Викторина "Умники и умницы"

Викторина: «Умники и умницы в 5 классе »

Цели:

Задачи – способствовать развитию логического мышления и умственных способностей учащихся, развивать стремление к знаниям.

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Эпиграф : "Мой верный друг!.. Мой царь! Мой раб! Родной язык", - так охарактеризовал поэт Валерий Брюсов

План мероприятия:
І. Организационный момент
ІІ. Вступительное слово учителя.
ІІІ. Представление участников.
ІV. Знакомство с правилами игры.
V. Интеллектуальная игра «Умники и умницы»

Ведущий.

 Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами проводим внеурочное занятие –знакомство перед 5 классом. И я, как учитель русского языка, хочу испытать ваши силы, оценить ваши знания по этому предмету.

Наше занятие  имеет необычное название - "ВИКТОРИНА".

Кто из вас может объяснить, что означает это слово?

(Викторина – это  когда ведущий задает вопросы, а дети отвечают на них).

Ведущий.

Правильно, а точнее, это игра в ответы на вопросы, объединенные одной темой. Но в этой игре стремятся к победе. Виктория – победа.

Вы будете соревноваться, отвечая  на вопросы по русскому языку и чтению.  

Для этого мы сформировали 2 команды: «Знатоки», и «Грамотеи».

Капитаны команд: _________________________________________________

Оценивать  вашу  работу     будут члены  жюри……………………………

Внимательно слушайте условия заданий и условия их выполнения.

Ход игры:

ПРАВИЛА: - Интеллектуально – познавательная игра состоит из 5 туров. В каждом туре участники отвечают на вопрос, за правильный ответ получают баллы.
. Битва эрудитов

            И пусть быстрей кипит борьба,

            Сильней соревнование.

         Успех решает не судьба,

         А только ваши знания!

1ТУР - «Жорга»

Объявляется 1 тур. В этом туре я буду задавать вопросы.За каждый правильный ответ 1 балл

1 участник

1. Южная столица Казахстана (Алматы)
2. Какой язык в Казахстане называют языком межнационального общения (Русский)
3. Сколько гласных звуков в русском языке? (6)
4. Пять, шесть, двое, третий – это... (имена числительные)
5. Общая часть родственных слов? (корень
6. Какие буквы обозначают два звука? (е, ё, ю, я)
7. Слова противоположные по значению (Антонимы)
8. Сколько звуков в русском языке? (42)
9. Что изучает фонетика?(Звуки и буквы)
10. Изменяемая часть слова? ( Окончание)

2 участник

1. Назовите символы РК (герб, флаг, гимн)
2. Самый хитрый и изворотливый герой казахских сказок? (Алдар косе)
3. Сколько гласных букв в русском языке? (10)
4. Когда в нашей стране отмечают День Знаний? (1 сентября)
5. Какие буквы не обозначают звуков? (ь, ъ)
6. Сколько месяцев в году? (12)
7. Слова, одинаковые по звучанию, но разные по лексическому значению. (Омонимы)
9. Сколько согласных звуков в русском языке? (36)

10.Так называются слова, одинаково произносящиеся и пишущиеся, но имеющие разное лексическое значение (омонимы)

2 ТУР - «ПОЛИГЛОТ»

Задание на третий тур.
Все участники получают одно и то же задание: нужно угадать слово и перевести его на казахский и на английский язык. За полный ответ на трех языках - 30 баллов, за два - 20, за один - 10 баллов.
1. Свидетеля знаний каждое утро беру с собой в школу. (Дневник, күнделік, Diary )
2. Не спеши языком, торопись… (делом, жумыс, business)
3. Они познаются в беде. (Друзья, дос(тар), friend)
4. «Под лежачий камень и... не течёт.» (Вода, су, water)
5. « Без труда не вынешь..... из пруда» (Рыбку, балық, fish)
6. Ученье - …, а неученье – тьма.(свет, жарык, light)
7. Птицу узнают в полете, а человека в … (работе, жумыс, work)
8. Усы есть, да бороды нет; шуба есть, да халата нет; незачем ему ходить в поле — все дома найдет. (Кот. Cat. Мысық.)
9. «Будет зима - будет и...» (Лето, жаз, summer)
10. Любимое время года Пушкина? (осень - күз - autumn)

3 Тур . «Путаница»

- Восстановите пословицы. Объясните их смысл.

Пословицы: “Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей. 

“Без труда не выловишь и рыбку из пруда”.

(Карточки с пословицами разрезаны на фрагменты и перемешаны.)



4 Тур. «Змейка».

 Составьте цепочку слов так, чтобы каждое новое слово

 начиналось на последнюю букву предыдущего слова.

Минимум – 10 слов. За каждое слово – 1 балл.

А начинается всё со слова «ЗИМА»

 Время – 3 минуты

Ведущий:  Капитаны, сдайте результаты работы в жюри.

5 Тур «Отгадай загадку».   Кто быстрее отгадает?

1.

На странице букваря 
Тридцать три богатыря. 
Мудрецов-богатырей 
Знает каждый грамотей.                    (Алфавит)

2.

Говорит она беззвучно, 
А понятно и нескучно, 
Ты беседуй чаще с ней 
- Станешь вчетверо умней.                 (Книга)

3.

Я то в клетку, 
То в линейку,
Написать по ним сумей-ка! 
Можешь и нарисовать... 
Что такое я?                                          (Тетрадь)

4.

Я фигурка небольшая, 
Точка подо мной большая. 
Коль спросить что соберешься, 
Без меня не обойдешься.                     (Вопросительный знак)

5.

Отгадай, что за вещица, 
- Острый клювик, а не птица.
Этим клювиком она
Сеет - сеет семена
Не на поле, не на грядке 
- На листах твоей тетрадки.                                 (Ручка.)

6.

Есть, друзья, такая птица:
Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною вся семья.                                          (Пятерка.)

Ведущий:

- Интересно ли прошла наша викторина?

- Чем она полезна?

- Что нового вы узнали?

Ведущий:

Вот таким занимательным и интересным может быть наш русский язык.

Жюри объявляет итоги.