Россия, Липецк
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 06.05.2019 08:01
Татьянина Наталья Васильевна
Воспитатель
43 года
869
56 307 
Местоположение
Введение
В самом начале XVII в. сформулированы обширные и четкие требования к учителю, которые не устарели, по сей день. Я.А. Каменский считал, что главное назначение учителя состоит в том, чтобы своей высокой нравственностью, любовью к людям, знаниями, трудолюбием, и другими качествами стать образцом для подражания со стороны учащихся и личным примером воспитывать у них человечность [8; 192].
...
24.04.2019 21:45
3960
Цель: Продолжать знакомить с русской народной сказкой «Колобок».
Формировать умение вести диалог с педагогом. Слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него.
Задачи:
Образовательные.
Понятия «большой», «маленький»;
Развивающие.
Развивать интерес к игре -драматизации, умение детей по ...
11.03.2019 18:22
355
Цель: Знакомство с историей создания русской матрёшки.
Задачи:
- Учить отражать характерные особенности оформления матрёшки.
- Закрепить понимание взаимосвязи декоративно-прикладного искусства и русского фольклора.
- Закреплять умение смешивать разные цвета для получения нужного оттенка.
- Воспитывать интерес к народной игрушке
- Использование данного вида работы, как источника, доставляющего радость не только ребёнку, но и окружающим его людям.
...
03.03.2019 13:35
204
Воспитание детей требует комплекса различных методов. В дошкольной педагогике принята такая классификация методов социально- нравственного воспитания детей:
- методы формирования навыков и привычек поведения;
- методы формирования нравственных представлений, суждений, сценок;
- методы коррекции поведения.
1. Методы формирования навыков и привычек поведения. Эта группа методов обеспечивает накопление у детей практического опыта социального поведения. ...
11.02.2019 20:33
350
Данную поделку можно сделать с ребенком 2-3 лет. Её можно подарить к празднику 23 февраля своим папам и дедушкам, братьям и т.д.
Цель: развивать творческую активность детей.
Задачи: развивать творческую активность детей, развивать мелкую моторику рук, воспитывать интерес к работе с бумагой.
Ход работы: с детьми 1 младшей группы к празднику «День защитника отечества» мы с ребятами решили сделать танк.
Для такого интересного занятия нам понадо ...
08.02.2019 22:29
925
Цель: уточнить представление об опасных предметах и правилах безопасного поведения дома. Закреплять умение правильно и быстро принимать решение в экстренной ситуации, сообщать об опасности. Объяснять своё поведение. Развивать самостоятельность, ответственность, находчивость, решительность.
Предварительная работа. Чтение произведения художественной литературы: русские народные сказки «Волк и семеро козлят», « Заюшкина избушка», «Красная шапочка» ...
05.02.2019 20:58
388
Основной фактор развития всех психических процессов – игра (изменяется от предметно-манипуляционной к сюжетно-ролевой.
Игра – ведущий вид деятельности дошкольников. Главное изменение – желания ребёнка отходят на второй план, и на первый выходит чёткое выполнение правил игры.
От 3 до 6-7 лет детские игры проходят довольно значительный путь развития: игра-манипулирование с предметами, индивидуальная предметная игра конструктивного типа, коллективная сюжетно ...
Категория:
Дошкольное образование
04.02.2019 21:16
748
Содержание.
Введение……………………………………………………...3
§1. Программа «Школа России» ………………......5
§2. Проблемы, тенденции развития ………………………..8
Выводы и заключения……… ...
04.02.2019 21:09
502
Содержание
Введение……………………………………….....3
§1. Творческая деятельность детей………….…………….…5
§1. Проблемы детского творчества………………………..8
...
04.02.2019 21:04
808
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
