Учителем работаю уже 18 лет. С детства  знала, что буду работать учителем, но жизнь интересна тем, что дает нам возможности попробовать многообразие этого мира профессий. Высшее образование получила немного напоминающее о карьере учителя. Так сложилось, что после окончания университета работала год инженером по медицинскому оборудованию, потом декрет и семья... Пока сидела в декрете, мой классный руководитель (Гилёва О.Ф., к стати отличный учитель математики) предложила мне попробовать заменить ее на время... Классы мне достались первоклассные, с углубленным изучением математики, уже взрослые 10 класс. С ними было о чем поговорить, да и не понятно, кто тогда кого учил, но впечатления остались приятные... В сентябре задумалась, может все же поработать и пришла опять в родную школу, которую заканчивала, устроилась математиком, нагрузку сразу получила "огроменную" (четыре пятых класса и один одиннадцатый, ну и как полагается классное руководство), этот первый год был очень тяжелый, первый ЕГЭ (правда в тестовом режиме) и малыши, которых надо было всему научить. Второй год - уже легче... Но по семейным обстоятельствам, пришлось оставить школу. Год без школы, без уроков... Но все равно тянет туда, не знаю почему, но тянет... Устроилась в новую школу, а там  требовался больше учитель информатики, ну и уговорили, почему бы и нет, благо образование позволяла... Потом еще раз поменяла школу,  в которой работаю по сей день, но уже в качестве учителя информатики, но не без математики :) Так как считаю, чтобы быть классным руководителем  в 5 классе и не видеть детей, это не про меня. Да и чтобы учить и воспитывать, мы должны дышать, жить, побеждать, радоваться и плакать вместе с ними  - моими детьми!!! И вот мои "малыши" немного подросли, уже практически позади 10 класс, получился профильный технологический класс (с углубленным изучением математики и информатики). Теперь я со своими детьми, а их у меня 32 (17 парней и 15 девушек), иногда вижусь больше чем он с  родители, так как веду у них пять предметов: алгубру, геометрию, информатику, теорию вероятности и индивидуальный проект.   Школа - это ЖИЗНЬ ребенка. Учитель - это помощник, наставник маленького человека, а может иногда и друг, и даже член семьи... А у меня с каждым годом, "моих" детей все больше и больше. И это приятное чувство.

Бурятский государственный университет, присуждена квалификация: Математик, системный программист.

Республиканский институт кадров управления и образования, прошла профессиональную переподготвку по образовательной программе "Теория и методика обучения информатике"