«Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека»

Тема урока:

• «Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека»

Цель урока:

• Выявить влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.

Задачи урока: 1. Обобщить и систематизировать знания о взаимодействии природы и человека. 2. Сформировать представление о благоприятных, неблагоприятных и экстремальных условиях жизни людей. 3. Развивать навыки работы с различными источниками географической информации.

Форма проведения:

Проектная деятельность

Тип: мини – проект (2 урока)

Форма представления проекта:

• Сообщение учащихся.
• Альбом с рисунками.

Вступительное слово учителя

• Без природы человек не может жить, он сам часть природы. Природные условия влияют на жизнь и здоровье человека. Давайте, сегодня рассмотрим это влияние.
• - Вспомните, что природа дает человеку?
• - Что мы называем природными условиями?
• _ Что такое природные ресурсы?

Групповая работа

• Класс делится на 3 группы (распределены заранее). У каждой группы на столе лежат листы с планом обсуждения.
• 1 группа – мы живем в тайге;
• 2 группа – мы живем в тундре;
• 3 группа – горцы.
• Задание: описать образ жизни населения.
• Делегат от каждой группы делает сообщение на 2 минуты.

Работа в парах.

• Задание: определить, как изменялась степень влияния природных условий первобытного человека к современному человеку?

Ответы учащихся:

• 1) Собирательство
• Земледелие
• Расширение пашни
• Орошение
• Осушение
• Удобрение.

• 2) От холода звериные шкуры
• Одежда
• Жилище
• Обогреваемое жилище

В начале освоения Земли…

• Человечество освоило сначала часть планеты. В начале освоения Земли были такие благоприятные природные условия:

Равнина

Вода

Теплый климат

Россия- самая холодная страна. Только 1/3 часть площади России имеет благоприятные условия (температура зимы не ниже -15*С, летом не выше +25*С, влажность- 40-60%, достаточное количество влаги, отсутствие болот, гнуса.)

Человек приспосабливается к условиям жизни. Но в условиях Севера людям приходится тратить много сил на преодоление трудностей. На Севере необходимо много топлива, больше расход стройматериалов, нужна более теплая одежда, более калорийная пища.

Природные условия влияют на здоровье:

• Медицинская география – занимается изучением природных условий и их влияния на здоровье человека, а также оценкой качества окружающей среды и разработкой путей их улучшения.

Схема воздействия атмосферных загрязнений на организм человека:

• Выбросы в атмосферу
• перенос и рассеивание загрязняющих веществ
• Осаждение загрязняющих
• веществ на водную и земную поверхность
• Поступление загрязняющих веществ в организм человека
• поступление в сельхозпродукцию, загрязнение водной среды

Площадь благоприятных для жизни населения территорий по странам мира:

• Бразилия – 8, 05 млн.км.2
• США – 8
• Австралия -7, 68
• Китай – 5,95
• Россия – 5,5
• Канада – 3, 6

Домашнее задание:

• Нарисовать рисунки по данной теме, принести вырезки из газет, подготовить сообщения:
• Причины загрязнения воздуха;
• О загрязнении вод;
• Экологическая ситуация в России.