Внеклассное мероприятие "Путешествие по Лондону"

Внеклассное мероприятие

«Путешествие по Лондону»

для учащихся 5 класса

учитель английского языка

Азжеурова М.А.

2021 год

Данный урок направлен на изучение достопримечательностей Лондона, формирование интереса у учащихся к предмету «Английский Язык», " повышение уровня мотивации в изучении языка, стремление познать новое

Цель ; 1. Расширение и углубление знаний по теме « The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland", повышение уровня мотивации в изучении языка, стремление познать новое.

2.Стимулирование интереса учащихся к изучению английского языка.

3.Формирование у учащихся уважения и интереса к культуре и народу страны изучаемого языка

4.Расширение кругозора.

Планируемые результаты учащихся:

Личностные: должен знать лексику по теме «Достопримечательность

владеть культурой поведения при общении

уметь выражать свое мнение

Метапредметные:

• Коммуникативная: способен работать индивидуально, в паре, в группе

• Регулятивная: способен сравнивать, анализировать и делать выводы

способен внимательно слушать и исправлять ошибки

• Познавательная: способен привести свои примеры по предложенной модели при высказывании собственного мнения

Предметные: умеет употреблять лексику

знает культурные места Лондона

^{уметь понимать на слух речь учителя, одноклассников,}

^{понимать содержание простых предложений и умеет определять смысловые взаимоотношения между членами предложений; отвечает на вопросы кто? что? где?}

Основная цель :

- создать условия для формирования социокультурной компетенции.

Практические цели:

- совершенствование навыков восприятия иноязычной речи на слух; познакомить с достопримечательностями Лондона.

Образовательные цели:

- расширение лингвистического кругозора учащихся.

Развивающие цели:

- развивать языковые способности учащихся;

- развивать инициативность учащихся в обучении.

Развивать основные познавательные процессы через серию упражнений в рамках уроках

Воспитательные цели:

- формировать у учащихся интерес и уважение к культуре и народу страны изучаемого языка;

- поддерживать интерес к учению.

Виды технологий: ИКТ

Оборудование:

- проектор, экран

- презентация

-Карточки с названием достопримечательностей , карта Великобритании

Ход мероприятия

Организационный момент.

Good morning, boys and girls! I’m very glad to see you. Today I suggest you to travel around London. Answer my question: What can you associate when you hear the word “London”
Of course it is the capital of Great Britain. But before we start our travelling let’s learn the poem

“Travelling”

Don’t cry bitterly and go to Italy.
Don’t miss your chance and go to France.
Take your pan and go to Japan.
Buy some cheese and go to Greece.

Учащиеся зачитывают и переводят стихотворение.

But we will travel another marvelous country – The United kingdom of Great Britain and Northern Ireland.

Выступление учеников.

Ученик 1.-

Good afternoon passengers, ladies and gentlemen, welcome on a boardFlight 4B7 with service from Moscow to London . Thank you for choosing British airways . Enjoy your flight. We are currently cruising at an altitude of 33, 000 feet at an airspeed of 400 miles per hour. The time of our flight  lasts 4 hours. The weather in London is cloudy and rainy, with a high of 14 degrees for this afternoon. Relax and enjoy the rest of the flight.

Уважаемые пассажиры, экипаж самолета авиакомпании   «British Airways»  рад приветствовать Вас на борту нашего авиалайнера! Мы совершим полет до Лондона. Желаем Вам приятного  полета! Наш самолёт – на высоте …, скорость …Время полёта -4 часа. Температура за бортом + 14 , облачно и дождливо… ( фоном – мелодия )

Ученик 2

Look at the map. There you can see Great Britain which consists of 4 parts: Scotland on the north, England on the south, Wales is near England and the small part of the country is Northern Ireland is on the east. All the parts have their capital. England – London. Wales – Cardiff, Scotland – Edinburgh, Northern Ireland –  Belfast. (Работа с картой)

Thank you very much.

Let’s imagine we are in London. What are the Rules of behavior in Britain. True or False ?

Cards:

1) You have to drive on the left.

2) You mustn’t use a mobile phone on the bus.

3) You should always wear a hat in public.

4) You should never speak to a stranger on the train.

5) You must never smoke at the cinema.

6) You should always shake hands when you say goodbye to someone.

7) You should usually give a taxi driver a tip.

8) You must always introduce yourself to everyone in a pub.

9) You must never drink tea without milk.

10) You shouldn’t eat chocolate in the street.

Answers: 1.True 2 False 3.False 4.False 5.True 6.False 7.True 8.False 9 False 10.False.

Просмотр презентации. «Достопримечательности Лондона.»

После просмотра ученик задает вопросы

Сначала работают с карточками, а затем сверяют с картинкой, которые изображены на экране)

Физкультминутка.

And now it’s time to have a rest! Will you stand up?

Up and down, up and down (руки вверх, вниз)

Which is way (разводим руки в стороны)

To London town?

Where? Where? (поворачиваемся в стороны)

Up in the air (смотрим по сторонам)

Close your eyes- (закрываем глаза)

And we are there! (открываем глаза)

(Звучит музыка)

(Учащиеся обсуждают в группе тексты, читают, переводят, а затем рассказывают о достопримечательностях)

We have learned a lot of interesting facts about London today. What places would you like to visit most of all?

As for me...

In my opinion...

Personally I...

First of all I would visit...

Of course...

SO, our trip won’t finish, come in next time and you will see…