...Об особом мире...

О работе учителя можно много рассказывать. Но хочется, добавить подтверждений из практики. Здесь с одной стороны - педсоветы, методические объединения, родительские собрания, планы, отчетная документация, проверка тетрадей, ежедневные домашние подготовки к урокам, а с другой - творческие встречи, проекты и каждый день общение с ребятами. Это мир, полный шумных детских голосов, искренняя любовь. Блеск в глазах- неутолимый интерес ко всему новому, нечто большее, чем просто работа.
Нынешнее поколение детей — это вызов всем учителям, потому что традиционные способы работы перестали быть актуальными и действенными. Мы идем совершенно другой дорогой, пытаясь понять как в новых условиях выстроить взаимодействие с детьми и решать необходимые, зачастую более сложные нежели раньше, задачи. Невозможно усадить их за парты и заставить что то делать если у учителя не будет собственного интереса к предмету. Дети должны чувствовать увлеченность и внимание.
Удивительный детский мир, не даёт мне останавливаться ни на миг, где сегодняшний день не похож на вчерашний, где каждая секунда – это поиск нового, безумно занимательного. Где все время надо быть интересным для окружающих и оставаться таким всегда, где просто необходимо быть вечным двигателем и генератором идей и задумок. Поэтому в этом мире уживаются только самые терпеливые, искренние, ответственные, самые добрые, самые интересные и яркие люди!

Ведь это особый мир - это мир детства!

• Московский городской педагогический университет  специальность 44.02.05 "Коррекционная педагогика в начальном образовании" Квалификация- учитель начальных классов и начальных классов коррекционно-развивающего образования

• Московский городской педагогический университет  специальность 44.03.03 "Специальное дефектологическое образование" Профиль: Логопедия