С 2002 года помогаю школьникам, ученикам начальных классов, преодолевать нарушения речи - письменной и устной. Стараюсь заинтересовать обучающихся, используя деятельностные приемы в обучении и, как важнейший компонент, дидактические игры. Результаты доказывают эффективность такого подхода.

С 2007 совмещаю работу логопедом с дошкольниками и младшими школьниками в "Центре социальной, психологической и педагогической помощи".

Являюсь членом областной "Психолого-медико-педагогической комисси"

С 2018 года включена в состав комиссии по аттестации педагогических работников.

Пермский Государственный институт культуры.

Уральский Государственный педагогический университет, факультет дефектологии и логопедии. Специальность - учитель-логопед.