 г. по 30.03.2018 г.)
2. «Инклюзивное образование детей с ОВЗ в образовательной организации в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС ОУО», БУ ОО ДПО «Институт развития образования», 25-28.03.2020 в объеме 16 часов, № 2087.
3. «Цифровая образовательная среда: профессиональное развитие педагогов в области цифровых технологий», БУ ОО ДПО «Институт развития образования», 13-24.04.2020 в объёме 36 часов, № 1896.
4. «Профессиональное совершенствование педагога дополнительного образования в новых социокультурных условиях», БУ ОО ДПО «Институт развития образования», 05, 06, 12, 19, 26.04.2020 в объёме 36 часов, № 1320.
5. «Преподавание русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС основного общего образования и ФГОС среднего общего образования», БУ ОО ДПО «Институт развития образования», с 22.03.2021 по 02.04.2021 в объеме 36 часов, № 2219.

Самообразование:
- Сертификат Всероссийского вебинара «Психологические проблемы учащихся и их решение: индивидуальные особенности, ОВЗ, учебные возможности» (издательство «Просвещение», продолжительность 2 часа), 2019г.;
- Сертификат участника Всероссийского вебинара «Диалог в цифровом пространстве: вызов принят! О возможностях курса «Родной язык (русский)», АО «Издательство «Просвещение», 2020г.;
- Сертификат участника Всероссийского научно-практического вебинара «Доступная среда на работе для людей с расстройствами аутистического спектра» (Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФГБОУ ВО Московский государственный психолого-педагогический университет Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с РАС), 2020г.;
- Сертификат Якласс апробатора электронных образовательных технологий, 2020г.;
- Сертификат участника реализации образовательной программы с применением инновационного цифрового ресурса «Якласс», 2020г.;
- Благодарственное письмо Всероссийской платформы Якласс www.yaklass.ru.
Активный учитель в системном использовании инструментов цифровой образоватекльной среды «Якласс» в учебном процессе, 2020г.;
- Сертификат участника Всероссийскогой вебинара «Что такое лингвосимволический метод анализа текста? Методология «читать-писать-говорить» на уроках литературы» (корпорация «Российский учебник». LECTA», 1 час), 2020г.;
- Сертификат участника виртуального образовательного марафона «Идеи для будущего». Взаимообучение городов, 2020г.;
- В рамках 2 всероссийской педагогической конференции по формированию цифрового пространства детства «Сетевичок» прошла курс «Информационная компетентность педагога», 2018г.;
- Обучение в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Организация защиты детей от видов информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования, в образователных организациях" в объеме 16 часов, 2020 год;
- Обучение в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству» в объеме 17 часов, 2020 год.
Тема по самообразованию:
"Совершенствование методики подготовки обучающихся с ЗПР к государственному выпускному экзамену (ГВЭ) по русскому языку".

Мои достижения:

- Диплом участника Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогических работников, приуроченный к 130-летию рождения А.С. Макаренко, 2018г.;
- Диплом призера Всероссийского профессионального тестирования для педагогов «Особенности проектирования современного урока в соответствии с ФГОС», 2018г.;
- Благодарность проекта для учителей «Инфоурок» при проведении международной дистанционной олимпиады «Зима-2018» по русскому языку, 2018г.;
- Сертификат участника Всероссийского исследования школ в рамках проекта «Ключевые компетенции и новая грамотность»; Корпорация «Российский учебник» и Институт образования НИУ «Высшая школа экономики» в партнерстве с Московским городским педагогическим университетом;
- Свидетельство Международного конкурса «Круговорот знаний», 2018г.;
- Благодарственное письмо Всероссийской онлайн-олимпиады Учи.ру по русскому языку для 5-11 классов, октябрь 2019г.;
- Грамота МБОУ-СОШ №6 за 1 место в конкурсе патриотической песни, посвященный Дню Конституции, 2019г.;
- Грамота МБОУ-СОШ №6 за 1 место в конкурсе «Самый лучший классный уголок», 2019 г.;
- Благодарственное письмо Всероссийской онлайн-олимпиады Учи.ру по русскому языку для 5-11 классов, апрель 2020;
- Диплом лауреата Всероссийского профессионального конкурса для педагогов;
«УРОКИ ПАМЯТИ» к 75-летию Великой Победы, 2020 г.;
- Диплом педагога Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества к
75-летию Победы «ГЕРОЯМ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ ПОСВЯЩАЕТСЯ», 2020г.;
- Сертификат участника Межрегионального конкурса на лучшую методическую разработку учебных занятий по предметам «Родной язык» и «Родная литература», 2020г.;
- Диплом участника муниципального этапа Всероссийского конкурса "Учитель года -2021";
- Диплом победителя городского открытого конкурса "Специальный педагог - 2021" в номинации «Педагогический опыт», 2021г.

В течение последних лет распространяю инновационный опыт работы по проблеме «Технологии инклюзивного обучения детей с ОВЗ» .
2020 год:
- выступление на региональном фестивале «Образование и инновации – 2020», делилась опытом работы по теме: «Особенности реализации ФГОС в условиях инклюзивного образования: сопровождение ГИА обучающихся с ОВЗ»;
- выступление на международном online-семинаре «Региональные инновационные площадки как механизм повышения качества образования», делилась опытом работы по теме: «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО в условиях инклюзивного образования».
2021 год:
- выступление на вебинаре для членов предметной секции РУМО учителей русского языка и литературы, делилась опытом работы по теме: «Система работы педагога с обучающимися с ОВЗ на уровне основного общего образования»;
- мастер-класс по теме «Система работы педагога с обучающимися с ОВЗ на уровне основного общего образования» в рамках открытого городского конкурса "Специальный педагог - 2021", в номинации «Педагогический опыт», 2021г.

Активно работаю над составлением материалов по русскому языку и литературе для индивидуальной работы. Самостоятельно разрабатываю задания для контрольных и проверочных работ в соответствии с требованиями ФГОС.
С 2019 года являюсь координатором инклюзивного образования в образовательном учреждении. Мною составлены адаптированные рабочие программы по русскому языку и литературе для 5-9 классов обучающихся с ЗПР, РАС, НОДА на основе Рабочей программы по русскому языку для 5-9 классов к предметной линии учебников Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. – русский язык; Коровиной В.Я., Журавлёва В.П., Коровина В.И. – литература.

Результаты педагогической деятельности

Стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования.
Результаты ГИА:
- ГВЭ, русский язык, 2018 г. Протокол №32 от 07.06.2018 - средний балл – 4,3;
- ГВЭ, русский язык, 2019 г. Протокол № 33 от 05.06.2019 - средний балл - 4,2.

- Приказ ОРЦОКО № 245 от 06.10.2017 г. «О проведении оценки читательской грамотности в 5 классах ОУ Орловской области» - 5% обучающихся имеют повышенный уровень, 55% - базовый, 40% - пониженный.
- Приказ Департамента образования Орловской области № 1611 от 3.10.2017 г. «О проведении апробации Всероссийских проверочных работ по русскому языку в 5 классах» - качество знаний – 80%.
- Письмо ОРЦОКО № 66 от 04.02.2020 г. «О проведении мониторингового исследования по оценке читательской грамотности в 7 классах на территории Орловской области» - качество знаний - 74%.
- Приказ № 204 от 11.09.2020 г. «О проведении ВПР в 5 классах» - качество знаний: 76%.

Достижения учащихся:
- призер муниципального этапа регионального конкурса «Любители русской словесности» для обучающихся 5-8 классов, 2020 г.;
- призер регионального конкурса «Лучший рассказ о войне», посвящённый 75-ой годовщине Великой победы, 2020г.;
- победители Всероссийской онлайн-олимпиады Учи.ру по русскому языку для 5-11 классов, 2019г., 2020г.;
- победитель (1 место) Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества к 75-летию Победы «ГЕРОЯМ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ ПОСВЯЩАЕТСЯ», 2020г.;
- участники городского конкурса «Письмо в 1945 год», организованный МБИМЦ г. Орла, 2020г.;
- участник регионального литературного конкурса «Золото русской литературы», 2020 г.;
- участники областного творческого конкурса "Сочиняем для безопасности на дорогах", 2020г.
 

Образование: высшее (Орловский государственный университет)

квалификация по диплому: филолог-преподаватель.