Роль вебинара " Моделирование как инструмент формирования речевой компетенции на уроках русского языка" в моём профессиональном росте.

Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького

  «Роль вебинара «Моделирование как инструмент формирования речевой компетенции на уроках русского языка» в моем профессиональном росте

Выполнила: ст-ка 34 группы отделения «Преподавание в начальных классах» Егорова А.О.

«Моделирование как инструмент формирования речевой компетенции на уроках русского языка»

Автор:

Тютина Е. В.

Ссылка:

https://youtu.be/AUXCH56xYxk

О чем данный вебинар?

Вебинар посвящен изучению русского языка в начальной школе. Автор предлагает свою идею использования карты знаний в процессе формирования речевой компетенции на уроках русского языка.

Актуальность вебинара

Актуальность вебинара заключается в важности умения учащихся составлять схемы ( карты знаний) по изучаемым материалам и умении их читать. Ведь работа с разными схемами и моделями идет на протяжении всей начальной школы.

Направленность вебинара

Автор вебинара рассказывает о важности формирования речевой компетенции детей уже с 1 класса. Педагог показывает, как большой объем информации зашифровать в карту знаний - схему и научить учащихся пользоваться этой картой.

Важные цитаты для меня

- «Именно в системе РО заложен потенциал современного образования, в плане мотивации, развития познавательного интереса, логики, системности изложения материала».

- «Если ребенок без всякого труда может сделать сообщение по одному из разделов русского языка , он совершенно точно сможет сделать сообщение по одной из картин, которые предлагаются на экзаменах».

Рекомендации коллегам

Способ карт - знаний можно применять не только на уроках русского языка, но и на других предметных областях. Например, окружающий мир, тема «Круговорот воды в природе». По математике «зашифровать» алгоритм письменного сложения и вычитания, решение уравнений. По литературному чтению в схеме показать разнообразие УНТ. По технологии в схемах изобразить правила ТБ.